通过写读后感，我们可以为自己的思考和感受找到一个合适的表达方式，读后感的写作可以培养我们的思考能力，帮助我们更好地理解复杂的思想和情感，品读360小编今天就为您带来了我的同桌班长读后感8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的同桌班长读后感篇1
?我的同桌是班长》主要讲好动的男生杨自热因为和班长蔡一心同桌，感到处处被监视和限制，每次发生冲突，都觉得老师在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，制服班长，结果搞得全班同学鸡飞狗跳，不得安宁。
这本书中的主角蔡一心和杨自热都有不对。蔡一心虽然是班长，但却因为班长这个职位，让她觉得：我就是第一。这个想法是不对的，它会让自己变得很骄傲。有一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这句话就是要告诉我们：不要骄傲！
书中的主角杨自热的错误与班长蔡一心的错误差不多，但他比她犯的错误多一项，那就是他会在别人背后说他们的坏话，嘲笑他们。要知道，嘲笑别人是一件令人遗憾的事情，因为当你把目光都集中在别人的错误和缺点上时，就会忽略他们身上闪光的另一面了，而一个人只有具备了审视美好事物的能力，世界对他来说才会更美好！
我的同桌班长读后感篇2
昨天我和妈妈去图书馆看书，在少儿阅览室我读了一本书《我的同桌是班长》。这本书主要是写杨自热和班长蔡一心身边发生的有趣事情。当杨自热不听话时，蔡一心教训他的情景，让我也很想进到书里去教训他一顿。杨自热被老师叫到办公室去时，蔡一心就在办公室门口偷笑。突然有一天，老师说：“班级要选一个副班长，协助蔡一心的工作。”结果杨自热推荐自己当副班长。所有的女同学都很吃惊。
我想杨自热能做好副班长吗？结果他真的没有干好，还是经常被老师叫到办公室去。后来他的副班长被撤职了，他也不觉得伤心。读完这本书我感觉许多的事情就常常发生在我的身边。
我的同桌班长读后感篇3
“书是人类进步的阶梯，它帮助我登上知识的殿堂；书是一把金钥匙。帮助我打开知识的大门。它为我带来许多“营养品”我要衷心感谢书籍！！！
?我的同桌是班长》：好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次法生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞到班里鸡飞狗跳。但是他也有优良的一面：他很大度，能宽容老师、同学和家人，有勇气面对自己的处境。
其实我自己也有这样的小毛病，总是和班长斗嘴，使我们的关系变得水火不容，使班里的同学感到厌烦。但是自从我看了这本书，我深受启发，让我和班长的关系也截然不同。我自己深深地想：瞧，杨自热与他的同桌的关系也能慢慢地融洽相处，我为什么不能呢？杨自热有一颗宽容的心，我又何尝不能拥有？就是这样，我们开始三言两语地说话，到打招呼，再到互相倾述心事。渐渐地，我做了一个最好的自己。让我认识到一位真诚的好朋友。
“阳光姐姐”伍美珍很了解我们的心声，从《我的同桌是班长》这本书中，得到心灵的放松。书中的点点滴滴都描写的淋漓尽致。反映了现代学生的真实校园生活。我真的希望爸爸妈妈也能读这本书，能倾听我的心声，让我做一只快乐的小鸟，在天空中自由地展翅翱翔！
我的同桌班长读后感篇4
自从我看了《我的同桌是班长》以后，我深受启发。
这里面的主人公是杨自热，杨自热曾经去过网吧，被爸爸教训一顿，因为他老给他的同桌吵架，爸爸语重心长的对他说：“要团结同学，不能和同学们闹矛盾”。在一场辩论会上，老师问春天好还是坏，杨自热他们是反方，到他说春天为是么不好时，什么都不知道，这时，他才知道书到用时方恨少，以后要多读点书。
读了这本书，我觉得杨自热是一个知错就改的孩子，以前他不学习，现在知道多读书了，我们要向杨自热学习，做一个能知错就改的孩子，看看我，把好朋友的一个东西弄坏了，她让我向她道歉，我还说为什么，哎！
