很多人在演讲开始之前,都是会将演讲稿提前准备好的,你想演讲有水平,就必须要认真研究你的演讲稿,品读360小编今天就为您带来了庆三八教师演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。
庆三八教师演讲稿篇1
尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们:
大家下午好!
首先非常感谢在座的各位领导、姐妹们给了我学习和锻炼的机会,同时感谢学校给了我成长的舞台,获此殊荣,我感到无比的光荣与自豪,作为科工校的一名普通女教师,我感到非常地幸福。今天值此三八妇女节来临之际,请允许我代表科工校的全体女教职工向在座的领导、姐妹们致以最崇
高的敬意!也允许我代表全家和41位可爱的青川学生向大家致以最诚挚的谢意和节日的问候!
今天我与大家汇报的是《如何当好“爱心妈妈”》
6月12日这个特殊的日子,41位青川灾区的学生来到了我们浙江科技工程学校就读。我有幸成了这个特殊群体在异乡的班主任,当上了“爱心妈妈”。当时的内心很复杂,激动、兴奋、顾虑、紧张与害怕兼而有之,激动、兴奋的是接受了一个光荣的任务和一个新的挑战,紧张、害怕的是心中无底,深感责任之重,作为员,面对困难我没有任何理由说不。考虑到在法院工作忙碌的先生和读小学的儿子,双方父母又都不在身边,平时的家务和孩子的照看与很多时候是落在我的身上,当时接受任务后再回家与先生沟通,争取先生的理解与支持,所幸先生非常赞同,也与儿子约定,妈妈从现在开始肯定会有很多的时间陪伴青川学生,你的学习成绩需要你自己来承担与负责,只要你能达成学习目标,我会带你和他们一起玩,儿子也举双手通过,原有的顾虑也就荡然无存,我开始全力以赴地投入到青川班的教学管理。
在半年多的朝夕相处和管理过程中,感受到爱学生与爱孩子其实并不矛盾,如果处理得当会收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是,在这个过程中,发生在我、青川学生和儿子身上的很多感人的故事。
儿子虽然很有爱心,也很喜欢与哥哥姐姐们玩,但毕竟年龄还小,有时会耍孩子气,在与同学们的相处过程中,也难免会有摩擦和不愉快,不过也都能自己妥善地处理,并且从中收获颇多。
记得8月1日晚自修结束后,儿子与同学们一起到操场跑步,跑完步后大家都在草坪上乘凉,儿子拿着球与同学们一起嘻闹着,不小心被小杰同学拌了一下摔倒了,儿子就有点生气地拿着球扔了过去,当时我远远地看着,以为他们是在开玩笑,两人先是相互推搡了几下,忽然发现两个人真扭打起来,其他同学也都差不多回寝室了,我没有走过去劝架,因为我知道如果我过去,事情便会更难着手处理,一方是自己的儿子,一方是远离父母、需要关爱的十六、七岁的学生,我不管批评哪一方,都会有人受到伤害,最好的办法是让他们自己解决。看着儿子哭着走来说要回家了(以往他一定会是买了零食到寝室和同学们一起感受集体生活,甚至过夜),一路上他哭得非常伤心,他说被打得好疼,他说以后再也不要来学校和他们玩了,当时我问他如果不来学校会不会想他们,会不会后悔?这件事是不是都是哥哥的错?你自己有没有错?你不也出手了吗?如果你确定不再去学校,那么从明天开始我就决不带你去。到了家,他也渐渐冷静了,开始后悔了,他说妈妈我还是想去学校和他们玩的,我就问他今天的事该怎么处理?他立马用我的手机向该寝室的另一个同学发了信息,让同学转告:“对不起,是我错了,小胖”。就这样儿子才放心睡觉,第二天我依然带他去学校,儿子自己到教室找到了这位同学,二个人相互道歉,握手言和了,我也在第一时间向这位同学表示歉意,我说昨晚的事非常抱歉,是李老师没有把小胖好,这是我的过错,请谅解。这时该同学感到非常不好意思,李老师是我错了,我不应该出手打小胖的,同时交给了我一封信。
庆三八教师演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
今天我演讲的题目是——《的海洋里,用爱导航》。事业已经九年了,在这九年中,我虽然没有干出轰轰烈烈的业绩,但我依然为自己感到自豪。我自豪,九年耕耘的日子里,因为有爱,让我赢得了学生的认可,成为一名受欢迎的老师!因为有爱,让原本劳碌乏味的教书生涯显得多姿多彩!因为有爱,使我感到生命的激情在燃烧、在澎湃!
