优秀的观后感，叙述是简述，抓住要点，不能太长，很多人在看过作品后，都会使用观后感来记录内心所想，下面是品读360小编为您分享的看孩子的观后感7篇，感谢您的参阅。
看孩子的观后感篇1
国庆假期观影《长津湖》，走出放映厅，恍如隔世。我们的三小时，确是志愿军先辈们的一辈子！对抗美援朝那段历史最初的了解还是在中学历史课上知道的一些，后来参军入伍有幸在原第九兵团20军60师服役多年，更有幸的是2008年至2010年当连队指导员的时候所带的连队曾经参加过抗美援朝最后一役（金城反击战），所以后来对那段历史还是了解的深透一些。
一代人要做一代人的事，打得一拳开，免得百拳来。为什么要打仗，为的是下一辈的人不需要在炮灰硝烟中呼吸。古诗上说“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金坼，寒光照铁衣。”应在第九兵团恰如其分，从温润如玉的俏江南兵贵神速奔赴冰天雪地的高纬度东北。1950年的他们正年轻，1950年有些人也将不再老去。
边境临出发前追赶火车投掷棉衣暗示后面只有几秒镜头的冰雕雪人，让美军脱帽致礼的无名英雄们，诠释了雷睢生那句“让敌人看得起才是真正的硬气。”昏暗中不时听到擤鼻涕的声音，温情嬉闹的时光总是很短暂，更多是炮声隆隆、血肉模糊、生离死别。粗犷却又淳朴的雷公，五大三粗却有孩子气，在最后的最后说“别把我一个人留在这里”，对应70多年来祖国一直进行的志愿军烈士遗骸归国工作，崇高礼遇践行兑现祖国与人民不会忘记这最可爱的人，这些为后世开太平抛头颅撒热血最可爱的人。英雄归于凡人，也会喊痛，梦回故土，再也唱不响沂蒙山上风光好。
一个个鲜活可爱的人就成了小本本上被框起来的人名。果然看这主旋律电影，鼻子会堵胸膛会热。铭记历史，感恩先辈，借用当下“生在国旗下，长在春风里。”我们是幸福的人，而不再老去的他们永远都是最可爱的人！
看孩子的观后感篇2
这天，老师带领我们全年级学生观看了一部励志电影——《跑吧孩子》。
这部电影主要讲的是:倒霉的阿坤在一个偶然的状况下把妹妹小芳的鞋子弄不见，为了不让本来已经很多经济问题的爸爸妈妈担心，妹妹决定不告诉父母，但是要哥哥为了尽快解决问题。而且经常对。阿坤因此一时之间面临了两个棘手的问题，一是为自己找一双球鞋，二是为妹妹找回她的鞋。跑吧孩子观后感。但是阿坤怎样都找不回妹妹的鞋子，只好和妹妹暂时共穿自己仅存的破烂鞋，因为这样，哥哥经常迟到。阿坤只好替六年级的明顺写作业来为他的死兼队友换球鞋，为妹妹换鞋子。阿坤虽然是五年级，但他却能够帮六年级的学生写作业，哥哥凑巧的参加一个越野赛跑，因为第三名的奖品是一双球鞋，哥哥期望用能够拿到这双鞋子送给妹妹作为补偿。就在比赛当天，哥哥面临最严峻的竞赛，没想到在另一边，妹妹也面临另一个更触动人心的挑战——为妈妈找接生婆，而光脚走着那条布满玻璃碎片的路。最后，阿坤得到了第一名。而同校的明顺就侮辱阿坤，当阿坤讲清楚原因后，拿奖牌换鞋子，明顺很感动，就给啦阿坤和小芳每人一双鞋子，就去英国留学。
当我看了这部电影后，我不禁为阿坤和小芳这种懂事与聪明，不怕困难而感到惊讶。跑吧孩子观后感。说他懂事是因为:不要看这兄妹俩很小，等他们却印证了“穷人孩子早当家”这句话，他们明白自己家里穷，所以他们明白精打细算，不让父母担心，多花钱。说他聪明是因为，他仅仅是个五年级学生，但却能够做六年级学生的功课，而且不拿零蛋，相反，六年级的明顺自己做，却拿到了零蛋。说他不怕困难是因为当时小芳没鞋子穿，却为了妈妈，义无反顾的踏上了那条满是玻璃碎片的道路。
看了这部电影后我们要学习小芳这样的毅力，学习阿坤这种努力，学习兄妹两个的孝顺和懂事。
看孩子的观后感篇3
