幼儿大班体育教案5篇

时间:2023-04-14 作者:tddiction 教学文档

教案是老师为了调动学生积极性提前完成的教学文书,写好教案后,在接下来的教学工作中起着相当大的作用,下面是范文社小编为您分享的幼儿大班体育教案5篇,感谢您的参阅。

幼儿大班体育教案5篇

幼儿大班体育教案篇1

活动目标:

1.练习走螺旋队形,敏捷反应及快跑能力得到发展。

2.能及时调整自己的位置与步幅,保持一定的队形。

3.知道放鞭炮是我国节日的习俗,体验放鞭炮的快乐。

4.体验明显的季节特征。

5.让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

活动准备:

1.请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验,并在活动区用彩纸卷制鞭炮。

2.了解放鞭炮是我国人民的节日习俗,有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料。

活动过程:

一、模仿动作:动物模仿操。

二、幼儿练习卷鞭炮。

1.幼儿分小组活动(分成4-6个小组),引导幼儿探索卷成一个鞭炮的方法。

2.幼儿集中交流卷成"鞭炮"的方法,教师引导幼儿重点讨论:全组幼儿要站成一横队,须以排头幼儿为轴心,排尾幼儿带领全队按螺旋形围绕排头幼儿走,这样"鞭炮"会卷得又快又好。

3.幼儿再次练习卷"鞭炮"。

三、游戏:放鞭炮。

1.幼儿卷成"鞭炮"后由教师"点火",幼儿一个接一个发出"兹"声,不能间断,直至排头幼儿发出"啪"的声音后,幼儿四散跑开,排头幼儿去追,捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。

2.全体幼儿分两组轮流玩"放鞭炮"游戏。

教师注意提醒幼儿遵守游戏规则:点燃后依次发出"兹"声,当排头幼儿发出"啪"的声音后再跑开。

四、听音乐做放松活动。

幼儿大班体育教案篇2

游戏名称:跳格子

【游戏目标】

1、培养幼儿平衡控制能力,学习单脚连续向前跳。

2、体验游戏的带来的快乐。

【游戏准备】

地上画有格子图,积木

【游戏过程】

一、开始部分

"今天天气真好,老师带你们出去活动活动吧!"我们一起来做做运动吧。

动动手,踢踢腿,跳一跳,跳过来玩一玩。

二、学习单脚连续向前跳

1、诶,这是什么?像房子一样的,有许多的格子,每个格子里还有数字呢。可定很好玩,你们想玩吗?那我先来试一试你们看老师是怎么玩这个格子游戏的。按数字的顺序一个一个跳,跳的时候不能踩到线。你们会吗?那先请你们来玩一玩,玩好了之后来告诉老师你们是怎么玩这个游戏的?

2、你们刚才是怎么玩的?今天老师也要教你们一个本领就是单脚连续向前跳的办法来玩这个游戏。跳的时候用一只脚来跳,另外一只脚不能踩到地上去,那样就算犯规了。

3、请幼儿示范。师幼一起来跳一次。

三、比赛

1、小朋友真厉害,现在我们来进行一场比赛,看看哪队最先把积木运回,自己这组的篮子里,哪队就算胜利了,得到冠军的那组小朋友每个人奖励一个红苹果,但是在跳的时候,积木不能掉到地上去,要是掉到地上就算犯规,那一组就不能得到冠军。

