小学暑期工作计划6篇

时间:2023-12-14 作者:Cold-blooded 策划书

有一个实用的工作计划,可以帮助我们更好地规划工作流程,一个好的工作计划需要根据实际工作内容和自身能力来制定,才能更好地指导工作,下面是品读360小编为您分享的小学暑期工作计划6篇,感谢您的参阅。

小学暑期工作计划6篇

小学暑期工作计划篇1

为全面贯彻的十七届四中全会精神和科学发展观,学习贯彻中共中央国务院印发的《国家中长期改革和发展规划纲要(20xx-2020)》,进一步加强我校教师道德修养,促进教师专业发展,根据区局的统一布署,决定开展我校20xx年暑期师德专题培训活动,具体安排如下:

一、培训对象

全校在职教师

二、培训:

践行高尚师德、助推专业发展。

三、培训内容

(一)专家师德报告(视频)

(二)校长作师德建设专题讲座

(三)“研读名著、感悟真谛”读书活动

(四)“践行高尚师德,助推专业发展”校本教研活动

时间 内容安排 地点

8月21日

专家师德报告(视频)

龟湖校区

博艺堂

8月22日

上午

专家师德报告(视频)

下午

自学与反思

8月25日

自学。研读名著,感悟真谛。(推荐书目见附件一)

8月26日

1.“践行高尚师德,助推专业发展”校本教研活动:班主任论坛

主持:z(鞋蒲市小学政教处副主任)

互动嘉宾:

温州市终身班主任:z

温州市优秀班主任:z

温州市优秀班主任:z

鹿城区教坛新秀:z

优秀班主任:z

2.卓东健校长作师德建设专题讲座

3.全体员培训

龟湖校区

博艺堂

8月27日

1.学校开学工作布置

2.鞋蒲市小学第二届教师专业发展水平测试

桥儿头校区

多功能厅

四、培训时间

8月21日至8月22日,8月25日至8月27日。每天学习时间为:上午8∶30-11∶30,下午2∶30-5∶30。

五、培训地点:

培训地点:鞋蒲市小学龟湖校区和桥儿头校区

六、培训措施

1.高度重视,精心组织。

校长室加强对培训学习工作的领导,教科室具体负责制订切实可行的.实施方案,做到内容落实、时间落实、人员落实。

2.突出重点,凸显。

凸显“践行高尚师德、助推专业发展”,组织本校优秀教师讲事迹、讲心得,以身边的人、身边的事教师;结合“教师读名著”活动,选定必读内容和选读内容,组织教师个人自学,写好读书笔记心得;采取学习会、专题讲座、讨论交流、观看影片等丰富多彩的形式,促使教师爱学、乐学;同时要安排专门时间组织任课教师和班主任走访学生家庭,密切与家庭社会的联系。

3.创新方法,注重实效。

培训形式采取理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学相结合等形式进行。通过组织观看录像,组织专题讨论、报告会、师德论坛、经验介绍、业务测试,组织教师走访学生等形式,使培训更具实效,更有针对性。

4.加强考核,形成制度。

把暑期师德培训与校本培训有机结合起来,严格考勤纪律,实行签到制。培训期间,每位教师要认真做好笔记,积极参加师德论坛、小组讨论等活动,精心选择“推荐书目”中的书籍组织精读,做好读书摘抄。培训结束后进行书面考核,结合师德培训内容与平时教学工作实际,每位教师要围绕这次培训和工作实际,撰写一篇发生在自己教学工作中的师德案例与反思文章。考核合格计入中小学教师继续学分12分。培训结束后,教科室要将暑期师德培训计划、总结、教师考勤表、教师个人培训笔记、教师个人师德反思文章整理成册归档。

温州市鞋蒲市小学

二○xx年八月十六日

附件一、推荐书目

1.《教师成长与师德修养》唐凯麟、刘铁芳着科学出版社

2.《给教师一生的建议》周国平南京大学出版社

3.《师表风范—全国优秀教师师德报告汇编》部师范司编北京大学出版社

4.《培根论人生》弗兰西斯·培根着中央编译出版社20xx年

5.《班主任兵法》万玮着华东师大出版社20xx年

6.《当下的力量》[德]埃克哈特·托利着中信出版社出版

7.《现代教师的心理健康》俞国良、宋振韶??

