工作计划不仅包括任务列表，还涉及资源分配和时间管理，工作计划使我们在职业生涯中更明晰的方向，提高效率，下面是品读360小编为您分享的青协工作计划范文7篇，感谢您的参阅。
青协工作计划范文篇1
一、坚持统筹兼顾，科学规划部署，促进协调发展
1、提高学前的普惠性。认真实施学前三年行动计划，进一步加强学前管理，提高安全保障能力和规范办园水平。深入实施幼儿园园长、教师素质提升工程，开展教师培训活动，不断提高学前质量。落实学前一年免费政策和民办企事业办幼儿园奖补扶持政策，提高学前的普惠性。20xx年，投资3000万元，新建南院门幼儿园，改建铁一幼儿园。
2、推进义务优质均衡发展。坚持免试就近入学的原则，建立学生学籍电子档案，规范学生流出、流入管理，巩固义务“控辍保学”工作成效，保持小学生、初中生辍学率为0。深化“小升初”改革，认真组织民办学校招生测评工作，为学生提供公正公平的机会。加快学校标准化建设进程，加大薄弱学校扶持力度，提高义务优质均衡发展水平。20xx年，完成铁五小学、建国路小学综合楼内外装修和设备安装任务，确保秋季开学投入使用;启动沙坡小学综合改造等项目。
3、促进高中特色发展。紧抓政策和机遇，优化整合高中资源，实施高中建设和发展三年行动计划，加强高中师资力量，不断提高管理水平，一校一策推动项目建设，提升高中质量和综合办学实力。20xx年，实施市三中综合改造项目，做好市八中、市二十六中等学校项目建设前期工作;接收高级中学旧址，完善教学设施，筹备建设新机制学校。
4、促进职业稳步发展。推进职业学校专业布局和结构优化调整，促进职业与职业培训、学历与技能培训的有机结合。加强“双师型”教师队伍建设，组织职校师生参加省市级技能大赛。加大职校招生宣传力度，确保完成职校招生和“人人技能工程”培训任务。完善《区中等职业学校教学质量评估实施方案》，开展教学质量评估工作。
5、促进成人和社区科学发展。加强对民办非学历培训机构的规范化管理，做好行政审批和各项服务工作。举办民办非学历培训机构法定代表人、校长培训，对各类培训班的教学常规进行检查评估。拓展民办培训机构教师招聘渠道，实施聘用教师职称评定工作。发挥职成教协会的作用，探索创建同类培训机构联盟。不断完善社区工作管理体制，健全社区学校组织架构，逐步落实社区经费，积极开展“全民学习活动周”、“文化培训进社区”等活动。
二、加强规范管理，优化育人环境，努力改善民生
6、加强经费管理。进一步优化支出结构，按时足额落实各项投入政策。严格经费预算编制与预算管理以及专项资金项目管理，提高资金使用效益。加强财务管理，对财务人员进行业务培训和法纪，杜绝违法违纪行为。
7、加强规范办学管理。加强行风建设，推进政务校务公开，规范各级各类学校办学行为，有力查处乱收费问题，创建3至5所规范收费示范校。整顿民办秩序，加大非法办学、违规办学的清查力度，依法取缔无证园和无证培训班。
8、提高信息化水平。认真开展区“十二五”技术规划课题实验研究，深入探索信息化环境支撑下的教学模式和学习方式，推进管理信息化。扎实开展“技术成果评选”、“中小学电脑制作”等信息技术应用活动，积极实施信息化专项培训，不断提升全区信息技术应用水平。开展类网站前置审批、年度审核及信息系统安全等级保护工作，维护区域系统网络和信息安全。
9、做好资助工作。加强对中等职业技术国家助学金发放的管理及各项资助资金的检查监督;加大普通高中家庭经济困难学生资助力度;继续做好大学生生源地助学贷款工作。广泛宣传助学政策，扩大资助覆盖面。
三、挖掘人才潜力，注重管理培训，促进师资队伍建设
10、加强师德师风建设。加强教师职业道德，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，组织开展师德活动，大力宣传师德先进人物事迹，鼓励教师争当受学生爱戴、让人民满意的好教师。深入开展“走进家庭、携手育人”大家访活动，强化家校联系，提高教师工作的责任感与使命感。
11、加强教师队伍管理。深化人事制度改革，做好区内教师流动管理工作，按照《市推进大学区教师交流工作实施意见》和《区局关于大学区教师统一交流的暂行办法》的规定，推动中小学教师在校际、区域之间合理流动。做好招聘师范类毕业生和选调优秀人才工作。
12、加强教师专业培训。做好学科带头人和市、区级骨干教师培训、现代信息技术全员培训及国培计划培训、远程培训等，切实提高教师队伍素质。开展新任教师岗位培训，实施青蓝工程，促进青年教师专业成长。继续实施“名师工程”，加强名师工作室的管理指导，发挥名师的引领、示范和带动作用，全力打造有理想、有素养、有创新的新时代教师队伍。
13、加强学校干部队伍建设。组织领导干部学习并贯彻的十八大精神，开展群众路线实践活动，不断提高领导干部的性修养、道德水平和履职责任感。坚持学校和领导班子责任目标综合考核制度，促进领导班子干实事、有作为、谋发展。坚持正确的用人导向，切实把品质好、有能力、有干劲的干部选拔进学校领导班子，营造风清气正的用人环境。实施校长能力提升工程，进一步加大学校领导干部的培训力度。
四、坚持改革创新，完善管理机制，提高大学区工作成效
14、加快大学区信息平台建设。优化信息技术和服务功能，提高信息平台的资源储备量和承载力，指导各大学区充分发挥现代信息技术和网络优势，开展教学和教科研活动，提高信息平台的利用率，促进学校之间互相学习和合作交流。
15、完善学区化管理机制。强化大学区意识，促进师生从学校人向学区人转变。加强对大学区运行状况的评估考核和监测监督，指导大学区结合新目标、新任务和新要求，制定并实施大学区发展规划，发挥学区长学校的示范引领作用，倡导资源共享理念，增强帮扶协作力度，促进大学区各校共同发展。
16、实现管理改革新突破。探索“大学区”再生机制，鼓励成员学校在发展成为新的品牌学校后脱离学区，利用其品牌和资源组建新的学区，扩大优质资源增量。继续探索以铁五小学大学区为代表的紧凑型大学区试点工作，不断创新体制和办学机制，畅通自由交流渠道，促进学校个性化、特色化、内涵式发展，巩固并提高大学区管理制工作成效。
五、培养综合素质，提升质量，促进内涵发展
17、抓好新时期德育工作。以“三讲两实践”活动为抓手，将社会主义核心价值体系融入国民全过程。不断增强学生德育工作针对性和实效性，开展“十八大精神激励我成长”专题、“做一个有道德的人”读书征文等活动。试行德育导师制，成立以班主任为核心、任课教师为成员的导师组，形成全员育人、全科育人、全程育人的德育模式。
18、落实体卫艺和环保、国防、科技等。实施义务阶段学生“体育、艺术2+1项目”实验工作，确保学生掌握两项体育技能和一项艺术技能。加强学校卫生防病、食品安全和学生心理健康工作。加强环保宣传，倡导环保低碳生活，力争创建5至8所区级“低碳示范学校”。推进科技，举办科技创新大赛，选送优秀作品参加省市评选。加强国防，举行高中生军训会操比赛等活动。继续做好“四城联创”工作。
19、深化新课改工作。加大高中课程改革力度，
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