幼儿园教学月计划模板7篇

时间:2024-01-06 作者:tddiction 策划书

只有针对自己工作内容制定出的月计划才能提高我们的工作效率,为了给未来的工作提前做好规划,我们应该及时制定好月计划,以下是品读360小编精心为您推荐的幼儿园教学月计划模板7篇,供大家参考。

幼儿园教学月计划模板7篇

幼儿园教学月计划篇1

一、指导思想:

幼儿健康是幼儿整体结构的重要组成部分,也是健康的基础。本学期,根据《幼儿园指导纲要》,结合本园实际,针对中班幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成健康的初步意识。同时,根据幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素,锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质,促进其身心健康发展。

二、目标:

1、生活习惯:知道盥洗的顺序,初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。

2、饮食与营养:会自己用筷子吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯。

3、人体认识与保护:进一步认识身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。

4、保护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

5、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。

6、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习器械操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。

三、具体活动安排:

二月份:《预防感冒》、《鼻子出血怎么办》。

三月份:《赶小猪》、《抛球和接球》、《保护皮肤》、《做一个爱干净的孩子》。

四月份:《春游》、《蚂蚁搬豆》、《看看我们的身体》、《谁的眼力好》。

五月份:《蝴蝶传花粉》、《好玩的圈》、《动物是怎样睡眠的》、《会闻味道的鼻子》。

六月份:《小乌龟运粮》、《送小动物去玩》、《打针、吃药我不怕》、《乐乐不高兴了》。

幼儿园教学月计划篇2

一、指导思想

本学期,我园将以《幼儿园指导纲要》为准则,积极服从和服务于教师的专业发展,进一步加强幼儿园教研改革,推进科研的积极性,使教科研工作成为促进教师、幼儿园共同发展的动力,把我园工作推向一个新台阶。

二、工作目标

1、重点抓好常规管理。

2、抓岗位培训,促进教师专业发展和师资队伍的整体成长。

3、开展园本教研活动,把教研活动方式推向深入。

三、主要工作

1、加强理论学习,积极构建学习型组织。

根据幼儿园发展目标,紧紧围绕“幼儿园活动和学科教学的整合”这一主线组织教师开展专业理论学习,加强对教学中的热点与难点问题的研究,要求每位教师都认真阅读与课题相关的教学刊物或理论书籍,并围绕各自课题做好富有启发性、指导性的专题总结。

2、开展园本教研活动把新的教研方式推向深入

幼儿教师是《纲要》与幼儿发展的桥梁与纽带,建设高质量的教师队伍是全面推进素质的基本保证,也是提高质量的关键。因此,我园将围绕“发展内涵”这一工作宗旨,从教师专业发展需要出发,推行多样化的师资培训,并使教师的专业与班级特色有机结合,切实提高教师的科研能力与业务水平,努力促进教师队伍的专业化成长。

3、注重教学反思,一一与心灵交流

为切实提高教师的实际教学能力,在学习新理论新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。不同层级水平的教师应不断寻找自我的“最近发展区”,在研究中学习在学习中成长。每位教师在积极参与理论学习研讨的同时,更深刻地反思自己的行为,写好每次反思及每周至少1次的教学反思活动,努力使自己成长为一个专业型研究型的教师。

四、本学期主要活动安排

九月份

1、各班制订班务教学计划

2、召开幼儿园教研会议

3、课间手指操

4、班级常规检查及评比

5、制作学生花名册

十月份

1、各班设计一个活动并作好记录、反思

2、布置教室

3、户外活动

4、明年六一汇演计划、

5、政治学习

十一月份

1、全园教师公开教学活动比武

2、园本培训:如何上好一堂音乐课

3、教室布置评比

4、安全学习

十二月份

1、准备“元旦”庆祝活动

2、园本培训:体育活动的组织、

3、安全学习

元月份

1、政治学习

2、家长开放日

3、教师专业发展总结与交流

4、学期总结

幼儿园教学月计划篇3

时间过得真快,新学年又开始了,工作又上了一个新的台阶。对这些孩子好好计划一番,结合幼儿多元智能建构式课程的四大领域,德、智、体、美,制定了本学期班务计划从四个方面划分如下:

一、班级情况分析;

1.本班幼儿情况

我们班现共有39名幼儿,在这些幼儿中,已经够五岁的有一半,年龄小的尚且才刚刚四岁,一视同仁的方法在我班的情况下不太适合,所以我采用了"看人下菜点儿"的教学方法,酌情加量,除了课常安排,多以作业的形式引导幼儿开发大脑,对学校学习成为一个定性的认识,用各种加奖的方法引导他们人人上进。

二、语言和认知发展;

1.别人讲话不插嘴。

2.能大胆发言。

3.初步能用语言描述一些简单的图片。

4.愿意用语言和别人交往,乐于当众讲话,不怕害羞。

1.喜欢和大家一起游戏,敢于当众发言并能倾听别人讲话;能主动与别人打招呼。

三、培养幼儿独立自主性;

2,喜欢与大家玩玩具,在提醒下会交流、等待,遵守简单规则。

3.不纠缠成人,独立游戏,不发脾气。

4.乐意为集体服务,知道做事要耐心细致,体验劳动的乐趣。

6.鼓励幼儿乐意与同伴效,并能友好相处。

四、科学的重要性;

1.乐于观察、探索周围的新事物的变化,能运用各种感官知事物的主要特征。

2.萌发认识兴趣和探究欲望。

3.发现季节的变化,感受不同的季节给人们生活带来的快乐。

4.敢于尝试,喜欢做科学小实验,体验科学技术给生活带来的方便。

5.初步培养孩子们的环保意识。

五、健康和艺术方面的方向;

1.能够听信号有次序地排成一路纵队走;学习站横排和竖排。

2.懂得接力赛,有规则有意识,积极勇敢,具有集体合作精神。

3.懂得欣赏简单音乐,能初步理解和跟节奏。

4.能简单的画一些小动物,积极参加美术活动。

六、日常生活;

1.在一日活动中,保教结合,动静交替,建立良好的生活学习习惯。

2.创设适合于幼儿的愉快和谐的生活和游戏环境,发展幼儿的交往能力和群体意识。

3.以幼儿为主体创设各种机会,鼓励幼儿主动参与,提高动脑动手能力。

4.注重幼儿的卫生保健工作。

5.安全工作常抓不懈。

6.家长工作。

(1)开学后,与家长面对面沟通交流安排这一学期学习的总目的,让家长及时了解、掌握学校、班级中的一切动向,做到心中有数并有针对性地采取合适方式和教师一起共同孩子,达到家园同步的效果。

(2)有针对性地出好每一期的家园共育,共同交流家园共育问题、育儿问题,探讨解决的方法。

(3)一些家长工作忙,与老师直接接触的机会较少,对幼儿园的要求也缺乏一定的了解,因此,让家长及时把更换的电话号码给教师一个更新,通过电话交流,家长可以随时和老师联系。

(4)努力与家长沟通,不借用家长的力量惩罚幼儿,建立平等、合作、善意的友好关系。有问题,心平气和地交谈、沟通,彼此信任,努力争取工作中的协调。

(5)做好家长工作的个别辅导,家园共同努力帮助幼儿适应集体生活,促使幼儿健康地发展。

幼儿园教学月计划篇4

春暖花开,燕飞蜂舞之际,我们天骄北国风光幼儿园又迎来了新的一学期。这学期,我和周洋担任学前班的老师,共同完成学前

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