岛上的风读后感参考6篇

时间:2024-01-01 作者:Iraqis 学生文档

在写读后感时,我们要注意分析书中的故事情节、人物性格、主题等要素,从多个角度进行思考,读后感是一种情感的宣泄,可以让我们在纸上表达内心的感受,下面是品读360小编为您分享的岛上的风读后感参考6篇,感谢您的参阅。

岛上的风读后感参考6篇

岛上的风读后感篇1

没有谁是一座孤岛,每本书都是一个世界

正如马克思主义哲学:世界是普遍联系的,那么读书、分享是连接人与人的纽带之一。

在岛上书店,看到了邻里间互助的关爱,主人公的藏书《帖木儿》丢失后,书店的客人问问情况顺道买书、收养玛雅后分享育儿经验、警长兰比亚斯、伊斯梅分别承担着教父、教母角色帮助主人公养育玛雅……

看到了文化浸润的力量,警长兰比亚斯读书的经历就是生动的写照,从不读书到看侦探小说再到开警察读书会,读书成为他生活的一部分。

善良与变通,对爱丽丝镇上逃学去书店看书的男孩,兰比亚斯了解情况后,解决方案挺新奇的:当校长问他怎么惩罚那个孩子时,他就问孩子还要多久才能看完那本书,孩子说两个星期。兰比亚斯就建议学校以不良行为为由,让男孩停学两个星期。是个点子但是还不够似乎治标不治本,看完这一本书还会有下一本的啊,基础知识不可荒废。

突然想起了结构化

有阅读兴趣是好事,阅读可以拓展知识,但是男孩的逃学行为会影响学业,作为成人,我们应该引起重视,引导学生分配好时间平衡基础学业和兴趣。对学生,谈话告知学习的重要性,现阶段学习掌握知识是发展的基础,逃学有着严重危害,学会分配好时间。对家长,告知学生情况,建议合理安排家务,有时间阅读。对同学,宣传阅读好处,定期举办朗诵会、读书分享会等活动促进阅读兴趣,启发认识到阅读是一种兼顾学习的兴趣,向阅读的人看齐。培养学生是一个长期的过程,后续教学还会关心动态。

以上是个人想法,如有不当,恳请批评指正!

问题解决,勇于面对,积极寻求帮助。主人公收留玛雅时不知道怎么教育,跟兰比亚斯说了一下(那时候还不怎么熟悉),共同寻找方法;被诊断为多形性胶质母细胞瘤时作了最坏的打算,跟兰比亚斯交谈,兰比亚斯认为还是可以治疗的,把事情告诉主人公妻女,一同决定。有点“如果没告知就像剥夺了她们抉择的权利”。

故事本身温暖有趣,由于水平有限,过多的解读可能歪曲了,从中得出的启发有点像功利的心灵鸡汤。书是有用的,但有用只是其中一个意义。

最后在书籍后面是《我在雨中等你》作者加思·斯坦的话:“这本书提醒了我们,爱与被爱的能力、付出与接受的意愿能拯救限于孤独绝境中的我们。一则美妙、动人的故事,关于人性的救赎与转化,它会在你的胸中回荡许久许久”。

岛上的风读后感篇2

最近开始约束自己每天至少读半个小时的书。其实之前也曾约束过,不过都半途而费了。于是我读完的书大底分为两类:一口气读完的书和拖拖拉拉一年半载才读完的书。《岛上书店》这本书就属于后者。

这本书很无聊。我不是一个很有文学素养的人,我对有趣的书的定义是情节引人入胜、读后值得回味。《岛上书店》几乎没有引人入胜的情节,以至于我快读完的时候还在怀疑是不是后面攒着一个大反转。但是读后值得回味还是有的。这本书简单来说就是一本“写书的书”。主人翁a.j.是美国麻省某偏僻小岛上书店的老板。每一篇的开头是a.j.对一本书的书评,对书的描写和评论几乎贯穿了整本书,重要情节的发展也和书脱不开关系。作者大概不想通过起伏的情节去吸引读者,以至于关键的情节也写得很平静。

书中主人翁a.j.很反对电子书和互联网,的确多媒体的发展让爱读书的人变少了。看电视电影就如同在游乐园坐过山车,无需费力就能带来畅快的体验;但读书则像是在幽静的山中徒步,耳边和心中的宁静随时都有可能变成烦躁的困兽,跳出来阻止我继续走下去。如果说战争年代是时事纷乱容不下一张安静的书桌,那现在不爱读书的人大概是心中纷乱容不下一张安静的书桌。

