2023高三英语老师工作总结8篇

时间:2023-11-28 作者:couple 教学文档

优秀的工作总结有助于制定我们的长期和短期目标,工作总结能够帮助我们发现工作中的不足之处,并及时采取措施进行改进和提升,下面是品读360小编为您分享的2023高三英语老师工作总结8篇,感谢您的参阅。

2023高三英语老师工作总结8篇

2023高三英语老师工作总结篇1

高三下学期,我担任了高三三个班的英语课教学。担任三个班的教学工作虽然非常辛苦,但却也是受益匪浅。下面我将本学期工作的情况全面进行一下总结。

高三(x)班是理科尖子班,承载着学校的希望和家长的重托,深感肩上的担子很重。我做了详细的计划和周密的安排,有条不紊地开展各项工作。

一、了解学生,沟通交流

作为优秀的英语教师,必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况,才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。实习期间,我积极主动地向班主任了解班集体的基本情况,并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况。在整体了解的基础上,再通过细心的观察,熟悉每个学生的姓名,了解学生的个性特点和思想情况。

每天提前到学校,监督学生做操、晨读、课间眼保健操和自修情况,确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的英语周记、英语作文、试卷和课间跟学生的交流,我了解了学生的心理问题和成绩情况,并及时对他们进行心理辅导和悉心指导,引导他们积极健康地成长。通过和学生的交流,我的英语教师工作开展得很好,深得学生的喜爱和班主任的赞扬。

二、尊敬学生,一视同仁

我和学生建立了良好的师生感情。我很尊敬他们,对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生,虽然有个别同学的成绩不够好,有时也不按时交作业,但是我能够发现他们的亮点,对他们进行表扬,重拾他们的自信心。学生都喜欢老师的表扬,毕竟他们还是个孩子,适时的赞扬能够激励他们向前走。

由于我对他们一视同仁,很多学生对我都爱戴有加,他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷,希望得到我的鼓励。从学生的诉说中,我懂得了教师不但要充当指导者、的身份,也要充当他们的朋友,扮演父母的角色。要成为优秀的老师,就要尊敬学生,维护他们的人格,成为他们的良师益友。

三、取得的成绩

所教班级的英语成绩稳居学年榜首。多篇论文和电子课件省市级奖项。

2023高三英语老师工作总结篇2

本学期我担任高三英语教学,高三一年对老师和学生都是一次磨砺,对于我来说,经验不够丰富,高三的教学整个过程都充满挑战。这一学期来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习任务,顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下:

这个学期主要是一轮复习,第一轮复习着重扎实基础知识,从第一册课本开始,我们以课本为基础,结合定的辅导资料,对基本词汇、句型进行复习,加深巩固,并要适当地归纳。而不该是对课文、词汇、语法的简单复现。对于这一阶段的复习,对于中等的同学是有很大帮助的。少数的基础比较好的同学似乎不太重视,而比较差的同学在复习之后似乎也没有什么长进,这一点是令人很苦恼的问题。

穿插在基础复习中,也将所有的语法项目也复习了一遍。当然还有听力,阅读这两项能力是要在长期的训练中提高的。于是在这段基础复习阶段就开始了这两方面的训练。听力基本上一周三次,阅读一般是布置学生课外完成,课堂上几乎是很少拿来做练习,而课外我们不是很好掌握,完成的情况不是很满意,只有少数自觉的同学做到了。从这一点来看,对学生的严格督促作用是很重要且是很必要的。

书面表达方面,我在高三复习时注意了这么几个方面:

一、抓常用词、词组和句型的积累。

无论哪种文体的写作,都离不开基本的、常用的词、词组和句型。换句话说,有了基本的词、词组和句型,一般的交际内容就能表达了。英语教学大纲规定,学生到高三阶段时要求能掌握三千左右的常用词,掌握住这些常用词、词组和句型,基础写作就有了基本保证,也达到了大纲的要求。

二、抓简单句的写作练习。

简单句只要能正确地传递信息,达到交际目的,就是好句子。尽量使用简单句可以少出错误。目前中学生英语作文能力相对低弱,这是长期以来重知识、轻能力的倾向所造成的。为了提高书面表达能力,加强各种体裁的短文写作很有必要。考试说明规定任务型写作既有可能是议论文,也有可能是记叙文。因此,比较全面地进行各种体裁的练习势在必行。

高三这一个学期虽然辛苦,但收获颇丰,反思也是多多,为我今后的英语教学提供了很大的帮助。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业贡献自己的力量。

2023高三英语老师工作总结篇3

今年我担任高三班的英语教学,最终一学期,时间较短,任务重。这一学期来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习任务,顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下:

一、分析学情

经过高二一年的教学,已基本摸清学生的学习基础,更好的“因材施教”,针对不一样的学生,指导和要求也不一样。其中69班为理科特色班,学生普遍英语基础较好,但也有极少数同学英语有严重的偏科现象,针对这一情景,我采用统抓整体,配合单个辅导的原则。68班为理科平行班,针对平行班的学情,我采取的是狠抓基础,稳打稳抓。

二、研究《考试说明》和高考考纲,把教学计划落到实处

1、认真学习课标及《考试说明》,落实教学目标、培养学生本事,研究高考命卷的方向。

2、认真研究高考。今年为湖南新课改高考的第一年,任何东西都是新的,认真研究20xx年的考纲和考试说明,了解20xx年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试卷,结合新课改的要求,把握高考英语命题方向,异常是高考新题型,做到心中有数。注意收集高考信息,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。

3、精选试题,以高考经典题为重心,尽量避免“题海战”。

4、备课组统一备课、资源共享,切实提高复习效率。同时认真分析20xx年湖南高考样卷,把握高考试题的方向和难度。

三、很多练习促进学生对基础知识的巩固和本事的提高

1、课本复习是学生本事提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,经过练习的形式进行学习反馈。

2、作好听力训练是提高成绩的保障。

学生在周一,周四午时6:40到7:00的时间统一进行听力训练。考前一周每一天让学生听一套历年高考听力试题,进一步提高学生的听力解题本事。

3、扩大阅读,培养英语阅读本事。

要想英语取得好成绩,课外阅读必不可少。我搜集了很多的高考经典的文章,同时,我采取了每一天利用课前七分钟让学生做一篇阅读理解的训练方法,极大的提高了学生的阅读本事。

4、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。

本学期搜集很多的历年高考优秀作文,整理各类作文的范文和模板,供学生背诵和模仿。同时,对每一位学生英语作文进行面批和指导,提高他们的书面表达本事,鼓舞了学生的英语学习进取性。

四、加强学习,提升自身素质

进取到外校听课、评课,听讲座,虚心向同行学习;与教研组的教师讨论教育教学方法,博采众长,提高教学水平。多看课外书籍,培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学资料注入新鲜血液。

俱往矣,新一届高考已结束,送走了一届学生,虽已取得必须成绩,但成绩必将成为过去,教学无止境。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不断提升自身素质。

2023高三英语老师工作总结篇4

随着xx年的高考结束,高三这一学年的教学工作也基本结束了,心里一块石头终于落地。看到学生高考英语取得了可喜

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