优秀的读后感可以用生动的语言和形象的描写，激发读者的阅读兴趣，读完有意义的书籍之后，我们应该认真思考书中的主题和观点，用心写好读后感，以下是品读360小编精心为您推荐的幸福树读后感7篇，供大家参考。
幸福树读后感篇1
“麻花儿”是《笑猫日记》里的主人公，她是一只极容易产生幸福感的鸭子。不管是累，是苦，是甜，她总是往好的方面想，让自己觉得幸福。她从不奢望去得到自己喜欢的东西，只要默默的看上一眼，她就觉得很幸福了。看到“麻花儿”，就让我明白其实幸福是无处不在的。用心去感受思念，就会看到幸福。我也要像“麻花儿”一样去好好地享受眼前的幸福。
我走到窗前，黄昏时分。天边是今天最后的一片晚霞：地平线上，夕阳已沉落，那最后的晚霞也一点点被夜色吞噬，玫瑰红渐变深红，再紫红……“啊！我好幸福！我看见了今天最后的一片晚霞如何的消失在天际。”我开始去思念那片晚霞有过的壮丽，这让我感受到了幸福的滋味，很甜美。
后天是我们敬爱的英语老师的生日。我准备的礼物是自制的卡纸秋千，我希望老师能放飞劳累，散去伤心。在这一天里我一会儿剪纸，一会儿跑上跑下的买装饰盒，忙的不亦乐乎。旁边的姐姐问我累不累，我没有回答。因为我的心是幸福的。我累的幸福，我想象着老师那欣慰的笑容，就觉得很幸福。那种幸福来自给予吧，在给予的同时，自己也收获这幸福。我开始思念老师那嘴角扬起的笑容，真的，我好幸福！
深入了解“麻花儿”后，我的幸福也开始一点一点涨满心房。原来幸福真的离我们很近，让我们好好享受幸福吧!
幸福树读后感篇2
这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的活动，我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大……
那只叫“麻花儿”的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环，套中了就代表着它这天会有好运气。“麻花儿”把套中的花环，全给患有老年痴呆症的张达外公玩，无论张达的外公怎样套，麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐，麻花儿自我也能从中体会到快乐，这就是幸福的秘诀！
麻花儿喜欢一只黑鸭子，她天天晚上都会绕道去看他，但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是，麻花儿站在遥控快艇上的样貌，就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了，在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿，她能给别人带来幸福感，而自我看见了别人的成就，自我却会比别人更快乐。你说，这样的一只鸭子，能不会有好的回报吗？所以黑鸭子喜欢上她，就是对麻花儿的回报。
读了这本书，让我情不自禁地喜欢上文中的“麻花儿”，期望自我也能像“麻花儿”一样，有一颗感恩的心，从每一天平凡的生活中，感受点点滴滴的幸福，充满生活的智慧，时时刻刻都会产生幸福感！热爱生活，感受幸福！
幸福树读后感篇3
我问同学们：幸福是什么？有同学说，幸福是拥有堆得像山似的玩具；有同学说，幸福是听不完的表扬；也有同学说，幸福就是永远可以和爸妈在一起。但大家一致认为，不论幸福是什么，都离我们好远好远。直到我读了这本书，认识了麻花儿，我才知道，幸福其实就在我们身边。
文中的女鸭子麻花儿是一只随时都能感到幸福鸭子。她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。在麻花儿心中，给予别人快乐是幸福的；思念一只不喜欢她的黑鸭子是幸福的；为了救笑猫而掉下井是幸福的；遇到一个没见过却认得自己的女孩子是幸福的，就连看见晚霞一点点儿消失，麻花儿也觉得是一种幸福。我真的好喜欢麻花儿！喜欢她走路时一摇一摆的样子，喜欢她打饱嗝似的歌声，更喜欢她那颗善于发现幸福的心。麻花儿智慧的心告诉我：原来，只要有一颗感恩的心，幸福离我们是这样近！而麻花儿心中的幸福仿佛没有边境，她那颗感恩的心让她无时无刻不感到幸福。而麻花儿的幸福不但来自于她的内心，更来自她对生活的智慧态度。
