小学生描写老师的作文7篇

时间:2022-12-11 作者:Gourmand 学生文档

写作文可以很好的锻炼我们的逻辑思维能力,基本功是作文的描写,从描写开始,这样写的作文才是优秀的,以下是品读360小编精心为您推荐的小学生描写老师的作文7篇,供大家参考。

小学生描写老师的作文7篇

小学生描写老师的作文篇1

从古到今,老师,都是我们最敬爱的人,他们如慈母般,关爱着我们;又如园丁般,照料着我们;还如同蜡烛般,燃烧自己,照亮我们的未来。老师,永远值得我们尊敬。在我的记忆中,有一位老师,她让我明白了,老师是比春蚕、比蜡烛更可敬的人。

记得那是四年级的时候,也是我刚从分部转到本部的第一个学期(我的学校有两个校区)。一进校园,我眼前的一切都是新的:新的教室,新的同学,新的老师。在我的记忆中,每个老师为了树立自己威严的形象,都会给新来的学生一个下马威。可是,您却不同。

您那双大而明亮的眼睛,如同黑暗中的星辰,闪闪发光;您那温柔的语调,如同天边吹来的暖风,轻轻的,柔柔的,让人情不自禁地放下紧张的心;您那双经常握粉笔、皎白修长的手,让我浮想翩翩。

那是一个中午,我刚打扫完卫生,就打响了上课铃,我错过了中午看书的时间,心里十分不甘。可是,您已经来了,按常理,上课不能看书,可是,那一本书对我的诱惑,如同一只小鱼对花猫的诱惑一样,我感觉心中就像有一只猫爪在挠着。我见您正在全神贯注地写板书,并没有注意到我,我便偷偷地打开了那本书,放在课桌下偷偷地看。最开始,我还十分警觉,不时用眼角的余光瞟一瞟您,可是,后来,我就渐渐沉浸到书里了,与书中的主人公一起笑,一起哭,一起玩耍。

就在这时,一只白嫩的手落在了我的笔记本上,像突然栖在枝头的白鸽。天啊!是老师,您那细长的手指压在我的本子上,我本以为有一场暴风雨要降临,于是,我乖乖地把书放在桌上,低下头。可是,您却只是轻轻说了一句:“做好笔记!”然后就走开了。我的脸又红又烫,我明白,您是不想让我当众出丑,所以才没有当场批评我。

到了下课,您把我叫到跟前,对我说:“学习是你自己的事,不是我的,你只有好好学习,以后才能找一个好的工作,才能有高的工资,才会有幸福的生活。如果你不好好学习,那么,以后就只有做低等的事,不会受人尊重。所以说,现在好好学习,你才能为以后的事业打好基础。”

听了这些话,我感到一阵阵的暖流涌上心头。老师,您是最懂我的,您是最了解我的,您比春蚕比园丁比蜡烛更让人感动,您就是我最喜爱最难以忘怀的老师――万老师。

小学生描写老师的作文篇2

在所有的老师当中,我最喜欢的老师就是廖老师了。

廖老师是我们班的班主任,她很严格,我们班的人都很怕她。

她大概二三十几岁,绑着马尾,长长的黑发飘逸着,青丝三千,那锐利的眼睛,如刀子般扎进别人的心。

每次我们班上课,教室里都会很吵,如果不是语、数、英这三科的老师来的话,恐怕会继续吵下去。美术老师来,他们都不怕,也包括我。品德老师来了,更是不怕。

可是廖老师就不痛了,她一走进教室,瞧瞧!所有人都坐好来了,双手上下放,抬头挺胸,连大气都不敢出。教室里安静得出奇,连浅浅的呼吸声都听得见呢。在廖老师面前,所有人都不敢造次。可是廖老师一走出教室,再瞧瞧!刚刚安静的出奇的教室仿佛是幻觉,一下子又变回了本来的面貌了。教室瞬间化身成菜市场,叽叽喳喳的,让我恨不得立刻拿棉花塞进自己的耳朵里。

有的时候,我忍不住感叹:廖老师可真厉害哇,竟然能让全班同学都乖乖听话,连我们班那个最捣蛋的人也不敢在她面前造次!