这天偶然的机会看了新加坡的这部电影，感触颇深。竟有种切肤之痛的感觉，尤其在电影的曲响起的时候，真的!这部影片讲述的是一个平凡的故事，只是生活中的琐碎片段。然而，这一琐碎片段却让人感受到平凡中的不平凡，宛如“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新脱俗之感。影片制作中并没有采用特殊的结构手法。只是一般的平铺直叙，但其故事情节完整曲折，可看性很强，而且意蕴深长。
当你在欣赏的时候，你不会像看意识流式的或抽象寓意的影片那样专注凝思而茫然无解，你会情不自禁地沉迷于它的情节中，情绪随着情节的起伏而波动，比方说，当你目睹阿坤父亲终日辛勤劳作换来的并非“一分耕耘一分收获”而只是穷困潦倒难以维持生计的时候，你不会不在投来同情的眼光之余又慨叹世界的不公;当你看到阿坤在赛跑途中跌倒的时候，你会暗暗地为他捏把汗继而替他加油;当你看到阿坤母亲临产而无人接生的时候，你会恨不得把那个肥婆揪起来送到阿坤家里。
在那一幕幕扣人心弦的情景中，你无法抽出身心而只好尽情地沉浸在欢乐悲伤之中。但是，值得一提的是，这部影片并不会如搞笑片、情爱片一样，赢得了你的欢笑、泪水之后便悄然无声。你能够在其曲折的情节中、通俗易懂的言语中、美妙的曲中回味、咀嚼出另一番滋味来。
其实，单片名《跑吧，孩子》就已经隐约透露了影片的情节及情节深层的意蕴。主人公阿坤无意中丢失了妹妹的鞋子，但又不能告诉贫困的父母，只好独自承担，从而影片中他与妹妹暂时共穿自己仅存的破烂鞋，天天跑步上学以及为了鞋子而参加越野赛跑的片段便自然地发展起来，这正与片名不离不弃、环环相扣。另外，跑即不停，这正好映射了主人公阿坤为达目的而不折不挠的精神:为了获得球鞋踢球，他甘愿替别人做作业;为了替妹妹找鞋，他三番五次地寻找直到眼睁睁地看着它被撕坏，为了赢得球鞋，他那飞快的脚步歇了下来以求稳跑第三;在他摔倒之后，他毅然地爬起来拼命地飞跑起来——而最令人回味的是电影的最后一幕，当阿坤和妹妹穿起新鞋跑起来的时候，眼前却是长镜头拍摄的泥泞的小道，耳边响起的是阿坤的声音:当我们没有鞋的时候，我们明白我们的目的在哪里当我们有了鞋的时候，我们的目的在哪里呢
这是多么玄妙的寓意!其中包含着意蕴又是多么的深长!它让我们深刻地明白:困难并不可怕，可怕的是我们不明白困难在哪里;成功并不可喜，可喜的是我们明白下一步该怎样走!
看孩子的观后感篇4
长津湖战役，在朝鲜战争中至关重要，全歼美军一个团，为后来的胜利奠定了武力基础和政治前提，这不仅仅是小规模的战斗，更是各志愿军团心连心，同仇敌忾一起冲锋陷阵的成果。
落幕后我的心情久久不能平复，感动夹杂着敬畏，在心里翻来覆去，退下去又涨起来，犹犹豫豫反反复复。真的太让人震撼了，在这不长也不短的176分钟，点燃了每一位在场观众内心的强烈爱国情怀。平凡之辈披上铠甲，哨声嘹亮，舍命相撑。同时，紧凑的情节引人入胜，仿佛自己那时那刻就置身于战场上，带着满腔的热血，奋勇向前，迎难而上。
“我们把该打的仗打了，我们的后代就不用打了。”梅生饱含泪水哽咽地说出，也令我最为动容。要知道的是，我们的志愿军面对的是当时世界上装备，实力最强的美国军队，明知各方面明显的中外差距，但丝毫没有犹豫和畏惧，一声令下，千千万万个军人就奔赴上了战场。在硝烟战火纷飞的那时，一个战士的消失只不过是一眨眼，我不忍看，但他们的牺牲却是我们都不能忘记的，那些凭借运气死里逃生和拥有矫健身手的幸存者，都是英勇、伟大的。亲眼见证在身边爆炸的炸弹，战友的血肉横飞，一个个鲜活生命的猝然逝去，如此的阴影、噩梦他们又是花了多久才走出呢？没有他们的义无反顾
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