2、我们现在开始比赛。

四、放松运动

给你们的好朋友捶捶背,捏捏腿,放松放松。我们也玩累了,一起去喝口水休息。

幼儿大班体育教案篇3

活动目标

1、学习10米往返跑,发展快速跑的能力。

2、练习变向追逐跑,发展身体的灵活性和协调性。

3、培养幼儿健康活泼的性格。

4、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

活动准备

1、苹果、梨、橘子等水果卡片若干,高低不等悬挂在绳子上。

2、小框子4个,害虫头饰1个,地垫4~5快。

活动过程

1、创设情境,热身准备。

以“果实丰收了,去果园摘果子”为游戏情境,带领幼儿模仿开汽车、上坡、下坡、钻山洞等热身活动。

2、玩游戏“摘果子”,学习10米往返跑。

(1)教师向幼儿介绍游戏的玩法:小朋友秋天到了,果园里的果子都熟了,我们去摘果子吧,我们去摘果子的时候,要快速跑过去,摘到果子后,再快速跑回来。

(2)示范、讲解10米往返跑的动作要领:要看清果子的位置,直线快跑,摘到果子后迅速折身跑回。

(3)幼儿站成四队,依次尝试、练习,教师发出信号后,幼儿迅速跑到果园摘一个果子跑回来,把果子放到小筐里,可请动作正确、速度快的幼儿进行示范。

(4)分组进行比赛,看哪队先摘完果子。

3、玩游戏“七星瓢虫捉害虫”,练习变向追逐跑。

请幼儿扮演七星瓢虫,一起说:“七星瓢虫本领大,见了害虫捉住它。”教师带上害虫头饰说“害虫来了”,并变换不同的方向快跑,幼儿追逐“害虫”。重复玩游戏2~3次。

提醒幼儿追逐跑时注意躲闪,避免碰撞。可增加“害虫”数量,提高游戏的趣味和难度。

4、教师、幼儿围坐在地垫上,揉揉、捶捶小腿和大腿,躺下来伸伸懒腰,放松身体。数数摘到的果子有多少,分类放到小筐子里。

幼儿大班体育教案篇4

【设计意图】

大班幼儿的活动能力逐渐增强,喜欢玩有竞争的游戏,且已有合作意识。基于这一特点,我通过创设情景“帮助国王夺取宝藏”来引起幼儿参与活动的兴趣。并在愉悦的游戏活动中发展幼儿跑、躲闪、投掷等运动能力。

【活动目标】

1、乐于参与游戏,感受游戏的快乐。

2、通过游戏,训练幼儿的快速反应能力。

3、遵守游戏规则。

【活动重点】通过游戏,训练幼儿的快速反应能力。

【活动难点】遵守游戏规则。

【活动准备】(经验准备):幼儿初步会玩丢沙包游戏。

(物质准备):

1、强盗面具2个。

2、沙包2个。

3、宝藏一筐。

4、望远镜一个。

5、热身、游戏、放松音乐各一首。

【活动过程】

一、开始部分。

师:小朋友们,今天我们要一起去寻宝。快,跟我一起出发吧!(师带领幼儿做热身活动)

二、基本部分。

1、发现隧道。

师:咦,这里怎么有个洞口?噢!这里是条隧道!走,咱们进去瞧一瞧。你们走的时候要小心,别踩到白线,会触发机关的。看,这里有间密室!密室看起来很大很安全。好啦,咱们原路返回吧。(幼儿初步了解规则:踩白线犯规。密室安全可躲藏。)

2、洞中寻宝。

师:啊!不好了!我们刚刚进的好像是四十大盗的藏宝洞!我必须马上去报告国王。现在只能拜托你们再次进去寻找,看看大盗们把宝藏藏在哪儿。小勇士们,你们愿意吗?那你们要注意安全,大盗身上带有炸弹!别踩白线,会触发机关把你消灭!那你就不能跟小分队去寻宝了!(幼儿选出队长,带领小队进入洞中寻宝。)

3、强盗出现。

幼儿进洞寻宝,两名强盗出现向幼儿投掷炸弹(沙包)。炸弹炸到者出局,成为强盗俘虏。

4、讨论夺宝策略。

师:找到宝藏了吗?(没有)哎,我今天没带眼镜,看不清楚,谁来帮我看看?(师请一名幼儿拿望远镜观看洞中情况。)

幼:强盗把宝藏运进山洞了!

师幼讨论如何进洞成功夺宝。

5、夺宝奇兵。

两名小强盗投掷炸弹,守住宝藏。队长带领小分队进入隧道成功夺宝,运出隧道放置筐里即获胜。

三、活动结束。

师带领幼儿做放松运动并退场。

师:今天我们夺宝小分队成功获胜!强盗头头可不服气,他召集小兵们去了!我们也去召集更多的小朋友加入我们的夺宝小分队好不好!跟客人老师们说再见。

幼儿大班体育教案篇5

一.活动目标

1. 学习双脚行进跳,两人前后合作跳,锻炼腿部肌肉,掌握协调能力。

2. 有参加体育活动的兴趣,并能勇敢的尝试各种挑战。

3. 懂得爱惜粮食,节约粮食,巩固已学的1―10的数字。

二.活动准备

1.粮食 蔬菜 数字 昆虫卡片

2.小红旗 播放器

三.活动过程

1.小朋友,今天天气真好,我们跟着音乐一起来做运动吧!

2.听音乐跟老师做准备活动,活动筋骨

3.导入新知

(1).小朋友认识小白兔吗?它是怎样行走的。

(蹦蹦跳跳 )多可爱

谁还知道哪几种动物是有蹦有跳的。

(青蛙袋鼠 ) 很好,小朋友

(2).今天老师和小朋友一起学习双脚并拢跳。

有谁知道双脚并拢跳是怎样跳的,“小朋友们,快来看呀,他跳的真像只袋鼠,好棒!

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