为了将读后感写完善，我们需要认真回顾书中内容，通过写读后感我们从而不断的提升自我，下面是品读360小编为您分享的小学西游记读后感精选7篇，感谢您的参阅。
小学西游记读后感篇1
在这个漫长又愉快的五一假期中，我读了两本书，一本是罗贯中的《三国演义》、而另一本就是这篇文章的主人公——吴承恩的《西游记》。
西游记主要讲了：一个名叫唐僧的和尚，带上孙悟空、猪八戒、沙僧三个徒弟，一路降妖除魔，经历九九八十一难，西天取经的故事。
在这本书中，我最喜欢“智斗牛魔王”这一章节。
这一章节写了：唐僧师徒四人经过火焰山，为了灭火，两次去借芭蕉扇，后来还惊动了昔日老友牛魔王，最后哪吒出手相助，借到了芭蕉扇。由此，我看出了：孙悟空虽然调皮，但是到了关键时刻，还是可以通过自身力量和人脉来化解问题。
读了这本书，我有了许多的感想，为什么孙悟空和唐僧成佛，沙僧成了金刚，只有猪八戒成了使者。再次看了这本书才发现问题是soeasy，因为猪八戒控制不住自己的欲望。当然，人无完人，唐僧师徒四人都不完美，悟空好胜、唐僧心太软、沙僧戒备心太严。所以，只有听从人们的建议才能更完美。
小学西游记读后感篇2
每当我翻开《西游记》这本书时时，总是有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我，读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。这是一部人人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。在经历了日复一日个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。
孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
小学西游记读后感篇3
古代四大名著，一本比一本精彩。如《三国演义》中的关羽手拿一把青龙弯月刀打遍天下无敌手，《水浒传》中的李逵手拿一把大斧有万夫不挡之勇，但比起这些，吴承恩写的《西游记》更受我们青少年的喜爱。
西游记里写的是孙悟空等四人经过九九八十一难，上西天取经。里面的人物写得活灵活现，把所有人的性格外貌都写得栩栩如生。如孙悟空的英勇善战、机智聪明，的好吃懒惰、憨厚可爱，一遇事就打退堂鼓。每个故事都写得一目了然，仿佛让人置身于当时的情形之中。
书中的唐僧是一个胆小如鼠，不分青红皂白的一个人。例如三打白骨精中，白骨精三次变化成人的模样来诱惑唐僧，但都被孙悟空识破，就念起了紧箍咒，让孙悟空疼痛难忍，昏倒在地，最后还把孙悟空赶走了，但最后还是把孙悟空好言相劝给叫回来，又何苦呢!但是他也有善良厚实的一面。
虽然取经路上有形形色色的妖怪，但都没能阻挡取经路的毅力，这种精神值得我们学习。
小学西游记读后感篇4
在四大名著中，《西游记》比较受小孩子的欢迎。小时候读《西游记》时，只顾看它有趣的故事情节，而现在看，就有完全不一样的体验了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受：有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的故事内容；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，那曲折的情节中暗藏人们可望而不可及的生活理想和追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外的向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破石而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不为人间王位所约束。”闯龙宫，闹冥司，在花果山上自在称王。可以说已达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，它的品质中最突出的就是向往自由，它始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由的力量和勇气。
然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
虽然，目前社会上许多人都多多少少被世俗的东西所束缚，但有些人在束缚中却自得其乐，这便是一种豁达和乐观。
在历尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更加明白为什么它能够传承至今了。
小学西游记读后感篇5
我合上一本厚厚的《西游记》，它蓝色的封面像是记载了千年史事。前方，是玄奘寂寞半生的信仰之路，我仿佛有身临其境之感，它教会我们怎样做人。
?西游记》中，玄奘的三徒弟：孙悟空、猪八戒、沙僧。在我眼中，他们是玄奘西天取经精神的三个侧面：孙悟空开路者的勇敢；猪八戒行路者的坚持；沙僧寂寞者的忍耐。
是的，三徒弟各有各的特点，在此我要说说猪八戒。他常常是读者嘲笑的对象，但在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，哪里来的显示坚持的可贵之处；没有犹豫，哪里来的彰显坚持的艰难。每当他得知师傅有难时，每当眼前是一座无法翻越的山时，每当他总会拍拍手说：我们把行李分了吧，各奔东西。大师兄回花果山，三师弟回流沙河，我就回我的高老庄。虽然，这种泄气的话他讲n次，但他依然坚持到最后。
在我眼中，他又是最懂得生活的。猪八戒在大家的心目中的形象，是挺着一个老大老大的肚子，戴着个大鼻子与大耳朵，笑嘻嘻的。这是他懂得生活的可贵之处，虽然身处艰难险阻之中，但他仍然自得其乐，悟空只知用火眼金睛看每个人，可是，他却用生活的角度来观察每个人。《西游记》中的他，正可谓是墙头草，两边倒，竞争那么激烈，环境那么险恶，顺应时事，该低头的时候低头，这是他在我眼中最懂得社交的地方，这是他教给我长大工作后的须知。
生活是无味的，是一杯白开水，需要我们给他加些调味品，八戒的经历告诉我们要在寂寞时为自己找一些欢乐。小时学习中的坚持是苦的，长大后懂得生活是辣的，工作中的社交是酸的，但是到明天，路是光明的。从现在开始就要加倍努力，让我们努力奋斗起来，实现自己的梦想。
小学西游记读后感篇6
我从小就喜欢《西游记》中的孙悟空，但不知道为什么。长大后，我明白了，我喜欢的是他那种不知道什么是垂头丧气，永不服输的昂扬的乐观精神。
?西游记》中，对孙悟空的乐观，有不少描写。比如，在盘丝洞，七个女妖已经捉住唐僧，算计要蒸吃他，孙悟空这时在一旁偷笑“这些妖精，好没算计，煮还省些柴火，怎好蒸吃？”他对自己的力量是多么自信，竟可以
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