描写雨的读后感5篇

时间:2024-04-16 作者:Monody 学生文档

通过读后感,我们可以更好地理解和感悟书籍中的人性和情感,写好读后感可以帮助我们拓宽视野,开阔思维,品读360小编今天就为您带来了描写雨的读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

描写雨的读后感5篇

描写雨的读后感篇1

前几天,我学习了《水浒传》中的一个故事——《景阳冈》,认识了机智,豪放,倔强的武松这个英雄人物。

有一天武松来到阳谷县的一家酒店,足足喝了18碗酒,他不顾店家的好意劝阻,执意上岗,果然碰见了老虎,他凭着高强的武艺和过人的胆识打死了老虎。

这个故事中,武松明知山有虎,偏向虎山行的勇敢无畏的精神,令我佩服,有些人认为武松很固执,如果打不败老虎,不就被老虎吃了吗?但我不这么认为,就是因为武松身上的无所畏惧和天不怕地不怕的精神战胜了老虎。

这些“老虎”在生活中有很多,如一次尝试,一次困难,一次考试,我就有这样一回,爸爸在生日给我买了一块滑板,我很开心,但我并不知道原来学滑板这么难,我根本滑不了几步,站都站不稳,这太难了,我就放弃了,但读完《景阳冈》后,武松教会了我迎上这些“老虎”,虽然可能会被这些“老虎”咬伤,甚至要付出代价,但不管结果如何,只要勇敢面对,尽最大的努力面对身边的“老虎”,就是一种成功,今后我要坚持练习滑板。

今天我读了四大名著之一《水浒传》之《武松打虎》这篇文章。这片文章主要讲述了武松乘着酒兴过冈子与大虫(猛虎)搏斗的事情。当我读到大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里的一个霹雳,震得这山冈也动。这句话充分表示了大虫的凶猛,而武松依然勇敢的和大虫搏斗。使我感到很惭愧,我的脸上有一个小痔,妈妈带我去医院,说要把我脸上的这个小痔给去掉,我问妈妈疼不疼,妈妈说有一点。我听了说:“那我不去掉了。”妈妈说不行,不去掉长大后就会变大,很不好看。“我说:”不好看就不好看。“可恶武松面对那麽凶猛的老虎也不畏惧,我的头不由自主的耷拉了下来。当我读完《武松打虎》这篇文章后,我真佩服武松勇敢、机智的好品质。我以后也要像武松一样不畏惧,不退缩。

俗话说失败是成功之母,一步步迎难而上,不断尝试才能成功。

描写雨的读后感篇2

今天来分析一下宋江。

大家都称呼宋江为“及时雨”,在别人有困难的时候积极地帮助别人,让别人都很喜欢他。但是,宋江也是有自己的小心思的。比如,在他帮助阎婆惜一家时,很有可能已经看上了她。可为了保全自己的名声,在阎婆问他取不取她时,宋江并没有回答。当然啦,阎婆惜已经是他的了,因为他出钱了。后面又发生了一些事,从中可以看出宋江并不怎么会通情达理。

再有,就是宋江的野心。宋江自从一上梁山就想坐上第一把交椅,所以就不断的寻找人才,在后来他实力越来越大,大到可以与晁盖抗衡。嗯,宋江不断的招兵买马以满足自己的梦想。

最后一点,就是宋江会察言观色,会说好听的话。就比如见武松那次,他很清楚的搞明白了武松最需要的是什么,最想要的是什。就用一张嘴,完美的让武松肯为自己卖命,可见他多么厉害啊!

描写雨的读后感篇3

?呐喊》正如书名,是鲁迅在那个黑暗的时代为了民族为了人民,发出的最深沉的呐喊疾呼。

作者用写实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想,都符合迫害狂的病态特征,用象征主义的手法写狂人含义双关的表述。其中《狂人日记》是对封建势力作得象征性描绘,将写实的手法和象征的手法结合得天衣无缝。从而产生了极强的艺术感染力,其次是语言性格化。《狂人日记》使用的是现代文学语言。作者精心构思了一个“语言杂错无伦次”的狂人。语言似杂乱而实敏锐,即符合精神病人的特点,又道出了被压迫者的心声。性格化的语言成功的塑造了貌似狂人而实具象征意义的战士形象。