8.《最震撼心灵的》赵国忠江苏人民出版社

小学暑期工作计划篇2

一、基本情况:

xx小学是一所镇级小学,现有在册教师xx人。有xx个教学班,共有四百多名学生,学校成立了远程工作教研组,还成立了语文、数学科教研组。

二、建立健全现代远程工作机构:

1、xx小学现代远程领导小组:

(1)组长:xx

(2)副组长:xx、xx。

(3)成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

(4)工作内容:及时协调处理远程工作中出现的问题和困难,为远程管理、使用提供组织保障。使远程工程在我校顺利实施。

2、xx小学现代远程教研组:

(1)组长:xx

(2)副组长:xx、xx。

(3)成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

(4)工作内容:确保远程课件及相关信息组织实施。搞好利用远程进行的教研活动。在开展培训活动中拍摄相关资料照片存档。

三、建立健全各种远程管理制度:

在远程活动中,遵守的规章制度有:现代远程资源接收负责制度、远教管理制度、远教设备及系统维护制度、软件装入制度、资源下载登记制度、资源使用登记制度、远教机房使用登记制度、远教设备赔偿及服务制度。

四、各教研组学习远程资源情况:

1、员干部培训班。

(1)参加人员:员和行政人员。

(2)培训内容:政治理论、法律、学校管理及相关业务知识、远教工作研究。

2、语文教研组培训班。

(1)参加人员:任语文课教师。

(2)培训内容:政治理论、语文教学及相关业务和示范课例。

3、数学教研组培训班。

(1)参加人员:担任数学课教师。

(2)培训内容:政治理论及相关业务知识和示范课例。

4、教师培训班

(1)参加人员:全体教职工。

(2)培训内容:政治理论、远程技术培训及相关业务知识。

5、学生培训班。

(1)学生培训,以教学班为单位。

(2)培训内容:以各班的具体活动要求安排或按各班的教学进程安排的。

五、远教工作职责与任务:

1、远教工作校长负总责,指导远程全面工作。

2、副校长负责抓落实,负责远教机房管理工作,管理机房操作员等工作。

3、操作员工作职责:遵照机房管理制度工作,每天按时开机和关机,按时收视节目,并收视完整后,再整理存盘,把有利用的资源提供给大家使用,有保存价值的资源刻录成光盘保存。下载的资源做好分类整理,推荐优质资源,供大家使用。对资源的供用作好了详细的记载。按照接收负责制度、远教管理制度、设备及系统维护制度、资源下载登记制度和使用登记制度,提供使用远程开展活动资源,切实为当地农村员干部、农民、学校师生提供信息服务。

各教研组、各班科教师开展活动所需要的资源,各类教研活动,课题明确,有价值,探讨内容具体,针对性强,探讨有记录。

5、员干部政治理论学习班,由支部负责组织了员干部,学习政治理论、政策法规等学习资源

6、计算机信息技术培训工作。

为了提高教师计算机信息技术在教学中的应用,技术指导小组负责培训工作,培训分集中和分散培训进行,通过培训,鼓励中青年教师制作教具和课件,并运用于课堂教学。

六、充分利用远教资源为服务。

1、建设校园网站,鼓励教师积极上网,使全校师生跨上读书学习、网络办公的信息高速公路。

2、开设校园局域网。要求教师把好的见解发表在校园网站上。

在今后的工作中我们要继续管好,用好远教设备,充分利用好网上资源为教学服务。

小学暑期工作计划篇3

一、培训

和谐,幸福师生。

二、培训内容

本次专题培训活动以深入学习全国、省、市工作会议与中长期改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“

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