高二语文下学期教学工作计划6篇

时间:2022-12-04 作者:Kris 教学文档

想要让自己面对工作的时候更有自信,我们就必须认真写工作计划,写好工作计划可以让我们的工作达到事半功倍的效果,以下是品读360小编精心为您推荐的高二语文下学期教学工作计划6篇,供大家参考。

高二语文下学期教学工作计划6篇

高二语文下学期教学工作计划篇1

一、总教学要求和目标

1、进一步提高学生的语文素养。

2、继续关注学生的语言积累以及语感和思维的发展,帮助学生在阅读与欣赏、表达与交流的实践中,掌握学习语文的方法,增强语文应用能力,培养审美能力、探究能力。

3、重视情感、态度、价值观的正确导向,充分发挥本课程的优势,促进学生整体素质的提高。

4、通过必修课程的学习,提高学生思想文化修养和语言文字的运用能力,在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展。

二、三年通盘学习状况:

1、已经完成必修学习情况

2、已经结算学分情况;

3、已经完成选修学习情况;

4、本学期选修学习内容:

(1)《史记选读》(续)

(2)《唐诗宋词选读》(续)

(3)《写作》(续)

(4)《现代散文阅读》(始)

5、学生的能力培养:通过本学期必修课程和选修课程的学习,继续以下五个方面――

(1)积累・整合

能围绕所选择的目标}加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性,掌握学习语文的基本方法,能根据需要,采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合,切实提高语文素养。

(2)感受・鉴赏

阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想像力和审美力。具有良好的现代汉语语感,努力提高对古诗文语言的感受力。在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活的感情;感受艺术和科学中的美,提升审美境界。通过阅读和鉴赏,深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深、源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养。

(3)思考・领悟

根据自己的学习目标,选读经典名著和其他优秀读物,与文本展开对话。通过阅读和思考,领悟其丰富内涵,探讨人生价值和时代精神,以利于逐步形成自己的思想、行为准则,树立积极向上的人生理想,增强为民族振兴而努力的使命感和社会责任感。养成独立思考、质疑探究的习惯,发展思维的严密性、深刻性和批判性。乐于进行交流和思想碰撞,在相互切磋中,加深领悟,共同提高。

(4)应用・拓展

能在生活为您和其他学习领域中,正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。在语文应用中开阔视野,初步认识自己学习语文的潜能和倾向,根据需要和可能,在自己喜爱的领域有所发展。增强文化意识,重视人类文化遗产的传承,尊重和理解多元文化,关注当代文化生活,学习对文化现象的剖析,积极参与先进文化的传播和交流。注重跨领域学习,拓展语文学习的范围,通过广泛的实践,提高语文综合应用能力。

(5)发现・创新

注意观察语言、文学和中外文化现象,学习从习以为常的事实和过程中发现问题,培养探究意识和发现问题的敏感性。对未知世界始终怀有强烈的兴趣和激情,敢于探异求新,走进新的学习领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新。学习多角度多层次地阅读,对优秀作品能够常读常新,获得新的体验和发现。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向,提出自己的看法。在探究活动中,勇于提出自己的见解,尊重他人的成果,不断提高探究能力,逐步养成严谨、求实的学风。

高二语文下学期教学工作计划篇2

一、指导思想

以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力创设良好的语文教学研讨环境,积极探索各种行之有效的教研方式,建构语文教研文化,全面提高学生的语文素养和教师的专业水平,提高语文的及格率和优秀率。

二、奋斗目标

作为学校的重要教研组之一,我们意识到肩上的重任。如何使我们的理念和教学手段跟得上时代的节奏,如何真正实现“以学生的发展为本”,受到学生的欢迎,如何符合并体现学校的办学理念,甚至成为学校办学的一个亮点,这些都成为我们奋斗的目标。争取在三年的努力之下,我们语文组能涌现出一批师德高尚、风格鲜明,知识底蕴深厚而教学手段先进的老师,同时能让语文组成为教学有实绩,教研有深度,团结向上,勇于创新的优秀教研组。

三、队伍建设

(一)教研组情况分析:

语文教研组是一个中青年结合,富有活力的集体。全组成员十人,其中员教师4名,中学高级教师4名。其他四名中二的教师,虽年轻,但好学,也都有担任过毕业班的教学工作。副校长陈__老师与许有尚老师是本组的成员;教务副主任黄__老师是本组的下组行政;校长杨__(语文老师)又常深入本组指导;张__担任本教研组组长,带领本组员共同努力,曾获得了“__市优秀教研组”的荣誉。其基本情况列表分析

姓 名性别年龄教龄学历职称是否骨干或学科带头人陈__男4926本科中高许__男4524本科中高黄__男4119本科中高__市骨干、学科带头人培养对象张__女3817本科中高__市教坛新秀李__男4318本科中一名教师李__男4520大专中一许__女307本科中二蔡__女3211本科中一郑__男307本科中二许__女285本科中二由此可见,我们的教师队伍是个充满活力、充满激情又有经验老师引领的队伍,每位教师都正处在实现自身价值的重要阶段,这就是我们的优势。我们教研组在学校领导的关注与引领下,全体语文教师同心协力,奋发向上,使学校语文教学研究和课堂教学上了一个新台阶。为促进每位教师的专业成长,全教研组的整体协调发展,特制定本教研组三年规划。

(二)现状不足之处分析

(1)工作中不善于积累经验,平时也没有养成主动动笔写教学札记和论文的意识。

(2)教师们对先进的教学理念学习得不够深、不够透,多数教师缺乏自己的独到的见解。

(3)我校最近几年学生的生源较差,外地名工的子女、没有固定工作的子女明显增加,有的孩子语文基础相当差,给教学带来很大的困难。班与班的差异,学生本身之间的差异给教学带来了难题,这也是摆在语文教师面前迫切需要解决的问题。

四、具体内容和措施规划

在新的三年规划实施过程中,语文教研组将紧紧围绕以下几个方面的工作,努力提高课堂教学效果,提升学生语文素养,促进教师专业发展。

1、课程建设规划

修订语文学科课程方案,整合我校已有的语文活动课程,做到规范化和系统化,如一年一度的经典朗诵活动、课本剧表演、读书节、科技文化艺术节等一系列的活动。通过多层次,多形式的课程来提升学生的语文素养,增强学生对语文学科乃至学校的认可度。

2、常规工作规划

(1)要严格地抓好教学常规。教研组长每月做好一次常规检查,并有书面反馈小结。对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查,力求通过跟踪检查的方法,使每一位教师都重视常规,增强自已的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。

(2)优化课堂教学,向45分钟要质量,要效益。充分利用学校资源,探讨新课程的教学新特点,新方法,新路子,新途径,新模式。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,努力做到优化教学方法,从而提高课堂教学效益。

(3)落实集体备课制度

为进一步加强对集体备课过程的监控与管理,采取教研组长负责制,努力提高集体备课的实效。

(4)控制作业量,优化作业内容,提高作业效率。

按照省常规要求,严格控制作业量,优化作业内

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