工作总结可以用于个人职业规划,帮助制定未来的职业目标和发展计划, ,工作总结是一个部门或公司的年度总结回顾一年来的成就和挑战,品读360小编今天就为您带来了秋教学工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
秋教学工作总结篇1
本学期,作为二一班班主任的我本着对工作认真负责的态度,对学生在班上健康全面发展做了细致的落实,具体工作总结如下:
首先对班级情况进行了分析。全班总人数:53人,其中男生23人,女生30人。大部分学生热爱劳动,热爱集体,尊敬师长,友爱同学,有较强的集体荣誉感。在行为习惯方面,大部分学生能按照月行为规范来做,在学习方面,大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。当然,有一些学生的自觉性却不高,老师要经常提醒,一直到现在还需要老师的跟踪与监督,自然,他们的学习习惯也不是很好。
其次,抓好常规工作。抓好班级一日常规的治理实施,通过班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,让学生明白学习是他们的任务,遵守纪律,创造清洁卫生舒适的学习环境,都是他们应该做的。在平时的常规工作中,老师特别重视学生学具的摆放,先举手再回答问题等等一下日常常规。以实行岗位责任制让学生管理门窗、清扫旱厕、擦栏杆、做值日、监督课间纪律和间操、做好图书管理等等。这样师生配合,工作做的有条不紊,老师也轻松不少。今后的工作中应该多利用和帮助后进生做好岗位责任,以此来调动他学习的积极性。
接着,做好月训练工作。每月我都能按照月训练要求,认真组织开展月训练工作,每周表扬做的好的同学,并对一些同学,在下一周做好监督,工作,评比出每月的'小标兵,并搜集资料及图片,按时对每月的活动情况做记载、总结。这样不光规范了学生的行为,同时把一些有用的方法延续下去,在日后的工作中扬长避短。
然后,了解活动情况。在本学期我能认真对待每周的班队会。利用班队会组织学生学习相关内容,同时利用板报进行很好的宣传,通过活动反馈出来的信息进一步做更加细致的强调与,使学生真正在教学中成长。这是一个长期坚持不懈的工作,不能有半点马虎,要不以前所做的工作就白做了。因此,今后的工作要延续加创新,努力使工作更上一个台阶。
谈到这里,不免想到以后工作的一些小想法。老师还要继续做到眼勤、嘴勤、腿勤,使学生行为进一步规范化;做好个别学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的宣传工作;安全工作;学校与家庭相结合共同好学生,使学生养成良好的学习和生活习惯。人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。
秋教学工作总结篇2
自从前几天去清怡中学听课,好像作为一个局外人,看别人的课堂教学,对于课堂教学有了新的认识。
那位看官要说了,你每天上课,也有时候听课,为什么单单这次才有认识呢?俗话说,不识庐山真面目,只缘身在此山中。当局者迷,旁观者清。虽然自己每天上课,但都是从自己的角度去认识问题,从自己的主观愿望出发,到底作为一个听课的人的角度,应该怎样认识课堂教学呢?这是原来思考比较少的问题。
其实,原来就经常看苏霍姆林斯基的论述,我们教师,在上课之前的所谓的备课,不是单单考虑知识的传授,而是要更多的考虑作为一个学生该怎样思考,怎样认识和把握这些知识。
好,书归正传,说说我的心得。
从听课的感受来讲,大致我觉得有两类,第一类就是文综类,还包括艺术类。这样的课堂应该给听课的人,包括学生和听课的老师,让他们感受美,欣赏美,进而创造美。例如语文课,要体验美丽的语句,试着让学生去高水平的朗读;音乐课,要感受美的旋律;等等。要是这样的课堂教学,被上课的老师搞的很枯燥,那就不成功。
理综类的课程呢,应当让学生或听课的人有成功的体验,觉得,我会了,我对于生活中的现象明白的更多了,我更加清晰的认识了这个世界。
总之,学生或者听课的老师应当是享受的,欣赏的,愉悦的。而不应当是枯燥的,迷茫的,被动的,煎熬的。
在最近的课堂教学中,我有意的注意了这个问题。在上课之前,想办法要我们的课堂教学变得有成功的体验,因为我是教物理的。想办法让我们的同学在课堂教学中题目会了,自然现象明白了。对身边的事物,例如楼顶上的钢筋干什么用?(防雷)高压线上最上面有一根细线,干什么用?(防雷)家里的灯泡工作电压是多少?有没有办法测量灯泡的工作电压?灯泡的电阻有没有办法测量?哪些为什么导线用铜线和铝线?等等等。
通过这样搞,我们的课堂教学真的变得很生动,很活泼,很享受。当然,这里不但是学生享受,老师也觉得上课很有趣,把课堂教学,就是我们的本职工作,变成了一件很享受的事情。你看,我们工作,是享受。休息,更不用说。我们的生活其实是时时刻刻都在享受,这就是高质量的生活状态。
秋教学工作总结篇3
伴随着严冬,又到期末总结时。这学期,本人担任高三年级两个文科班的政治科教学工作。无论是试验班还是平行班,始终坚持认真、严谨的态度、求真务实的作风做好各项教学工作。具体有以下方面:
第一、根据学生实际认真制定教学计划,注重研究近年高考趋势和近三年的高考试题,积极备考,制定相应的高考备考策略,研究学生,从学生的实际出发进行教学设计和组织教学。
第二、在教学中,依据不同班级学生的实际、新课程标准、考试大纲进行施教。
(一)提高课堂实效,激发学生的思维,培养学生的自主探究精神及创新精神。
(二)充分利用各种丰富的资源开展教学活动,特别是结合当今的国内、国际时事热点进行教学,提高学生对时政的敏感度及理论联系实际的能力。
(三)注重对学生进行学法指导。着重启发学生思维,培养学生的答题思路,并形成规范答题的良好习惯。同时,提高学生在各类题型方面的解题技巧和解题能力。
第三、积极参加各种教研活动,包括市研训院组织的教研活动、科组活动及备课组活动,在听课、研讨等活动中,做到积极参与、认真探究、取长补短。
第四、加强教学理论的学习,不断更新理念,提高自身的理论素养和综合素质,转变教学行为和学生的学习方式,积极探索“有效教学”的实践模式,提高教学能力。
第五、注重以德为本,结合高三毕业班学生的实际,将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格,并指导学生以良好的心态面对高考,帮助学生树立信心,树立正确的世界观、人生观、价值观,做到科学性和思想性统一,实现教学的三维目标。
是爱心事业,没有爱,就没有。对学生多一分爱心、关心、耐心,尊重学生,了解学生,多进行沟通、交流,并不断改进教学具体形式,力求达到最佳育人实效。
秋教学工作总结篇4
日月如梭,光阴似箭,这一学期的支教工作即将结束,但是支教却是对我人生经历的一次丰富和挑战,也将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,。支教,培养了我的能力,磨练了我的意志,作为支教教师队伍中的一员,我很荣幸的被派到插花镇xx小学任教,在学校各级领导和老师的关怀和帮助下,自己很快适应了这里的生活,并积极投身于支教工作之中。为了使自己能更好的完成支教工作任务,制定了详细的支教工作计划,时刻鞭策着自己,提醒着自己。我很庆幸,我无愧于充实而收获的岁月,我无愧于美丽而火热的年华,一学期的支教日子是值得留念的,一学期的支教工作是有所成效的。现从以下几个方面对支教情况进行总结:
一、科学合理的安排好两所学校的教学工作关系。
根
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