是的，幸福其实就在我们身边，用心感受，她就会降临。
听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的`幸福都在这个硕果累累的秋天，慢慢长大……
幸福树读后感篇4
幸福是人生滋味之一，没有人不渴望得到它，拥有它，但人们却常常身在福中不知福。作者以独特的视角，针对诸多现象设词，并穿过生活本身，透辟的提醒我们：“请从此注意幸福！”文章从“提醒”着眼，要我们提醒幸福，享受幸福，不要与幸福擦肩而过。
人们总认为自己生活在痛苦之中，不珍惜自己已经拥有的幸福。作者笔下的幸福是指没有痛苦的时刻。我们对待灾难要敢于面对它并且想方设法战胜它；对待幸福要充分珍惜并且要学会享受幸福，这样才能快乐相伴。当你处在幸福与灾难的边缘时，要敢于打破传统的观念，冲破阴霾，这样才能得到幸福。本来幸福并不少，但是人们习惯于提醒灾难，故而幸福显得少了许多。
我们要时时刻刻提醒自己，在灾难降临时，要提醒自己坦然乐观地去对待；志得意满的时候，也不要忘了提醒自己，灾难随时会发生在自己身上。所以我们要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要知道在任何时候，任何情况下，幸福都会存在的，如果我们每一个人都以乐观的态度对待人生，对待生活，我们的生活会更多彩，世界会变得更加美丽。
各位老师，各位同学！黑暗遮挡着她的脸，我读《提醒幸福》一些人三思而后言。那个陈承泓大家想必已经耳熟，下面我就说说他的童谣吧；小草也随着风，跳起舞来。我觉得只有有毅力，肯吃苦，女生也一样能赢过男生。今早，一觉醒来，迷迷糊糊，不知道发生了什么事！但你听到了吗。
幸福树读后感篇5
“假如我们把健康当作1的话，那么，就有了幸福的基础，其他的呢，都是0。有了健康之后再有爱情，幸福指数就成了10；再有了胜利的事业，就成了100；再有了财富，就成了1000。如此等等，可以依次推展下去。但是，假如没有了1，后面的0再多也无济于事，归根到底都是0。拥有健康，再有精神的高贵和心灵的丰盈，就真正走进幸福境界了。”这是陶继新老师在《做一个幸福的教师》第二局部《打点幸福人生》中的开场白。
健康是每个人追求的目标，除了外在的工作等其他原因，人内在的调控非常重要。一个健康的人他肯定孝顺家长，与人为善，有一个良好的习惯。有人曾说，习惯决定一个人的命运。习惯的养成，绝非一朝一夕之事。一个好的习惯，会惠和人的一生。想想自身的习惯，真的有很多需要改正了。首先，我现在需要好好锻炼自身的身体，曾老以工作的忙碌，家务的.繁杂为借口，很久很有锻炼身体了。自读陶老师的《做一个幸福人生》后，我坚持每晚饭后与小朋友一起散步，不只能锻炼身体，还能加强自身与小朋友之间的交流。强健的体魄是心灵健康和幸福最重要的指标，我决定将锻炼坚持到底。其次，一个自信的人，在破解困难的过程中，她能体验到人生幸福的过程。面对自身强项的时候，感觉自身很自信，面对自身弱项的时候，就感觉自身很愚笨。陶老师告诉我们，我们每一个生命个体都有着足以令自身自信的丰富资源。要相信自身，去战胜自身。同时，教师的自信能在不知不觉中影响学生人格的发展。最后要有自身的审美观。陶老师在书中告诉我们，进入审美是逾越习惯的更高境界。进入审美的学习不单是学习文化知识，还包括人格和心灵的生长。一个人会审美，她能面对任何事物都有一种特殊的美感。即使每天日出日落，也能从中看到不同的新意。假如一个人在审美时又有了文化的积淀，每时每
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