读后感可以是一种反思，通过它我们可以审视自己在阅读中的态度和情感，通过写读后感，我们可以培养自己的创新能力，提出新的观点和见解，以下是品读360小编精心为您推荐的孤独的虾螃蟹读后感6篇，供大家参考。
孤独的虾螃蟹读后感篇1
小螃蟹有一个住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的颜色像天空那样青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不开心；不过它遇见了一只纸鸟，还把上面画的小螃蟹改成了一只飞翔的鸟，让纸鸟飞的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，为朋友们带来快乐；小螃蟹还为狮子王咔嚓咔嚓剪过头发，许多狮子也想让它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起来了；小螃蟹的一只大钳子为了救小乌龟而扯断了，动物们为大钳子盖了一栋房子……
小螃蟹并不孤独，其实它很幸福，有动物们陪它，而且还有让动物快乐的咚咚鼓让它打。当我看到小螃蟹为了救小乌龟连大钳子都扯断的时候，我想了一句话："真正的朋友会在你患难的时候出现。"因此它也获得了友谊。
小螃蟹很善良，因为它帮助纸鸟换了心，把上面的小螃蟹变成了飞鸟，纸鸟不再横冲直撞，而是自由自在的飞。即使莫不相识，也要帮助纸鸟。
小螃蟹孤独吗？好像不，其实它应该是很快乐的。
孤独的虾螃蟹读后感篇2
?孤独的小螃蟹》这本书，是一本童话集，共容纳了7个故事。这7个故事每个故事都有自己的含义。其中，我最喜欢《怪物咕吧》，这个故事所讲述的是一个叫咕吧的怪物来到了萝卜村，他会一些法术。他在萝卜村的山上找了个的地方盖了一间茅草屋，住了下来，也不闹事。萝卜村还是和原来一样平静。
咕吧算得上是一个傻傻的、可怜的怪物。他长着大眼睛、大牙齿、大嘴巴、大鼻子以及一直弯弯的、尖尖的大角，他的身上还有一些奇特的地方：他的大角会发光；牙齿,啃树枝，好比人们吃甘蔗；呼噜,又怪又难听；大脚,在泥地上重重地踩了一脚，留下了一个深深的脚形鱼塘；嘴巴,可以“喷火”；鼻子,可以喷出黑油漆和墨汁……他的身上还有一些奇特的东西：他的锤子,可以让天下雨；鞋子,可以日行千里；皮带,可以让人饥饿全无；帽子,可以让人凉爽;魔术,可以把苹果变成土豆;他的宠物是一只羊;他的魔笛可以招来“青蛙” ……
咕吧虽然长的让人害怕。但是他有一颗善良的心。只要你对别人好，别人也就会对你好。
孤独的虾螃蟹读后感篇3
它像一面神奇的魔镜，映照出人们的内心世界，真善美，假丑恶在这里一览无余，更折射出我们从幼稚走向成熟的心路历程。
这一个月来，我和老师共同沉浸在了童话王国里。《小鲤鱼跳龙门》，《孤独的小螃蟹》，《一只想飞的猫》……一片片童话像一扇扇神奇的大门，为我打开了一个全新的世界。看着孩子们如饥似渴地阅读，或捧腹大笑，或神情严肃，或浅笑低语，或怒气冲冲，不禁纳闷，童话真的有这么大的魅力吗？在我认真的阅读完《孤独的小螃蟹》后，我得到了明确的答案。
文中讲述了一只失去伙伴的小螃蟹战胜孤独的故事。他的小伙伴小青蟹为了寻找更好的生活离开了，小螃蟹陷入了孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待。可是，她的善良驱使他帮小纸鸟恢复生机，为了帮助掉进土坑的小乌龟不惜失去自己的大钳子，他用废弃的可乐罐敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐，他受到很多人的尊重，生活变得充实而快乐。
生活中，我们也经常感到孤独，并为此悲伤难过，灰心失意，就像小青蟹刚离开后小螃蟹的感受一样。也许孤独并没有什么不好，当我们处在孤独中时，才有足够的时间和精力专心去做一件事情。我们应当学着享受孤独，在孤独中寻找快乐，就像这只神奇的小螃蟹，与无声无息中给我力量。
