通过工作计划员工可以清晰了解他们的职责和任务提高工作效率， ，工作计划通常包括了资源分配，如预算、人员和设备，下面是品读360小编为您分享的第二学期少先队工作计划少先队工作计划8篇，感谢您的参阅。
第二学期少先队工作计划少先队工作计划篇1
一、指导思想：
本学期我校少先队工作要全面贯彻的方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。突出“以人为本”，以“好习惯伴我行”活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成、体验、安全、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
二、工作目标及要求：
（一）加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义，集体主义，社会主义，让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统、理想信念和爱国主义。
（二）以“好习惯伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪。
学校要以少年队组织为龙头，以“好习惯伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“好习惯伴我行”活动，动员全校师生积极行动起来，做好习惯的使者，推动文明宣传实践活动深入开展。
2、各班要开展以“好习惯伴我行”为的班队会，发挥中队活动在文明礼仪活动中的宣传作用。
3、精心布置学校教师和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
4、开展《小学生日常行为规范》的活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
5、继续抓好升旗仪式活动和“常规示范班”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
（三）加强行为规范的养成。
开展《小学生日常行为规范》的活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规和安全、法制等，通过晨会、国旗下讲话、班队会进行。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。
（四）加强少先队的基础建设。
1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强学生礼仪队的训练。
2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。
3、开展少先队员光荣感。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
4、开展少先队辅导员责任感。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。
5、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。
三、各月份工作要点：
九月份：
1、入学，争当‘四好少年’开学日”活动；
2、制订少先队工作计划，少先队常规工作（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、红领巾广播）；
3、教师节开展尊师重教表彰等活动；
4、重阳节活动；
5、组织一年级新生学习小学生守则日常行为规范，以及少先队知识。（学习国歌、队歌）。
十月份：
1、以“祖国，我为您自豪”为，开展庆国庆活动；
2、庆祝少年先锋队建队日；一年级新生入队仪式；
3、板报评比活动；
4、开展“学弟子规，做文明人”班队会；
5、结合安全周开展系列活动。
十一月份：
1、班级以“我爱我们的班集体”为开展集体主义活动；
2、11月9日消防安全日，开展消防周活动；
3、开展“行为规范养成”活动
4、开展镇级读经典演讲比赛
5、对师生进行法制和安全知识培训。
十二月份：
1、“慰问特困生，关注留守儿童”家访活动
2、法制
一月份；
1、刊出一月黑板报。：庆祝元旦。
2、优秀班级评比活动。
3、少先队工作总结。
第二学期少先队工作计划少先队工作计划篇2
一、指导思想：
本学年认真执行“城港路街道中心小学xx年德育工作计划”所指定的目标，结合我校的实际情况，以行为习惯养成和心理健康为重点，以加强细节、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性和机制建设方面有所突破，以文明礼仪、心理健康、互帮互助为抓手，努力提高学校德育工作的水平，锻炼师资队伍的能力，发展学生的综合素质。
二、工作目标及措施：
（一）德育队伍建设
1、制定学校全员参与德育工作的实施意见，明确校长、班主任、大队辅导员、任科教师的育人职责，确保全员参与德育工作。
2、加强对德育工作队伍的检查评比，把各岗位人员的育人职责落实到位，做到分工明确，各尽其责。
3、每月举行1——2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
（二）进一步加强学生养成：
发挥班集体的主观能动性，为学生搭建一个良好的学习氛围，努力营造一个积极向上的生活环境。
2、加强少先队队干部的基本素质和工作能力锻炼，让队干部自主策划、参加学校活动，以大队带中队，中队带小队，提高全体学生综合素质。
3、抓好《小学生日常行为规范》的落实与检查，做到每生都能熟记，月末德育领导小组统一抽查，作为学生及班主任考核的一项重要内容，并有效指导学生的言行。
4、以各月纪念日和学校特色活动为契机，积极开展各类行为习惯养成。活动从点滴开展，从细微入手，力求使学生逐渐掌握并养成各方面良好的行为习惯，促进学生健康发展。
（三）充分发挥社会、学校、家庭的三结合，发挥德育合力
认真开展好家长学校工作，及时召开家长座谈会，形成家校联合网络，抓好未成年人的思想道德，合理安排班级家长会，进一步与家长进行沟通，形成合力。
2、进一步完善校园文化。并结合学校在“学雷锋”、 “五一”、“六一”、“清明节”等节日或纪念日，开展相应的活动。重点突出“奥运年”的特色，开展“我的奥运”活动及“庆祝改革开放30周年”为的丰富多彩的德育实践活动。
3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好
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