德育教师工作计划最新8篇

时间:2023-09-27 作者:Iraqis 策划书

工作计划通常包括成本估算和预算分配, ,工作计划通常需要经过审批和更新,以应对变化和挑战, ,以下是品读360小编精心为您推荐的德育教师工作计划最新8篇,供大家参考。

德育教师工作计划最新8篇

德育教师工作计划篇1

一、指导思想:

以《幼儿园指导纲要》为指针,遵循幼儿道德品质和行为习惯构成的规律,在坚持体、智、德、美全面发展的基础上,结合五大领域的教学活动和日常生活,注重把德育有机和谐地渗透到幼儿日常生活的中去。

具体工作和措施

(一)抓好队伍建设,强化德育意识

教师是幼儿园德育工作的主体力量,对幼儿进行爱国主义、民族精神和生命务必有高素质的教师,教师的德育状况如何,直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和质量的提高。者必先受。幼儿园利用政治学习时间进行法规、德育文件的专题学习和讨论,开展乡土特色培训的系列活动,使全体教师主动适应德育的新形势,构成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

(二)常规,常抓不懈。

1、班级每一天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,有顺序地开展,充分发挥晨间谈话的作用。

2、结合时令节日和季节、开展丰富多彩的开展系列活动,介绍先进人物,潜移默化地引导幼儿学好榜样,做个守纪律、行为好的孩子。引导幼儿了解并掌握初浅的德育知识,培养良好的道德品质。

3、经常开展听课活动,加强教师间的教学常规观摩活动,促进教师相互交流提高,便于更好地组织日常活动。

4、办好园内保育宣传栏和班级的“家园之窗”,利用开放日活动请家长入园交流指导工作。有效发挥出德育基地的主渠道作用,指导家庭德育,帮忙家长提高素质、更新家庭观念,帮忙家长树立“以德育儿,为国教子”观念。充分利用各种契机,大力宣传家庭德育方法。

(三)学习标准,培养习惯。

1、学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园指导纲要(试行)》,对照本班幼儿水平,进行有的放矢地。

2、抓好教师的师德师风,树立教师职业道德标兵,要求对幼儿和家长实行“三心(爱心耐心童心)、三爱(师爱母爱友爱)”服务。

3、学习先进园的德育工作经验,和有关文章、理论,对照实践,寻找差距,不断做好本职工作,抓好思品工作。

四、思想品德的管理过程

1、各班制定思想品德工作计划。

首先园领导制定好切实可行的计划,各班老师根据园思想品德计划结合本班实际,制定行之有效的班级德育计划。

2、保证思想品德计划实施。

制定计划是为了实施,这是思想品德的关键环节。组织力量,透过各种途径贯彻计划,认真做好指导和协调工作,寓思想品德于各种活动中,并认真检查和总结。

3、加强对班主任和家长工作管理。

选取配备思想好、身体健康、效果好的班主任。不断提高班主任的思想和业务水平,支持和检查班主任。

4、密切幼儿园和家长关系。

定期做好家访,召开家长会,开展家教宣传和家长开放日活动,将幼儿园与家庭统一齐来。共同实现思想品德任务。

五、具体工作安排:

二月份:

1、全园开学谈话:“新学期开始了”。让幼儿感受新学期到来的喜悦,用心努力在新的学期里学习更多的本领,争取做个全面发展快乐的好孩子。

3、环境布置:围绕新学期开学为。

三月份:

1、常规要求:(1)开学常规:对人有礼貌,天天上幼儿园。(2)培养幼儿爱护自己的家人,明白妈妈很辛苦。

2、专栏:“3。8”活动——妈妈,我爱您。

四月份:

1、常规要求:

(1)学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正,不随意走动。

(2)继续学做有礼貌的好孩子,评出礼貌宝宝。

五月份:

1、活动:“五一”国际劳动节:激发幼儿对劳动人民的热爱,透过对成人劳动的认识,明白要爱惜劳动人民的成果,并学习自己的事情自己做,开展年级生活自理潜力的训练和比赛,激发幼儿爱劳动情感。

2、常规培养:

(1)养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。

(2)三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。

(3)幼儿诚实,明白要说真话,不说假话,做错事敢于承认和改正。不私拿别人的东西,借了东西要归还。

3、专栏——爸爸、妈妈,辛苦了!

六月份:

1、共庆“六一”儿童节。邀请领导、家长、社区代表来园与孩子们共渡节日,让幼儿体会自己节日的快乐。对幼儿进行初步的国际主义,幼儿爱不同的国家,不同民族的人民和小朋友。

2、常规培养:

(1)向幼儿进行友爱、谦让的。培养幼儿热爱幼儿园的群众生活,与小朋友友好相处,感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人,能互相谦让,逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。

(2)幼儿敢于在群众面前说话、表演,敢于参加力所能及群众活动,有自信心,能克服各种困难坚持完成任务。

3、环境布置:快乐的六一。

4、专栏——六一活动剪影

九月份:

1、开学常规提出要求:

(1)做有礼貌的好孩子。对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌,分年级学习常用礼貌用语,明白有礼貌是好孩子。会使用礼貌用语:请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。别人说话时不随便打断,不乱插嘴。

(2)幼儿盥洗潜力的培养。幼儿明白饭前、便后要洗手,和洗手的正确方法。

2、活动:老师,老师,我爱您。透过一系列教师节的活动,激发幼儿爱老师的情感。

十月份:

1、活动:国庆节。全园开展爱国,培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡的自然风景,特色建筑,了解家乡的建设和变化,培养幼儿热爱自己完美、富饶祖国的思想感情。让幼儿明白我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口很多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调,明白国歌的主要资料。大班认识祖国的首都——北京。明白北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是和国家领导人办公所在地,是我国经济、文化和政治中心。

2、专栏——祖国我爱你

十一月份:

1、活动:幼儿美工展。利用废旧材料制作教玩具,发展幼儿的动手潜力,培养幼儿的环保意识。

2、专栏幼儿美工展剪影。

十二月份:

1、活动:“寒冷的冬天”,让幼儿在活动中引导幼儿去探索发现周围的变化,了解掌握冬季特征和相关的知识,不怕寒冷坚持入园。

2、活动“新年到了,我又大了一岁”。激发幼儿成长的快乐,让幼儿体会成长的骄傲,培养良好的生活学习习惯。

3、常规培养:意志品质的培养、做事认真、有始有终,培养幼儿克服困难的精神。

4、专栏——我又大了一岁

德育教师工作计划篇2

一、指导思想:

弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高德育工作的整体水平,使德育工作能够迈上一个新台阶。

二、基本目标:

1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、为全面提高我班学生与人交往的能力,养成良好的与人交往能力,大力推进素质和社会主义精神文明建设,努力创建 “友谊班级"。

三、具体措施:

(一)、强化学生日常行为习惯

开学伊始,开一堂行为习惯课。利用班会继续细化,内化《中学生日常行为规范》。规范两操,同学间互相监督。给班干布分配各自任务,及时对好人好事进行表扬。

(二)、培养良好的班风、学风

培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形

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