体育老师年度考核个人总结7篇

时间:2024-05-17 作者:Kris 教学文档

个人总结可以帮助我们提高情绪管理的自我控制能力,个人总结让我更加清晰地认识到自己的工作重点,下面是品读360小编为您分享的体育老师年度考核个人总结7篇,感谢您的参阅。

体育老师年度考核个人总结7篇

体育老师年度考核个人总结篇1

本学期,按照学校安排我担任体育老师,负责6个班的体育教学工作,七、八、九年级各两个班共280多人。工作中的重点依然是九年级的中考科目的练习备考,其他两个年级进行基本的体育锻炼;成功组织了20xx年元旦运动会。工作一年半了,作为一名年轻老师,需要经常对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。我深入学习科学发展观的“个人形象一面旗,工作热情一团火,某事布局一盘棋”,主要表现在以下方面。

一、提高政治素质,严守师德规范

无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与各种思想教育活动,深入学习“科学发展观”,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件,通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上。

对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

二、加强业务素质,提高教学质量

体育教学最根本的目的有两个:第一是锻炼身体,增强体质。但每周两课的时间想要达到这个目的是很不现实的。因此在教学中我更注重体育的第二个目的,培养学生坚强的意志品质。在练习中培养学生抗挫折的能力;在活动中培养学生的个性与激情;在游戏中培养学生合作能力和创造能力;在比赛中培养学生的自信与竞争的能力。同时在教学和实际生活中严于律己,用自己的行为来感染学生、影响学生。在教材的选择上,我从学生的兴趣取向出发,开学之初,我在学生广泛调查,总结出学生感兴趣的内容,将这些内容作为教学中教材的重点;学期末,随着天气的变化,我又在教学中引入民间传统项目。在抓好常规教学的同时,本期还做了以下几件事:

1、落实学生的早操、课间操的位置和形式,并组织实施;

2、组织并积极参与“官寨中学第十三届冬季运动会”,并取得了很大成就也从中学习到了许多知识和经验;

3、认真考核学生身体素质的各项体能数据,做到认真准确上报;

4、自己还培养了多种兴趣爱好,我还常上网和同行交流、查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自己不落后于时代。

三、工作上的不足与反思

1、缺乏教研精神,没能及时将教学中的经验与心得进行分析和总结,形成文字材料或发表。缺乏对学生的研究性学习进行指导,力求下期做得更好;

2、组织活动的经验不足,还需要向老教师多多学习。在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,勤奋学习,取长补短,争取自身的思想、业务能更进一步的发展。逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献。

体育老师年度考核个人总结篇2

一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

首先,在飞速发展的当今社会,注重学习是让自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我深刻明白了作为一名教师,特别是一名体育教师,干好本职工作,真正提高了自己的思想认识。其次,积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,不断学习和理解对教学有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职,干好本职工作

(一)教学工作

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

第三,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

第四,根据我们学校学生的具体情况,并结合自己的篮球专长,给学生们制定了符合他们实际情况教学计划。每节课适当身体素质练习后,积极开展篮球教学,让学生喜爱的篮球能在相对系统的学习下取得较大进步。近两个月的实验,我的课堂效率明显提高,学生身体素质既能得到提高,篮球技术也得到长进,并能得到我的肯定,其体育积极性大大提高。

三、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。

本学期,通过多方努力,一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,工作中不够细心,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。

四、下个学期的展望

(一)、认真备课

不但备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

(二)、增强上课技能

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。

(三)、虚心请教其他老师

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

(四)、积极推进素质教育

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中要注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

体育老师年度考核个人总结篇3

一、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性

在一年来,思想上和行动上时刻与党保持高度一致。积极参加先进行教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,

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