心得体会是一种把学习或者生活中的反思内容用文字记载下来的书面表达，心得体会的写作是没有太多局限性的，只要写出自己的想法就好，以下是品读360小编精心为您推荐的大学生课心得体会优秀8篇，供大家参考。
大学生课心得体会篇1
为期近一周的课学习结束了，在这期课中，课堂学习为五次，一次社会实践，一次小组讨论。在这期课学习中的每位学员都是幸运的，这不仅是对中国共产的进一步的理解，也是对自己人生价值观的一次升华，这里有从中学到大学都没有的东西，而我们从中学到，大学都没有的东西，在众多的幸运学员中，我自豪的放声一句：有我!
课结束了，不!似乎有什么还在，是什么呢?搜肠刮肚冥思苦想寻寻觅觅……说不清，道不明，对了，就是这种感觉，和初建时一样的感觉，一种大彻大悟地觉醒，一种摒弃私欲地情结，一种想高呼一百声甘为天下劳地壮志情怀……的沁入我的心怀：没有一次课会给我如此的震撼，会告诉社会发展的必然规律，会让我知道一个人也可以改变整个世界;没有一次课会给我如此的希望，会告诉我什么时候都有在身边，什么困难都难不倒坚强而伟大的中国共产。我不知道该怎样说这种感觉，我只知道来自心底的一个词感动。
回想起来这五次课，前三节主要围绕的章程，主讲老师旁征博引，深入浅出地为我们讲解了的章程，让我们知道了的性质和宗旨，的原则，的建设以及的实现共产主义的崇高理想;主讲老师又挥毫泼墨，淋漓尽致地为我们勾画了社会主义的宏伟蓝图，以毛泽东同志为代表地中国共产人，把马克思主义同中国革命相结合，创立了毛泽东思想;十一届三中全会以来，以邓小平同志为代表的中国共产人，总结经验，解放思想，实事求是，高举改革开放的大旗，以经济建设为中心，开辟了社会主义事业发展的新时期;十三届四中全会以来，以为代表的中国共产人，加深了对社会主义的理解，总结了宝贵经验，形成了三个代表重要思想。
三个代表重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，加强和改进的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产集体智慧的结晶，是我必须长期坚持的指导思想。新时期，我们又把科学发展观写入章，科学发展观坚持以人为本、树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。正是在一代代中国共产人的努力下，才有了现在的国家强盛、人民的幸福生活，才有了面对大灾大难不低头的本钱，才有了举办世界盛会的能力，中国在发展，性在发展，东方这条巨龙正在飞舞，看，她舞得正美，而这龙头就是中国共产。
四五节课主要讲了性修养、科学发展观地树立，不知为什么说到了性，我禁不住的想到了这次社会实践参观的731部队，看到了什么我不知道，我也不想知道，但我却想到什么，这是一次是对精神的洗礼，这是一次对心灵的震撼，以前只是听说过日本731部队的暴行，现在确实实在在的感受到了。我的心里在流血，我的全身在颤抖，是害怕?是愤怒?我想，更多的是责任，一种在心里发誓绝不会让历史重演的责任。走的时候，我记住了八个字：前事不忘，后事之师!性修养，讲的就是觉悟的提高，一种内心的甘愿。面对沉重的近代史，我们谨慎的对待，抚平伤口，我们不需要仇恨;面对繁华的世界多元化，我们心平气和，坚持走好每一步。
这次的课学习，不仅使我对中国共产有了进一步的认识与了解，更使我的心灵受到了强烈的震撼。正如讲座老师说的，入不是要为了将来有份好工作，不是为了炫耀自己比别人有多么优秀，而是一项光荣而崇高的政治选择。入，就是选择了全心全意为人民服务，就是选择了终身为这一目标奋斗着，实践着。这次的课学习，端正了我的入动机，也更加坚定了自己追求组织，早日加入这一伟大的的决心。
作为一名普通的学生，一名入的积极分子，我要胸怀共产主义远大的理想，贯彻的各项方针，为的事业奉献终身，为共产主义事业奋斗终身。共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标，是支配共产员思想和行动的强大的精神支柱。因此，要成为一名合格的共产员，就要树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念，端正入动机，在思想上，保持和的目标高度一致。
最后一次的课学习，也就是课结业式上，许多同学都到台前谈了自己的课学习体会，更谈到了自己在今后工作生活中的努力方向，使我深受触动。我们不仅要做到思想上入，更要在实际行动中有所体现。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下几点：
1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围员就的理论进行讨论、学习。
2、经常主动向组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入联系人进行交流，使自己更快的进步，也使组织时刻了解自己的发展情况。
3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。
大学生课心得体会篇2
公平正义是社会主义和谐社会的基本要求之一。的xx届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。加强制度建设，保障社会公平正义，对于构建社会主义和谐社会具有重大意义。
社会公平正义是历史的、具体的和相对的
公平正义是人们对社会经济关系种种现象的反映和评判。这种反映和评判是由发展变化着的社会经济关系决定的，因而是历史的、发展变化的。不能脱离具体的社会经济关系抽象地看待公平正义，把它当成某种永恒不变的原则。在不同社会制度下，公平的标准是不一样的。即使在同一种社会制度下，不同的阶级由于阶级利益的差别，对公平正义的理解也是不一样的。在资本主义社会里，资本家认为资本获得利润是天经地义的事，是最公平不过的;但在工人看来，利润是资本家凭借生产资料所有权无偿占有的工人劳动创造的剩余价值，是剥削，是不公平的。
社会主义制度下的公平正义标准同一切剥削制度有原则区别。当前，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，我们的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展;在分配领域，实行按劳分配为主、多种分配方式相结合的制度。我们的公平正义标准必须反映并适应这样的社会经济关系。不能离开社会主义初级阶段这一国情，抽象地讨论公平正义问题。
公平正义是一个具体的范畴，在经济、政治、社会各个领域，公平正义的具体内涵不尽相同。以分配公平为例，在经济领域，在社会主义市场经济条件下，我们遵循的是价值规律和等价交换原则，实行市场竞争、优胜劣汰，由此必然产生收入差距。如果在竞争起点上，实现了权利、规则、机会面前人人平等，一视同仁，那么这种收入差距应该说是公平的。我们所要反对的是破坏和背离公平竞争的环境、秩序而带来的收入差距。但在社会领域，公平的标准则与此不同。在社会主义社会里，我们必须满足所有社会成员衣食住行的基本需求。社会领域不能照搬等价交换、优胜劣汰的原则，而应当把促进人的全面发展、社会全面进步作为社会公平的尺度。在社会领域，我们必须在再分配方面采取一系列政策措施，对不同阶层的收入进行调控，缓解收入差距带来的社会矛盾，并实行社会保障制度，为社会所有成员提供基本的生活条件。
公平正义是一个相对的范畴，世界上没有绝对的
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