我们要做一个知错就改的好孩子。
我的同桌班长读后感篇5
这本书给了我许多欢声笑语，这本书让我看到一个调皮、真实的十二岁男生，这本书是“阳光姐姐”伍美珍专门为小读者写的一本书——《我的同桌是班长》。
?我的同桌是班长》一书中写了两个故事，一个是关于好动、好说话、好做小动作的杨自热的《我的同桌是班长》，一个是关于爱哭鼻子的小个子男生尹钢的《妈妈的爱在门背后》。在我们班，像杨自热这种男生很多见，对班长的管理很不屑，总要等到记名字的时候才乖乖就范，这几乎是每个十二岁男生的真实写照。不过，跟杨自热不同的是，我们班男生绝对不会耍小聪明收服班长，因为他们的下场只有一个——被请家长！不过我还是比较同情杨自热的，毕竟他的同桌是一个人见人怕的“狮子王”蔡一心。至于《妈妈的爱在门背后的》里的主角尹钢，他很早就失去了爸爸，在妈妈过分的宠爱和压力下，他变得越来越不自信，和女生斗，每次输的都是他。渐渐地，他产生了想离开妈妈的念头……
但是尹钢的妈妈还不是为他好？宠爱他，是希望尹钢能在没有父亲的日子里活得更幸福，更无忧；给他施加压力，是希望尹钢能长大后能有所成就，不再让她这个做母亲的担忧。这本书给我的感想有很多，发生在杨自热身上的每一件事都让我看到了这个男孩的率真、不做作、敢爱敢恨，让我发现在这个男孩身上其实有很多不为人知的优点。如果尹钢存在于我们的生活中，我想告诉他：你的母亲为了你操碎了心，为了让你过更富足的生活，她在外面辛辛苦苦地工作，你可千万不要辜负你母亲望子成龙的期望啊！
我非常喜欢这本书。伍美珍姐姐写出了所有十二岁孩子的内心，她用细腻的文笔向我们讲述了一个个十二岁少年成长的过程，我祝愿杨自热能让“狮子王”蔡一心对他刮目相看，让尹钢懂得母亲对他的爱！
我的同桌班长读后感篇6
寒假里，老师让我们多读书、读好书。我知道，读书能让我们更快的进步，多读书、读好书对我们的成长很重要，而“新华书店”就为我们提供了广阔阅读的空间，为我们提供了读书的机会，成为我们假期学习、成长的免费图书馆。
?我的同桌是班长》这本书也是我最喜欢读的一本书，书中讲的是一名叫杨自热的小男生，他爱调皮、捣蛋，是一个典型的.“差生”，而正直、勇敢的他，又述说着他可爱的一面。他的同桌——班长蔡一心，则是一名成绩很好却骄傲自大的女生，号称“狮子王”，她还常和班里的“四人组”一起整杨自热，弄得班里鸡飞狗跳、不得安宁。故事中的杨自热属于活宝一级的人物，他总能用幽默、风趣的话让大家哈哈大笑。
读完这本书，使我进一步明白：要学会发现别人的优点，也要看到自己的优点，学会取长补短，要怀有一颗感恩图报的心，还要用乐观的态度面对每一件事，这样，这个世界会更美好。
我的同桌班长读后感篇7
?我的同桌是班长》是美珍写的校园小说。
这本书写的是好动，好说话，好做小动作的男生杨自热，由于同桌是班长，感到 自己处处受到监视，每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长，他想尽一切办法；软兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得班中鸡飞狗跳，不得安宁。
这一本书体现了学生的活泼，天真和烂漫。
写出了我们儿童时期的小学生活。
赞扬了儿童无忧无虑，活泼可爱，天真无邪的'高尚品质，表现了作者那怀念童年的心。
这品质要发扬呀！可是不要太顽皮哟！
我的同桌班长读后感篇8
放假时，我去书城买了一本书--〈〈我的同桌是班长〉〉，回到家就读了起来，《我的同桌是班长》读后感。
这本书主要讲了爱动、爱说话、爱做小动作的12岁男孩杨自热，被老师安排和班长坐在一起，因为他的同桌是班长，他就感到自己时时受到班长的监视和限
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