写好心得体会可以抒发我们内心的真实情感，心得体会就是将人生经历中的领悟用文字记载下来的书面材料，品读360小编今天就为您带来了上老师课心得体会优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
上老师课心得体会篇1
翻开这本散发着芳香的书，一句话映入眼帘，老师是美的耕耘者，美的传播者，有了老师爱的滋润，，学生的心灵才会绿草如茵，繁花似锦。在我心中，老师就像辛勤的园丁，含辛茹苦的培养我们成长，这是多么无私啊!
老师是最古老，最伟大，最神圣的职业之一。自古以来，多少先生勤勤恳恳地坚守在自己的岗位上。无数老师站在三尺讲台上，手中握着一支粉笔，娓娓动听地向同学们传授着知识。老师的眼睛好像会说话，当我们上课看小差时，老师就会露出略带严肃的神情，来提醒同学们要专心听讲;当我们认真完成功课时，老师会微笑着表扬大家;当我遇到难题时，老师会轻轻走过来，拍拍我的肩，给我鼓励……不仅如此，敬爱的老师们常常在背后默默耕耘，无私奉献，甘愿牺牲自己的青春，悉心培养出一批又一批的杰出人才。
北大校长蔡元培曾说过这样一句话：者，养成人格之事业也。是啊!老师不仅传授给我们知识，而且教会了我们做人的道理。真诚的师爱塑造了我们的灵魂，老师以实际行动诠释这个职业对爱的独特理解。
感谢老师!感谢您的温暖。当您知道我的家庭出状况时，您就处处关心我，把我当做自己的孩子似的，是老师您的目光，让我由懦弱变得坚强。
感谢老师!感谢您对我学习上的一切关心。那一次，我英语期末考试不理想。您把我叫到办公室，我紧张极了，害怕受到批评。而您却让我坐在您旁边，耐心地询问我近期的打算，教会我一些学习知识的方法，并且温柔细致地把我做错的题再讲解一遍。真的很谢谢您，我亲爱的老师，有您这样的好老师，我一定加倍努力学习!
老师如春风化雨，老师像冬日暖阳，老师似导航灯塔……是老师，为我们点燃一盏心灯;是老师，帮助我们插上梦想的翅膀，让我们向敬爱的老师，发自内心的道一声;
老师您好!
上老师课心得体会篇2
幸福是什么呢？每个人的想法和感受不同。花前月下是一种幸福；天伦之乐是一种幸福；冬日暖阳，夏日凉风也是一种幸福。
除了和多数人一样拥有平凡的幸福，我还拥有另一种幸福——————作为一名幼儿教师的幸福。
我幸福——————因为我从事着天底下最光辉的职业；
我幸福——————因为我生活在一群快乐的天使之间；
我幸福——————因为我是一名幼儿教师。
回想当初刚参加工作的时候，我梦想着当一名优秀的教师。那时我刚从师范学院毕业，我天真地以为，只要喜欢孩子，爱孩子，就一定能带好孩子。幼儿教
师不就是哄孩子嘛，说的再通俗一点就是“当保姆”啊。无非是和孩子在一起唱唱跳跳，玩玩乐乐，很简单的一件事吗？有那么了不起吗？
我就不信我一个堂堂正正的师范毕业生还教不了一群乳臭未干的小不点呢？带着这份自信和骄傲，我踏上了幼教的岗位。
可上班后的第一天，我就被那群小不点给了个下马威。我和李老师带的是刚入园的小班孩子。因为他们刚进入一个新的环境，不
熟悉这个新环境，他们无休止的哭闹，对我不理不睬，让我手足无措，又失望又难过。后来的日子，虽然孩子不大哭大叫了，可还是
嚷嚷闹闹，带给我的是嚷闹和告状；孩子的吃喝拉撒，磕磕碰碰，都要老师亲力亲为，要哄他们开心，要喂他们吃饭，要帮他们大小
便，碰到个别爱子心切的家长，还要看他们的脸色，遭他们的白眼。那时候，我的梦想彻底破灭了，就连信心也开始动摇了，甚至想
到了放弃。
正当我在困惑中度日如年时，却发现，周围的老师们总是面带微笑，愉快从容地面对发生的一切。孩子哭闹时，不急不躁，轻轻
地将孩子搂到怀里，轻声细语一番，就使孩子破涕为笑；孩子不舒服吐了一地时，从容地打扫干净，就像对待自己的孩子那样亲切自
如。此刻，我才在心底感受到了那种无私无求的高尚品德。我的心情豁然开朗，对幼教工作又充满了自信和希望。我发誓，一定要做
一名优秀的幼儿教师。
以后的日子里，我时刻在心底给自己敲警钟。学着老教师们轻轻地蹲下来与孩子们交谈，试着和孩子们做朋友。用耐心教导每??
