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2023小学国防工作计划篇1
一、指导思想
认真执行《全民国防法》，落实地区、县有关国防的规定，弘扬爱国主义主旋律，对学生系统进行国防知识，特制定我校国防计划：
二、主要任务
1.营造国防浓厚氛围，普及国防，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。
2.完善国防基地建设，争取成为市国防书架工程试点。
3.加强国防师资的培养，提高教师国防水平。
4.创新国防，在过去国防的基础上，使学校国防上水平。
三、具体工作
1.营造国防氛围
(1)组织师生学习《国防法》，进一步提高全体师生加强和接受国防的认识和自觉性。把国防摆在学校工作的重要位置上。
(2)抓好国防环境布置，让国防气氛浓浓地布满学校、班级。
(3)开展宣传，及时宣传和普及国防。
2.上好国防知识课，让国防进入教材，进入课堂。
(1)做好“认真、规范、求新、研究”八字文章。提高国防课堂教学质量。
(2)改进国防知识评价，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。
3.发展和完善国防阵地和载体，充分发挥作用，增强实效。
(1)与少年宫等配合，继续组织学生积极参加少年军校训练，有目的有计划地提高军事训练。
(2)抓好国防基地配套设施建设，通过内挤外援、上下结合、增强必要投入，完善国防陈列室设施和学校环境建设。
(3)组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。
4.加强国防队伍建设。
(1)经常组织国防教师学习国防的有关理论、知识、经验。
(2)创造条件为国防学科教师赴外地学习取经提供一切方便。
(3)安排好参加市举办的国防教师培训班的教师。
(4)不定期召开经验交流会，总结、推广国防先进经验。
5.积极开展国防活动
(1)每月举行一次国防活动，富于活动之中。
(2)求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我能力。
6.拓宽国防渠道
(1)充分发掘校外国防力量，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同学生。
(2)利用地方国防阵地，组织学生定期参观与活动。
2023小学国防工作计划篇2
一、指导思想
以科学发展观为统领，全面贯彻落实的方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标
1、了解国防、国防、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论。
2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。
3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。
4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
三、工作内容和措施
健全国防领导机制，明确责任和任务。
建立健全学校国防工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。
四、积极开展国防活动，增强国防观念
依据《国防法》及局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防的宣传力度，增强学生的国防观念。如：4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志;“五一”劳动节开展国防知识竞赛;庆祝“七一”建91周年在员干部队伍中开展创新组织生活，铭记的宗旨，增强国防意识;“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展为“热爱军队、情系国防”的宣传活动;9-10月，开展爱国主义，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史;11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。
五、国防与学科教学相结合
国防进课表、进课堂、进校园。发放《国防》教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。
六、通过“阳光体育运动”开展国防
大力开展“阳光体育运动”活动中，突出把国防课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练。新生入校后，结合新生广播体操比赛，对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到体育教学内容中。把标枪作为体育课教学的一项内容，要求体育教师在教学中，把国防放在重要位置。
2023小学国防工作计划篇3
一、目的要求：
(1)理解有国必须有国防、有国防必须有国防的道理，认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，懂得“生于忧患、死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国防观念;
(2)牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训，了解当今世界霸权主义、强权政治依然存在，对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕，决不让历史悲剧重演;
(3)认识“没有一支人民的军队，便没有人民的一切”的道理，学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神;
(4)认识现在的和平生活，是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的，中国只有走社会主义道路才能民富国强，青年学生必须刻苦学习科学文化知识，立志献身于社会主义现代化建设;
(5)认识长期的和平环境不能忘记国防，只有人民军队的壮大、国防科技的兴盛和全体公民国防意识的增强，才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。青年学生要积极参加军事训练，加强组织纪律性，养成良好的学习、生活习惯。
二、 基本任务：1.了解基本国防知识：(1)了解国防、国防、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论;(2)学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家;(3)学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务;(4)了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩;(5)初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用;(6)了解历史上杰出的军事家。
三、各年级教学内容： 一年级：
(1)了解国防、国防、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论;(2)学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家;(3)了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石;
二年级：
(1)了解国防、国防、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论;(2)学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家;(3)学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务;(4)了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主
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