高中学生主要事迹材料7篇

时间:2023-08-23 作者:dopmitopy 学生文档

大家在写事迹材料时一定要注意段落的层次分明,写事迹对于我们而言已经不是什么难事了,你知道该如何思考吗,品读360小编今天就为您带来了高中学生主要事迹材料7篇,相信一定会对你有所帮助。

高中学生主要事迹材料7篇

高中学生主要事迹材料篇1

张琴同学是个德才兼备、品学兼优的好学生,她尊敬师长,团结同学,诚实守信,乐于助人。工作中,她讲究方法,尊重同学,博取众长,不仅积极完成老师交给的.工作,而且能出谋献策,主动带领班干做好班务,出色完成学校交赋的各项任务。学习中,她勤奋刻苦,善思好问,精益求精。

她总能热心的帮助学习有困难的.同学,耐心地讲解辅导,经常督促同学的学习,在她的带领和帮助下,班级的成绩取得明显的提高。生活中,张琴同学更是一位“温心”的好“姐姐”,同学病了,她即刻上前,嘘寒问暖,精心照顾,急同学所急,想同学所想。一点一滴,同学们都看在眼里,感恩在心头,在班级的评选中她以最高票当选为“我身边的好同学”,更被学校评选为“优秀班干部”。在家里,她打扫卫生,洗衣做饭,样样帮忙,她总说:“父母太辛苦了!”而我们看到的是她那金子般的心灵,她就像同学们心中的小太阳,时刻用真诚的爱去温暖着身边的每一个人。

高中学生主要事迹材料篇2

我是一名在幸福和幸运中逐渐成长的孩子,在我的成长过程中,更多的享受到了父母,老师的关爱,从我懂事时起,我的爸爸妈妈就用自己的言行对我进行有益的启发和:要尊重老师,尊重长辈,善待我人;做事要勤奋,养成勤俭节约,艰苦朴素,吃苦耐劳的习惯;做人要堂堂正正,要诚实守信,要乐于助人;上学后,老师们无私忘我的敬业精神,对每位学生关爱有加的崇高境界,更给了我很多潜移默化的影响。父母的言传身教,老师门良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种在了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。

我叫小明,现在在__中学高二(8)班学习,任泗洪中学第二十一届学生会主席兼高二年级学生会主席和高二(8)班班长,是一名德才兼备,品学兼优的优秀中学生。

小学毕业时,我已经抱回家许多证书和奖状:优秀学干优秀少先队员三好学生等。

20__年9月,__同学以优异的成绩升入__中学。20__年10月被年级领导任命为年级学生会主席,20__年11月被学校任命为泗洪中学第二十一届学生会主席兼高二年级学生会主席。将近两年的高中生活与学习中,练就了我不服输的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,并且有着很强的组织和领导能力,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

在家里,我是一个体贴父母,热爱学习的孩子。我父亲在外地打工,只有过年才能回家,我的母亲既要照顾年仅3岁的弟弟又要承担所有家务。我总是很体贴母亲,母亲做家务时我会主动配合打下手。由于我住过3年的校,所以有着较强的生活自理能力。我不仅如此,还经常帮助邻居家做一些活,得到了大家的一致好评。

在知识的海洋里,我是一个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识,课余时间还有广泛的兴趣爱好,如朗诵,演讲等。在此基础上,我读书还有个最大的优点,那就是爱思考,爱问问题,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦,孜孜不倦,善思好问的精神,使我不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力。在学校的各种考试中,我的成绩始终名列前茅,成为了高二学生中顶呱呱的人物。

作为一名中学生,我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我一向偏爱理科,语文基础比较差,在语文老师的知道和帮助下,我养成了坚持记笔记的习惯,在我的笔记本上记满了密密麻麻的知识点,多而不乱。我还坚持不懈的总结学习和生活经验,不断自我蒺藜并自我反省,思想修养和写作技能都有了较大飞跃。经过努力,我的语文单科成绩一直在奥赛班居优。我的这种不服腧精神,这种坚韧不拨毅力,对不少同学起到了感染和熏陶作用,对班级的学风也起到了很好的带头作用。

在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地善良,极富同情心,乐于助人的好学生。作为学生会主席,我始终以严于律己,服务我人。的会训要求自己。工作中能够帮助学校组织各项活动,为同学们排忧解难,使学生会真正成为为同学们服务的团体,能够及时的把同学的意见和建议向学校反馈在校二十九届运动会上,我既是组织人员又是运动员;12月初由政教处举办,校学生会主办的泗洪中学首届十大礼仪之星评选活动中,我表现积极并被授予首届十大礼仪之星的称号;同月中旬,我又被授予“第二届全国文明礼仪之星”的称号;12月底,在校团委的精心指导下,学生会成功组织了一场精彩的师生联欢晚会,得到了校领导的一致好评。我是一个有着七年班长经验的老班长,作为班长,我能够配合班主任很好地管理班级。我经常说:班长是联系老师和同学们之间的桥梁,起着师生互动和表率的作用。在班中处处起到模范带头作用,无论自身学习,班级工作,学校的各项活动事事都做在前面。经常和老师,同学们沟通的我,能敏锐地发现问题,协助老师解决问题。帮助老师了解班级情况,做同学们的工作。我不仅自身学习好,工作好,还能够积极主动的关心帮助同学。无论是学习上,还是生活上都是有求必应,深刻体会到为别人解决困难真是一件很幸福的事。所以我学生会主席和班长的工作深得领导,老师的信任,同学们的认可,做起工作来也是得心应手。我曾多次获得县优秀学生干部优秀学干三好学生优秀共青团员等。

我真正做到了学习,工作两不误。我知道:无论将来从事哪一项工作,从哪一方面报效祖国,都离不开丰富的科学文化知识和过硬的实力。我们有理由相信,我的明天会更美好。

高中学生主要事迹材料篇3

张婧,一个活泼、开朗的女孩儿。她从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。在老师眼里,她是一名自尊自强、富有理想的好少年;在同学眼里,她是乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是听话孝顺、尊老爱幼的好孩子;在邻里眼里,她是诚实可信、热心公益的好公民。父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长,成为一名品学兼优的好少年!

现在的孩子在家里都是个宝,她也不例外。她是家里的独生女,但她从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。她逐渐长大,在父母的影响下,她也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,她就主动收拾碗筷,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,她都会主动做一些力所能及的家务活。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。在父母眼中,她是个勤劳乖巧的孩子,她从来无须让他们为她操心,她更是奶奶的心肝宝贝,奶奶年纪大了,细心的她有空时陪老人散步。奶奶心情烦闷时,她就讲一些学校发生的幽默滑稽的事来逗奶奶开心。 “百善孝为先”,她孝敬老人,体贴父母,得到大家的由衷夸赞。

张婧同学不仅品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,翻看资料,她和同伴精心制作的黑板报受到了老师和同学的赞赏。在班级日常管理中,她尽职尽责。只要是班级里的事,她都会很用心地去完成。

张婧同学虽然没有轰轰烈烈的事迹,但她以自己的一

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