写读后感是一种审美体验，可以培养我们的审美情感，优秀的读后感可以讨论书中的文化差异和社会反映，下面是品读360小编为您分享的少年与海读后感推荐8篇，感谢您的参阅。
少年与海读后感篇1
今天，我们的晨会令我印象深刻，受益匪浅。
我们来到操场，一开始，就是朱校长对开学新一天的要求：旧的一年过去了，我们也长大了一岁，我们已经是一个少年了，应该都懂事了，不会那么调皮了，应该负起国家的一部分责任……
朱校长讲完了后，五（一）班的同学上台来吟诵“中国少年说”，他们诵读得很有感情：少年智则国智，少年强则国强……他们脸上非常地严肃，有时眉头皱得紧紧的，有时他们的手整齐地伸向远方。他们演完后，台下响起雷鸣似的掌声。
我听了这些同学富有激情地吟诵，他们整齐·高昂的声音感染了我。正好，今天，我们又学习了“少年”这一篇课文，作者臧克家形象地把少年比作“六七点钟的太阳” “万仞高山的源泉”“一株株嫩绿的小树”“小鹰初展新翅”“一只一只乳虎”和“刚磨好的刀刃”，这让我看到了少年的责任与希望，少年的希望是：作一个对社 会有用的人，为中华崛起做贡献的人。那今天的少年怎样成为明天一个有希望的人呢？我认为只有用今天的努力，不断的奋勇向前，持之以恒的毅力，才能成为一个有希望的人。
新的学期第一次晨会结束了，我又长大了一岁，我已经成为了少年了，我知道身上的担子很重，可是我有信心实现我的目标—作一个对社会和国家有贡献的人。
少年与海读后感篇2
hello，朋友们！今天我看完了《牧羊少年奇幻之旅》这本书以后，我觉得牧羊少年的妈妈给他取的这个名字很好听，叫圣地亚哥，一定是祝福他运气很好。
从小，他的爸爸妈妈是想让他当一名神甫的，后来他自己想去云游四方、探索世界，他就买了一些羊，然后赶着羊，放着羊去游览了这个世界。
那时他是一个来自西班牙的小男孩，我感觉圣地亚哥很喜欢旅行，他放羊路过了地中海，来到了另一个国度，那里是阿拉伯，在那里的城市，他上了一个骗子的当；在海的那一边他又碰见了冷瑟王；后来他又认识了一位英国人，他跟英国人在绿洲度过了几个星期；后来又认识了一位著名的炼金术士，最后圣地亚哥没有在埃及找到宝藏，但是他又赶回了那座在自己西班牙村庄的小镇子里面的那座老教堂，教堂旁边有棵无花果树，他口袋里的乌丝和图明就对他说“你要去挖无花果树底下，那里有很多宝藏”，然后男孩听了它的话就去挖了，结果真的挖出了百宝箱，里面有很多宝藏，有羽毛啊、黄金项链啊等……
此刻，他想起了那位老吉普赛人，他这才意识到那位吉普赛人是多么明智，他就把乌丝和图明放进了那个挖出的百宝箱。突然间，这个男孩现在感受到了爱涌上了他的心膛。风这时欢快的跑来了，它告诉圣地亚哥——法蒂玛的微笑正带着风从地中海吹过来，婉婉地吻在了他的嘴唇上。这时，男孩仿佛感觉到了爱，是真正的爱。他想了想，又想到了那个吉普赛人，想把他得到的宝藏的`十分之一分给他，男孩就拿着这个百宝箱生活了下去。
我读了这本书后，还喜欢它的内容很精彩，我感觉牧羊少年这个男孩他喜欢探索大自然，他还喜欢探险，寻找宝藏，在路上他还认识了很多朋友们呢！
在他的这一次旅行中，他学会了更多的经验，比如说：沙漠的语言，风在咆哮，他还知道风是万物中谁也不能控制的东西，是风创造了万物；他还知道了世界之魂，世界之魂其实就是用爱组成的，是牧羊少年他自己的爱组成的。
圣地亚哥还在这次旅途中认识了沙漠中的绿洲，它是一块沙漠中绿色的，唯一的土地，他还学习了阿拉伯语，即使他是从西班牙小镇出生的，后来他回归了那个小镇，他再一次看见了那棵无花果树，它还像往常一样那样绽开着，圣地亚哥最终找到的那些财宝不是最重要的，最重要的是他的心里充满了爱……
少年与海读后感篇3
前几天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。当我读起这篇课文的时候，我总会思绪万千。
这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中，前两次失败了，最终一次成功了，给“我”留下了深刻的印象。
