青协工作计划范文最新6篇

时间:2023-11-29 作者:Animai 策划书

实用的工作计划为我们提供了实现职业目标的有效路线图,促进事业快速成长,工作计划不仅包括任务列表,还涉及资源分配和时间管理,品读360小编今天就为您带来了青协工作计划范文最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

青协工作计划范文最新6篇

青协工作计划范文篇1

当前,农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有创造优良的环境,才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。为此,特制定本期计划。

一、 指导思想

以共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心,让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。根据上级有关大力开展关爱农村留守儿童的文件精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥学校实践育人的功能,深入推进留守儿童心理健康。

二、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;

2、留守儿童巩固率达100%;

3、关爱留守儿童,在班级实行帮扶活动。

三、主要措施

??健全机制,发挥班级主阵地的作用

制订具体工作计划,实施“留守儿童”工作计划,加强领导,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

组长:戴厚嘏、王善魁

组 员:孙芮红、杨霞、吴东、陈敏、魏龙恩、张亚楠、卞士林。

2、建立留守儿童档案和联系卡制度

要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工地址,学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充有关内容。加强班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话,电话号码:0564-4552466

3、真情关爱,“三个优先”

(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。凡寄宿在校的留守儿童,教师要不时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;非寄宿的儿童,教师要定期走访与其他监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。

开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

6、注重对留守儿童的心理健康

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,学校要着重开设心理课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想、情感、独立生活和体谅父母等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

(二)、明确职责,努力营造良好育人环境

1、加强寄宿班级的建设与管理

通过广泛宣传,在学生自愿的基础上,尽最大努力,动员留守儿童寄宿,抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作,让寄宿生能够安心、舒心,让家长放心。让农村留守儿童得到应有的、管理、照顾与关爱。同时,结合农村留守儿童日益增多的现状,转变办学理念,提高学生的综合素质。

2、加强对贫困留守儿童的资助工作

班级要对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,以确保他们完成九年义务。

3、建立留守儿童之家,为留守儿童提供良好的活动场所。成立各类兴趣小组,活跃和丰富留守儿童的课余生活。

青协工作计划范文篇2

一、实训课程的性质和任务

本课程从出纳人员应掌握的基础理论和具体业务出发,从出纳具体业务的办理入手,培养学生的基本技能,提高实践能力。

二、实训的基本要求

通过对出纳岗位,出纳工作的初步认识,全面了解出纳业务,练习点钞方法技能,并能正确处理现金、银行存款基本业务。

三、实训内容与要求

实训一 币与票币整点模块

实训课题:1.币整点

2.票币整点

实训要求:1.明确币的种类;熟悉币的整点

2.明确票币的种类;熟悉票币的整点

实训二 人民币真伪鉴别模块

实训课题:1.人民币真伪鉴别的基本方法

2.验钞器验钞

实训要求:1.掌握人民币真伪鉴别的基本方法:一看、二摸、三听、四比

2.会使用验钞器验钞

实训三 手工点钞模块

实训课题:手工点钞的操作程序与基本要求

实训要求:1.熟悉手工点钞的操作程序

2.掌握手工点钞的基本要求

实训四 点钞法模块

实训课题:1.手持式单指单张点钞法

2.手持式一指多张点钞法

3.手持式四指四张点钞法

4.手持式五指五张点钞法

5.扇面式点抄法

实训要求:明确持钞的方法,掌握清点要领

实训五 扎把模块

实训课题:扎把

实训要求:明确持钞的方法,掌握扎把要领

实训六 点钞技能模块

实训课题:1.点钞的四道工序

2.点钞的八大基本要求

3.单指单张、多指多张(四指四张)点钞的操作程序、要领

实训要求:1. 握点钞的四道工序:拆把、点数、扎把、盖章

2. 掌握点钞的八大基本要求:清理整齐、放置适当、扇 面均匀、接触面小、点数准确、过程连贯、扎把牢固、盖章清晰

3. 熟练掌握单指单张、多指多张(四指四张)点钞的操作程序、要领

实训七 手工点钞考核模块

实训课题:手工点钞考核

实训要求:对点钞技术进行考核,使学生掌握和精通正确的点钞技术

实训八 电子计算工具的应用模块

实训课题:电子计算器,收银机

实训要求:1.掌握电子计算器的基

...
《青协工作计划范文最新6篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档