假如给我三天光明读后感精选8篇

时间:2024-03-20 作者:dopmitopy 学生文档

写读后感可以让我们对书中的主题和意义有更深刻的认识,从而提升我们的思考能力和文学素养,写读后感可以帮助我们更好地感知作品中的音乐和节奏,以下是品读360小编精心为您推荐的假如给我三天光明读后感精选8篇,供大家参考。

假如给我三天光明读后感精选8篇

假如给我三天光明读后感篇1

我一直觉得生活十分平淡无聊,天天重复着同一种生活方式——学校到家,家到学校,两点一线。每天除了学习还是学习,毫无新意,没有丝毫幸福感可言。直到我读了海伦凯勒的传记——《假如给我三天光明》,我才惊讶地发现,在我眼中无趣的生活却是海伦梦想的幸福。这本书深深地震憾了我,让我开始反思,什么是幸福?如何才能让自己感到幸福?

海伦凯勒,自幼失明失聪。因为看不见,听不见,她迟迟没有学会说话,一直生活在无声无息的黑暗世界里。她的性格变得孤僻,暴燥。幸好她遇到了一个耐心温柔的家庭教师,一直鼓励她向前。她在家庭教师的鼓励下,凭借自己顽强的毅力,克服了重重困难,学会了读书写字,并最终成了一位著名的作家。

在一般人看来,这几乎是不可能的。一个既听不到又看不见的残疾人怎么能成为举世闻名的作家?但海伦凯勒却做到了,她坚定的信念和超强的毅力让她超越了肉体的限制,创造了一个奇迹。如果她当时自暴自弃,心灰意冷,那么什么奇迹都不可能出现,她只能接受命运的安排,做一个永远只能被家人照顾的可怜虫。全世界有无数的残疾人,并不是所有的残疾人都能身残志不残,坚强地挺直自己的脊梁。屈服于命运的,只能被命运的鞭子抽打得遍体鳞伤;而勇敢地扼住命运咽喉的,才能奏出惊心动魄的乐章。坚定的信念,顽强不屈的斗志,就是她们隐形的翅膀,带着她们飞向所渴望的幸福。尽管这所谓的幸福,在我们眼里是如此的平凡。

假如给我三天光明,才三天啊!海伦企求的仅仅只有三天。她认为三天的光明,足够让她干很多事了。她己经通过自己的努力过上了普通人的生活,正常地看书阅读,正常地与人交往,这己让她感到幸福。而三天的光明让她可以触摸那些后天努力所达不到的东西,比如真切地看看花的颜色,太阳的光……那就是海伦所想的终级的幸福。而对于拥有健康的我来说,什么是幸福呢?要达到什么样的目的才是幸福?屈原说,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。前进的道路无止境,谁也不知道自己终其一生可以达到什么样的成就,能够走多远的路。也许拥有一双隐形的翅膀,不停地向前飞,其本身就是一种幸福,那一路上的美丽风景和荆棘泥泞都足以让我们回味。而每达到一个新的地点的满足感更是另一种幸福。

“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化……我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风,就飞多远吧……”什么是幸福?我知道了,唱着这首歌飞翔就是幸福。

假如给我三天光明读后感篇2

假如有一天,我们的耳朵再也不能倾听美妙的音乐,眼睛再也无法欣赏美好的事物,嘴巴再也不能发出声音,那将是多么可怕的事情啊!

可是有一位女孩就遇到了这样的祸事。她就是海伦·凯勒。海伦因为小时候的一场大病,剥夺了她看世界、听世界、说世界的权利。这样的女孩,她该怎样度过自己的童年,度过自己的学生时代啊?

可是,美国著名作家马克·吐温曾经说过这样一句话:“19世纪的两个奇迹,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”拿破仑创造了一个帝国,而海伦创造了一个世界。在海伦最无助、最茫然的时候,她生命中最重要的人——莎莉文老师来到了她的身边。海伦在莎莉文老师的耐心教育和精心呵护下,学会了写字读书,走进了知识的殿堂,最终创造了生命的奇迹。

也许有人会说,这有什么稀奇,我也会写字读书啊!可是你试过蒙上眼睛写字看书吗?你试过没有声音,没有光线的交流吗?你试过有疑惑却不能开口询问还要学会的滋味吗?当海伦明白杯和水的区别时,她内心激荡着一股喜悦的源泉,汩汩而出。她像春天放飞的小鸟,欢呼雀跃!这个姑娘经历了多少磨难,付出了多少努力,才能走出家门,融入社会,并且为社会作出了贡献!

海伦在这本书的结尾写道:假如给她三天光明,那么,第一天,她要仔细看看她的家人和莎莉文老师,是她们让海伦重新振作;第二天,她要去看电影,参观历史,艺术博物馆;第三天,海伦将看来往的船只,周游纽约市。

海伦的一生取得了无数的奖项,这带给我的不只有惊讶和感动,更多的是让我领悟了生命的奥秘,生命的真谛!一个盲聋哑人就可以如此热爱生活,有如此成就,那作为正常人的我们,有什么理由不奋起直追呢?

面对初升的朝阳,我将用我的眼睛,去看世间万物,探索它们的奥秘;我将用我的耳朵,去聆听一切美妙的音乐,辨识它们的音律;我将用我的嘴巴,去阅读一切优美的文章,领略它们的内涵。

让我们向海伦·凯勒致敬,创造自己的奇迹!

假如给我三天光明读后感篇3

寒假里,我读了《假如给我三天光明》,感触很深。马克吐温说:19世纪两个了不起的任人物,一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒。她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残疾人,但她不怕困难、积极进取、勇往直前的精神震惊世界。

我为这本书所着迷,经常读着读着,就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。虽然她生活在无光、无声、无音的世界里,但在文章中时常出现“看到”、“听见”,而且对景物描绘充满了色彩和声音,让我难以相信这是一个盲聋人写出来的文章。海伦·凯勒曾说过:“假如人们把每一天都看作是是生命的最后一天,那么世界一定会更加有意义!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵住,把嘴巴闭上,感受了一小时黑暗、孤寂的生活,忽然意识到自己是多么幸运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

海伦·凯勒的一生是个传奇,没有因为身体的残缺放弃自己的生命和对理想的追逐,她是用心在看美景,听鸟语,用心在感受生活的美好。她克服种种困难创造了奇迹,成为世界杰出的人物。

人的幸运与不幸运,并非命中注定的,而是自己对待生活的态度所决定,是通过自己的努力可以改变的。有的人残疾,但是却健康地活着;有的人健康,却像残疾人一样地活着。我被海伦·凯勒坚强的意志力所折服,被她不屈不挠的精神所鼓舞,今后一定会加倍珍惜拥有的一切,用感恩的心热爱生活。

假如给我三天光明读后感篇4

今天,我懒洋洋地坐在阳台上读完了《假如给我三天光明》。用四个字来形容我读完的感受——大有收获。

故事的内容是这样的:主人公海伦变成盲聋人后,刚开始的海沦对生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望,有了向往。在莎莉文老师的耐心指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移,海伦在老师和亲人的陪同下,体会到了许多“新鲜”事物,如和家人一起过圣诞节、拥抱大海、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了,在她的求学生涯中,遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多朋友……海伦在学习中,由于她的不屈不饶的精神,她学会了说话、写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事,但她也并没有放弃。终于,她的努力得到了回报,用自己的汗水实现了大学梦想,进入了哈佛大学。因为生理有缺陷,所以繁重的功课中使她很吃力,在老师的帮助下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英、德、法、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后,她遇到了

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