这就是童话，看似平淡却内涵深刻的童话，给人以力量、灵性，让人在阅读中感受着人类最单纯的真善美，假丑恶。
诗人席勒说。生活中最深刻的意义，寓于我同年听到的童话故事之中，而不是生活教给我的真理之中。是啊，一个不读童话的孩子，人格是不完整的。一个没有童话陪伴的童年是有缺憾的。
感谢阅读，感谢童话。
孤独的虾螃蟹读后感篇4
?孤独的小螃蟹》是作家冰波所写的众多童话故事中的一篇，故事想象丰富，语言优美，小故事之中蕴藏着众多哲理，读来兴趣盎然。
找回自己的小纸鸟
小纸鸟是孤独的小螃蟹这个故事里边的一小节，讲述了一只纸做的小鸟一开始在空中乱飞，横冲直撞，掉落到了池塘。后来在小螃蟹的帮助下，变成了一只快乐的小纸鸟，飞向远方。
小螃蟹做了什么事，让小纸鸟从一个自暴自弃、不爱惜自己的假鸟变成一只自由快乐的小鸟的？原来小纸鸟落水后，小螃蟹发现纸鸟心脏的位置画了一幅画，画上画的是一只螃蟹，小螃蟹把这幅画清除掉，画上了一只带着笑的快乐的小鸟。就这样改变发生了，小鸟展开翅膀，高兴地飞向了远方。
故事很简单，我感觉小鸟是因为找回自己而变得快乐的，也让我明白做真正的自己是多么的重要。一开始纸鸟觉得自己只是只假鸟，心里被别人画上了一只螃蟹，仿佛一个咒符贴在自己身上，表现得烦躁叛逆，怎么都不舒服。善良的小螃蟹发现了，在它心里画上快乐的小鸟，仿佛是摘除了身上的咒符，压力解除了，小鸟自由了，重新回到了属于自己的那片天空。
做自己，很简单的三个字，但要真正做到并不容易。比如我们对小孩总有这样那样的期待，我们的社会环境对我们也会有这样那样的期待和预设。有的人有时候就感觉在为别人而活，为了得到一句肯定或一个夸奖，为了一个目标拼命前行时，忘了自己出发时的理想和初心，忘了自己内心的真正需求。马不停蹄地实现一个又一个目标后，终于有一个喘息的机会，一个可以停顿的时机时，发现自己到了一个完全陌生的地方，不清楚自己身在何处，要往哪走。
小纸鸟是幸运的，遇到了小螃蟹，帮它找回了自己。我们在对待自己、对待小孩和我们周围的人的时候，是不是也可以提供更多的机会，允许自己同时也鼓励别人去表达自己，做自己内心真正感兴趣的事情呢？
哭泣的大狮子
在故事当中，有一个情节是森林中的狮子王在一个周围没人的地方，放声的大哭，因为它的头发被理发师剪得一缕长一缕短，觉得太难看。
刚看到这个情节时，我非常吃惊，原来狮子王还有大哭的时候，原来狮子王也有爱美的时候。在我的印象中，狮子一直是威风凛凛的形象，钢铁般坚强而又不容侵犯。在这个故事里，小螃蟹靠近了它，用它的大钳子把狮子的头发重新进行了修剪。
在生活当中，我们也经常有类似的刻板印象。学生当中，成绩好的孩子容易给人感觉方方面面都好，成绩不好时，感觉一无是处。有时候我们换一个角度，换一种思路，也许看到的又是另一种风景，得到不一样的感悟。
狮子有哭泣的时候，小螃蟹也可以帮助狮子，把我们思维中的限制解除，也许能看到更多更精彩的故事。
孤独的虾螃蟹读后感篇5
本学期我读了《孤独的小螃蟹》，其中我最喜欢的故事是大嘴巴河马。
故事的主人公是一只孤独的大河马，因为嘴巴大，没人和他玩。它等呀等呀终于等到了三只小松鼠捧着一个大皮球来找河马玩。它们玩儿的很开心，这时皮球打在河马的脑门上，弹回去的时候，被顶出老远。球被不知道那来的大野猫抢走了。扔到了水里，让三只小松鼠去捡回来。小松鼠不会游泳，大野猫又要来抓小松鼠。就在这个时候，大河马说：“快来躲到我的嘴里来。”小松鼠们赶紧跳进了大河马的大嘴里。
大野猫扑了一个空，气得哇哇叫。傍晚，三只小松鼠回到了家，准备给大河马做点心来谢谢它。他们忙一个晚上，等做完点心，天已经快亮了，三只小松鼠捧着这些点心。朝湖边走去，大河马看见它们来了，它很高兴，一口就都吃掉了。小松鼠们着急地问：”好吃吗？”大河马说：”真好吃。”小松鼠
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