个孩子，在生活中做孩子的母亲，在学习中做孩子的导师，在游戏中做孩子的伙伴。
日复一日，年复一年，一眨眼的功夫，我已经在这个平凡的岗位上工作了8年了。在这8年里，我感受到最多的就是孩子带给我的
幸福和快乐。现在不仅坚定了对幼教这个职业的信念，还深深地爱上了这个职业。风起的时候，笑看落花；雪舞的时节，举杯向月；
用心感受工作，用心感受和孩子们在一起的幸福和快乐，我觉得幸福无处不在。正如我喜欢的一名话：“爱在左，情在右，走在生命的
两旁，随时播种，随时开花、、、、、、”
幼教是一个平凡普通的职业，可我作为一名幼儿教师感到自豪，更觉得幸福。
上老师课心得体会篇3
为一名教学经验浅薄的英语教师，我这次很荣幸的获得了这次极其宝贵的培训学习机会，参加了这次英语交流培训，无论是在思想上，还是在教学技能上对我来说都是有了很大的帮助，具体心得体会如下：
首先，我作为一名刚入行的英语教师，真是受益匪浅。这次培训内容非常丰富，参加的人员大部分都是经验丰富的中外专业英语教师，是围绕如何上好一堂课来开展的。另外，每个幼儿园老师还表演了精彩有趣的英语小游戏，让我在精神上饱餐一顿，原来课堂可以变得那么有声有色的!对于经验浅薄的我来说，收获最大的还是下午紧张激烈的说课环节，在短时间内如何备好一堂课，万能的上课的五大步骤：greeting\warm-up\presentation\games andpractice\conclusion,原来这些对我来说很困难，找不到头绪，经过这次培训，让我思路清晰，知道如何入手。交流所获——
再者，通过这次学习，我更加体会到“英语工具的重要性”，语主是一个载体，是一种工具，它的目的是交流，在任何时候，我们都不能忽视了“说”这个语主最基本的技能。教师除了要提高自身的英语口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色，在传统教学模式下，教师完完全全是一个传授知识的工具，传授方法简单枯燥，只注重单向性，很难真正做到师生互动，生生互动。但通过这次交流，经验丰富的教师传授了许多灵活多样的教学方法，在实际教学中充调动了孩子的积极性，激发孩子的知识潜能。灵活多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的理念，来自我们不断发展的实践，来自我们孜孜不倦的探索研究与学习，来自我们永不停息、充满爱的心灵深处。
交流所获——我应该具备哪些专业知识能力和素养
1. 要有专业的理想。对教学工作抱有承诺。
2. 要有专业的情操。对教师职业道德规范的认同产生责任感与义务感。
3. 要有专业的自我。对从事教学工作的感受、接纳与肯定。
上老师课心得体会篇4
1.时光匆匆，一去不复返。我从昨天的调皮淘气到今天的温文尔雅;从昨天的固执冲动到今天的果断冷静;从昨天的贪玩任性到今天的积极进取。而这一切如果没有我的启蒙老师是不可能转变的。因为是他的谆谆教导、循循善诱才使我改掉了昨天的坏习惯，走上了努力进取的道路。您给了我们一把生活的尺子，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
2.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵
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