当我读到“站在别人晃动着的身体上，很难再坚持平衡……那一大摞碗突然从他的头上掉了下来”时，我真为顶碗少年捏了一把汗。因为顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会，却失败了。当我读到“到最终关头了，又是两个人叠在一齐，又是一个接一个艰难的转身……碗，又掉了下来”时，我真是急死了。我真想对顶碗少年说：“你必须要沉住气，不要沮丧，相信自我，下次必须能成功的！”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时，我不禁用手遮住了自我的眼睛，不敢再往下读了，真期望顶碗少年这次必须能成功；当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时，我心中悬着的石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年十分棒，因为他能在顶着巨大的压力力下，还能成功！
世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自我制定的目标迈进的人还有多少？如果我是顶碗少年，在应对一次又次一次的压力下，我还能成功吗？应对观众的嘲笑、鄙视，我还能坚持下去吗？
从此刻开始，我要向顶碗少年学习不怕挫折，敢于承受压力，顽强拼搏，向自我制定的目标迈进！
少年与海读后感篇4
我读了《天才少年维克多》这一本书受益匪浅，书中的主人公维克多给我留下了十分深刻的印象。他虽然被人嘲笑是“傻瓜”，但是最后他还成为了世界顶级智商俱乐部的主席。从维克多身上我学会了自信和坚强！
?天才少年维克多》作者是美国的乔辛·迪·波沙达和美国的雷蒙德·乔伊。我第一次看到这一本书的时候就被它的书名所吸引了，维克多是现实生活中的世界顶级智商俱乐部的主席。他是一个早产儿所以他身体弱，说话晚，吐字不清，医生说他有语言障碍。到了学校里除了“丑丫头”萝拉，他被其他同学称为“傻瓜维克多”还被同学排挤，嫌弃，嘲笑，不跟他玩。他在数学课上解答出了难题，却被老师认为是抄的，动作慢被人笑话，智商175被老师看成75同学嘲笑他是低能儿……他度过了一个十几年的“傻瓜”童年！之后维克多被劝缀学连初中都没有毕业就去打工了。
后来维克多和以前的同学萝拉一起回到了学校，发现维克多的智商原来是175。在萝拉和老师的纵勇下维克多加入了世界顶级智商俱乐部——门萨协会，并成为了俱乐部的主席！
现在，有一些事情我都没有去尝试，就对自己说这件事情我是不可能完成的。而维克多虽然没有学历，但是他相信自己成为了经理，后来还是世界顶级智商俱乐部的主席。
这一本书告诉我们对自己要有信心，不要被别人的话所打击，相信自己有这个能力。不管怎么样要对自己有信心肯努力就一定可以获得成功！
少年与海读后感篇5
这是我第几次拿起此书了，老师以前有教过，每读一遍读过的书，就会有新的收获。
内容简单复述一下，一个叫圣地亚哥的男孩在梦的指引下，在吉仆赛人，撒冷王，炼金术师的帮助下完成了这个梦中所蕴含的天命。
这次阅读，加深了我印象中的“天命”和“改变”，这两个字。先说天命好了，男孩就这预兆与帮助完成了他所属的天命——寻找一份被征服者遗忘的战利品，并且以外的得到了一份爱情，这个男孩完成了天命之后他就意味着天命的消失，那么他也是过着一个没有天命的日子呢还是再去找一个呢？也许都有可能，天命是神定的也是人定的有人说命运是掌握在自己手里的，对，我不否认，但天命是不同于命运的，像命运和运气这种东西只是用来帮助或者阻碍你完成天命的脚步，这种东西自然能过掌握，当然也不完全是。
而且有一些外界的东西也可以是说成命运的一种让你停下了追求天命的脚步。当你满足于现在的状态——或许比你实现天命的状态要差，就会选择放弃天命，也就是不肯
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