我知道,廖老师对我们如此严格,是为我们好。我们之所以害怕廖老师,是因为廖老师用了一招,叫做——杀鸡儆猴!

廖老师懂得什么时候该严肃,什么时候该给我们放松,廖老师可真是机智聪明啊!

我喜欢廖老师,她懂得捏拿分寸。在讲台上,她拿着粉笔,在黑板上写着东西,粉笔写染白了廖老师那乌黑发亮的头发。廖老师一直在严格强调把教室打扫干净,是想让我们班的同学有个好的学习环境,想让我们更专心致志地去学习。

小学生描写老师的作文篇3

教师节,我给范老师写贺卡。贺卡上有花朵,有小草,有树……我在花朵旁边写上“感恩老师”。这一刻,我眼前仿佛又出现了范老师那张慈祥的脸,嘴角挂着微笑。

二年级刚开始接触作文的时候,妈妈对我的作文总是各种不满意,可她也不知道怎么教我,于是只得给范老师打微信视频,请教范老师。范老师很忙,在学校里要备课上课,在家要照看孩子,可她无论多么忙多么累,都会在微信视频里给我重新讲解作文的要点。在视频中,我清晰地看见范老师的脸上有疲惫的神色,可她还是耐心地帮我分析思路。我十分感动。

总是微信视频沟通显得太麻烦了,有时还会黑屏,范老师就想着换一种方式,每次我写作遇到困难时,她就会要求我到她的办公室里改作文。放学后的校园十分寂静,办公室里鸦雀无声。范老师在备课,我安静地改作文,每当遇到难题时,就可以随时请教她。范老师的办公桌上堆着许多作业本,她要做的事情太多太多了。可我一旦有问题要问,她就会停下耐心地教我写作文,耐心地跟我说话。“先把要写的事情从头到尾想一遍,做到心中有数……”简单的几句话,就如同一把钥匙,打开了我写作文的大门。

渐渐的,范老师发现我的作文写得杂乱的原因,竟然是因为我看了很多杂书。什么童话故事书,历史书,漫画书,科技书……稍微有趣点的书,我都会去看。虽然说“开卷有益”,可是我看的书太多太杂,作文的思路就容易乱。为了让我的作文能够做到思路清晰,范老师在期末休业式典礼之后,送我一套世界名著,对我说:“童话类的书你看了不少了,尝试着看看这套书吧,希望你喜欢。”自从有了这一套新书,我就一头扎进名著的海洋,学习了很多知识,作文水平也慢慢地提升了。

小学生描写老师的作文篇4

自从我上初中以来,有好几位老师教过我,但在我心目中,最难以忘怀的就是既教给我知识,又教会我做人的——张老师。

张老师中等个子,不胖不瘦,三十多岁,一张稚气的圆脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,直而长的头发,两只大而有神的眼睛每天都含着笑意,显得那么和蔼、亲切。

记得张老师第一次给我们上语文和英语课时,由于我们胆小,不敢回答问题。原想老师一定会生气,发火,没想到老师不但没有生气,也没有批评我们,而是和蔼的对我们说:“同学们,要想学好语文和英语,就必须要大胆说,这样既培养了思考能力,又锻炼了口头表达能力。别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你们的,只要敢于回答的同学都是好样的。”这时,我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱,这样的目光只有妈妈才有呀!

老师不仅关心我们的学习,而且关心我们的生活。记得去年冬天,我们班有好几个同学都感冒了,老师看见了,连忙把他们叫到办公室,还给他们找了感冒药喝。她对我们说:“同学们,你们可千万不能随便脱衣服,不然感冒了,你们难受不说,又得耽误学习。再者,你们的爸爸妈妈又不在身边,别让他们担心啊!”你说,难道这不是慈母般的温暖吗?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张老师,您一直坚守着自己的岗位,为我们呕心沥血,您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。我在这里再一次说一声:老师,您辛苦了,您爱我们,我们也爱您!

小学生描写老师的作文篇5

在我的学习中,遇到了许许多多的老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而给我印象最深刻的就是徐老师了。一头乌黑发亮的长发,明亮的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,大家都甜甜地叫她:“徐老师!”笑,是美好的。

在我的心目中

...
《小学生描写老师的作文7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档