当我第一次站在那三尺讲台上,凝望那一双双求知若渴的眼睛时,我就默默地告诉自己:你面对的是有感情有思想的孩子,你要爱他们,把你的知识无私地传授给他们,永远不要亵渎了“教师”这个光荣而神圣的称号!
回首九年不断求索的从教之路,隐约中,我仿佛又看到了路上遍布的荆棘和石子,它们曾经扎破过我的脚,但从未阻挡住我前进的步伐。而脑海之中更清晰的,是与学生一路走来的点点滴滴和那一个个生动鲜活的名字......
赵新坤,是我毕业那年教到的一个学生。刚分班,我就得到了可靠消息,这可不是个好惹的主儿:逃课、不写作业、打同学、顶撞老师......什么事儿都能做出来。我想,对于这样的学生,想改变他只有两个字:尊重!装着对他的过去一无所知,我始终以欣赏的眼光去看他,委任他为劳动委员,在班里,只要有恰当的时机就表扬他,逐渐树立起他在学生心目中的威信……
两个多月过去了,他没有一点违纪现象。每次劳动,他都是最能干的一个,不怕脏累。有时汗水都浸透了他的小褂,我心疼地让他歇歇,他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的变化让老师同学们惊叹不已。可是,没过多久,他还是给我惹了祸。校长突然打电话让我去接学生,在校长室里,我见到了耷拉着脑袋的赵新坤。原来,上课时间他居然跑去操场打篮球,被校长抓了个正着。面对他,我有些意外,也很生气:我为他付出了多少努力啊!难道他真的是“本性难移”吗?真想狠狠地骂他一顿,但我开不了口。如果撕破了脸,我知道,他又会回到从前,他还会是那个破罐破摔的孩子。想到他这么长时间以来表现得这样好,我的心被柔软地触动了。不能责骂!对于差生,他们需要的不是这个,而是关爱!于是我便让他寻找他的优点,他低声说他没有。我给了他三分钟的思考时间,可是他回答我的依然是“没有”。我有些难过,一个差生,曾经长期生活在没有阳光的角落里,被人歧视和冷落,久而久之,他便会认为自己一无是处!于是做坏事成了差生自认为无所谓的事情。我便把他的闪光点一条条分析给他听,他很感激,眼睛都红了。接下来的日子,我总是想方设法给他创造立功的机会,并不停地表扬他。
后来,这个孩子发展非常好。尽管在学业方面没有大的成就,但我知道,至少他会做一个对自己、对社会负责任的人。,并不仅仅是为了培养有知识的人才,更重要的,是我们应该用自己的爱心去铸造善良、正直、有爱的灵魂!
说到这里,脑海之中又浮现起一张张特别清晰的脸:李储海、刘倩、李雅龙.....他们都是在不同阶段,因为各种原因让我操碎过心、付出过爱与心血的孩子。现在他们已经参加工作或者读大学了,但依然与我保持着联系。曾经因为“理光头事件”而名闻全校的李储海,现在在四川学戏剧表演,前几天又收到他一封信,“老师,感谢您将一个不知天高地厚、心理出现畸形的孩子拉向正轨,现在想来,那会儿得给您制造了多少麻烦啊!”我感到很欣慰,——理解,哪怕来得迟了一点,都是值得的!
从教九年以来,我一直非常注重与学生在周记本中进行心灵的交流,也很看重情感的培育,爱是相互的,当一个老师放下了架子,融入到学生当中的时候,学生怎么可能不喜欢你呢?每每看到有关教师的负面报道,我总是不断告诫自己一定做个好老师,可是那一次,我却犯错误了——
眼看就要升学了,可班里却出现了两级分化。有几个成绩差的
...