书中唯一算得上的高潮就是a.j.最后得了失语症,让人有些心痛,一个那么爱读书的人,得了一个看不懂书说不出话的毛病该有多有难受。他在弥留之际给养女留了许多话,他说:我们读书而后知道自己并不孤单。我们读书,因为我们孤单;我们读书,然后就不孤单,我们并不孤单。这句话很触动我,这大概也是我想要读书的原因。想不通的时候就读书吧,并不是所有的问题都能从别人口中找到答案,答案要自己想,唯一能帮得上忙的是书。

岛上的风读后感篇3

“无人为孤岛,一书一世界”在学校书店的货架上,这样一句话吸引住了我的目光……便在书店买下了这部名为《岛上书店》的小说……

没有被自己的眼光辜负,一翻开书,便被此书的目录所吸引,小说以多部小说的名字作为自己每个章节的标题,也就是每个章节都会围绕着这一章节前面所引用的的一部小说的片段来展开,但文章会对所引用的小说的内容只字未提,可当我没读完一个章节时在反过来细读引文,细细琢磨便发现了其中的韵味——章节的主题与引文的主题往往相似或者完全相反……不仅仅是小说的写作方式令我大开眼界,小说的充满万丈温情的故事及其字里行间中所流淌的真挚积极的情感也让我手不释卷……

小说的主人公是一位名叫a。j。费克里的中年男性,他在一座与世隔绝的小岛上,经营着一家书店。命运从未眷顾过他,爱妻去世,书店危机,就连唯一值钱的宝贝也遭窃。他的人生陷入僵局,他的内心沦为荒岛……就在此时一个孤儿被送至书店中,意外地拯救了陷于孤独绝境中的a。j。,成为了他和亲人朋友之间的纽带,为他的生活带来了转机……这则美妙、动人的故事,关于救赎与转化,读完后它在我的胸中回荡了许久许久。

“我们读书,因为我们孤单,我们读书,然后就不孤单。我们并不孤单。”这是我最喜爱的文中句子。是啊,茫茫红尘,芸芸众生,我们是茫茫人海中小小的一滴,因为从心底害怕自己不值得被爱,我们会独来独往,然而就是因为独来独往,才让我们以为自己不值得被爱。有一天,我们会驱车上路。有一天,我们不知道什么时候,我们会遇到ta。我们会被爱,因为我们今生第一次真正不再孤单。所以我们会选择不再孤单下去……读书能丰富我们的精神世界,读书能使我们不再孤单。在我们意识到自己的物质需求远远没有精神需求那么强烈的时候,我们便会疯狂的去找方法来充实自己,而最好的方法便是读书了……为了不孤单,所以我们选择了读书。或者说我们读书是因为我们需要读书。

有时书本也要到了适当的时候才会引起我们共鸣。一生中,总会有那么一段时间,我们的人生陷入僵局,我们的内心沦为荒岛,而此时我们所渴求的,是救赎与转化……这正是这一部关于生命、救赎及第二次机会的小说的主题。有趣、温柔、感动人心,不时提醒着我们阅读与爱的理由……

这本书提醒了我们,爱与被爱的能力、付出与接受的意愿,能够拯救陷于孤独绝境的我们。每个人生命中,都会有最艰难的那一年,将来人生便会变得美好而辽阔……

岛上的风读后感篇4

岛上书店为什么一定是在艾丽丝岛上,而不是其他的任何一座风景秀丽小镇,一个繁华的城市。

首先这是aj第一任妻子生长的地方,书中对于妮可回到艾丽丝岛是这样描述的:当这位普林斯顿大学的毕业生(也是艾丽丝岛中学的致辞学生代表)和她神情严肃的丈夫回到艾丽丝岛开了一家书店时,他们被感动了。看到总算有年轻人回到家乡寻求改变。

这样一座孤岛上的书店,同时隐喻着书店老板的个性,孤僻又深沉。很难想像这样的弗克里最后会与好强敏感的艾米莉亚一起生活。第一次见面弗里克就对艾米侮辱驱逐(虽然他后来感到抱歉)。也许是养女玛雅的出现让弗克里变得温和,但隐隐之中,他们就是命中注定的

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