?明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂痛失独子的描写,令人震悚地展示了一幅中国妇女孤立无助的图景,同时抨击了黑暗社会吃人的本质和没落社会中人们的无情和冷漠。作者冷峻的写作风格显示出他对黑暗社会的愤恨。精炼而写实的艺术显示了作者写作手法的纯熟。洗练而朴实的笔精彩的勾勒了一幅小镇风俗画,而人物的刻画与对话的描写,更难有一字更改,实在是精品中的精品。

?一件小事》的特点是短小精悍,内容警策深邃。全文仅一千字左右,作品描写的是日常生活中的一件小事。在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时,还反映了知识分子的自我反省,表现出真诚向劳动人民学习的新思想。在五四运动时期能有如此认识是很不寻常的,具有深远的社会意义。本篇的写作特点,一是运用对比手法,将车夫和“我”对于同一件事的不同态度进行对照,显露出“我”自私自利的渺小,映射出车夫的光明磊落,敢做敢当,关心别人的高大形象。这种对比的妙处在于以间接而含蓄的笔墨突出劳动者的朴实无私。在表现形式上,本篇好似一篇速写画,又近于当代的“小小说”,短小精悍,清新可人而意味深长;情节真实可信,成为现代小说中传颂最广的名篇之一。

?孔乙己》塑造了一个封建社会中没落知识分子的典型形象,穷困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建社会所吞噬。作者抨击了国民精神的麻木和社会对苦难者的漠视,同时对腐朽的封建科举制度进行了尖锐的谴责。本篇的艺术特色在于结构严谨,先是开端,交待了环境和气氛;其次发展,介绍人物;再是高潮,即小说中心——提示了社会的冷酷无情。小说经营谋篇,工于匠心。特色之二在于以侧面描写来塑造人物性格。作品用第一人称“我”——酒店小伙计耳闻目睹的情况来写孔乙己,他的肖像刻划,对话,经历,都通过“我”的概括叙述来表现,由此塑造的人物,显得真实可信,从而把人物描绘的栩栩如生。小说的语言也极精炼简洁。作者刻画的酒店掌柜,小伙计,短衣裳帮顾客,孩子们,众多人物都是以简练几笔勾画出来,惟妙惟肖。孔乙己结结吧吧地为自己靠不住的清白辩解时,那一句自欺欺人的“窃书不能算偷”,将旧时代知识分子自命清高而又迂腐不堪的形象毕现无余,令人叹服!

描写雨的读后感篇4

我站在时间的肩膀上,回味过去,感受现在,眺望未来。

过去有着许多的快乐与怀想。我总在那熟悉的地方忆起熟悉的人,时光流逝一切,物是人非,儿时的伙伴,有的已远隔天涯,有的虽在身边,却早已淡忘那时的情谊,以前会认为的“永恒”,此时已被流年冲去了原来的模样。失去的不仅仅是友谊,还有儿时的纯真,蓦然回首,骤然发现,那些年的人,事,早已换了容颜。

流年里,是谁偷换了容颜?

现在的自己,已经蜕去了稚嫩,可以肆无忌惮的走在街上,不用害怕被童话里的大灰狼抓走,不用牵着大人的手小心翼翼地过马路;可以无拘无束地醉在自己的小天地里,痛哭流涕地看偶像剧,嘶声力歇地唱情歌;现在的自己,有了闪光的理想和追求,像小时候想象的一样高大,独立,感受着许多的鼓励和关爱。这是我以前多么希望的长大。可是现在的我,却无比怀念自己曾经稚气未脱的模样。

不管是过去,还是现在,都在想象着未来,从未停止,但不管如何向往,它总是在不知不觉中到来,让你措手不及。很多时候,有些东西,还没来得及开始,就已经结束。未来,是一张洁白的宣纸,我可以让它洁白如初,也可以让它多姿多彩,更可以让它一塌糊涂。

生命,操之在我。

过去,只是用来回味的,尽管它十分美丽,但它无法重来。未来,只是用来眺望的,尽管它无限可能,但它变化无常。唯有现在,是我们所能把握的,尽管它有些让你不满。

站在时间的肩膀上,回忆过去,把握现在,展望未来,我已成长。

描写雨的读后感篇5

在一次偶然的机会,我得到了这本《爱的教育》。因为成为了自己的书,所以也没

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