完成一篇读后感帮助强化人们对名著情感的了解，读后感一直都是我们工作学习中常见的一种应用文体，下面是品读360小编为您分享的蟋蟀的时代广场读后感5篇，感谢您的参阅。
蟋蟀的时代广场读后感篇1
有一天，我读了一本书，叫作《时代广场的蟋蟀》，故事的主角儿是柴斯特、塔克、亨利、玛利欧。剩下的出场少的是白利尼爸、白利尼妈、史麦德利先生、冯赛、保罗、米奇。
故事情节是这样的：玛利欧发现了柴斯特，柴斯特认识了亨利猫和塔克老鼠。玛利欧给柴斯特买了个金笼子，塔克想在里面睡一晚上，但没有被子和枕头，就拿钱来当。结果柴斯特梦游吃掉了钱，害得自己被禁闭，玛利欧被罚，塔克被打伤两条后腿。最后靠塔克的钱才得以脱身。有一天，他们开了个派对，结果引起了火灾，白利尼玛决心把柴斯特丢出去。柴斯特展现了音乐天赋，才得以脱险，还帮玛利欧一家挣了一大笔钱。后来，它想家了，于是就回家去了。塔克和亨利商量着明年去乡下去。
塔克是我最喜欢的人物，它聪明、仗义、贪财。
柴斯特展现音乐天赋的时候，白利尼妈有了一点动荡，塔克让柴斯特继续唱下去，因为它从白利尼妈的动荡知道她喜欢歌曲，说明它很聪明。它愿意和柴斯特一起承担责任，说明它很仗义。当时拿塔克的钱去脱身的时候，塔克不愿意，说：“我会破产的，等我老了，谁来照顾我呢？”亨利说：“我会照顾你”才肯交钱，说明它很贪财。
我感觉这本书充满童趣和想象。我敢肯定，这本书的作者一定是充满童趣和想象的!一定！
蟋蟀的时代广场读后感篇2
这几天我看了《时代广场的蟋蟀》这本书，当我翻开这篇栩栩如生的童话故事时，我被书中的情节深深地吸引着。
这个故事讲了一只叫柴斯特的蟋蟀，因为贪吃跳进了一个野餐篮，他被带到了全纽约最繁华的地方，时代广场的地铁站。在这里，他认识了调皮机灵的塔克老鼠和诚实忠厚的亨利猫，也遇到了爱他的主人男孩玛利欧，他们在一起经历了许多风风雨雨，也在一起度过了美好的时光，柴斯特用他绝妙的音乐天赋，帮玛利欧一家解脱了困境，因此也一举成名。柴斯特成名后却仍然非常思念自己的故乡，最后，在朋友们的帮助下，他回到了自己深爱的故乡。
读完这本书，我非常羡慕蟋蟀与猫和老鼠之间的这种罕见的友谊。我也明白了，我们每一个人都应该珍惜现在的美好生活，爱惜友谊，朋友之间，应该互相帮助，互相关爱，只要人人都献出一点爱，世间才会变得更加美好！
蟋蟀的时代广场读后感篇3
?时代广场的蟋蟀》是一只小蟋蟀柴斯特，一开始它默默无闻，生活在乡下的草原上，可因为贪吃，无意中走进了这个大城市——纽约。在纽约，柴斯特认识了老鼠塔克、猫亨利、还遇到了它的主人玛利欧。柴斯特在这里不小心把两元钱给吃了、不小心烧了一点报纸……发生的这些状况都是它两个朋友帮忙解决的。一天，老鼠塔克发现柴斯特的音乐才能，它一下就成名了，还帮助玛利欧一家摆脱了困境。功成名就的柴斯特却满心失落，思念起自由自在的快乐生活。最后在朋友们的帮助下，它终于回到了久别的故乡。
这本书让我懂得了出名与快乐、自由的区别以及朋友之间相互帮助的友谊之情。
蟋蟀的时代广场读后感篇4
柴斯特，一只普通的乡下蟋蟀。它有时鸿运当头，有时倒霉透顶。它的歌声可让狐狸不追兔子，可让地铁乘客停步。但这些都不重要，重要的是他神奇经历与它那颗追求自由的心。
当柴斯特还是个乡下进城的土老帽的时候，对城市十分不适应，时不时地闯祸。先是四处乱窜，半夜磨牙吃掉主人家辛苦赚来的两块纸币;后又邀请朋友聚会不小心把报纸点燃，白利尼妈妈气愤之极，扬言一定要赶走它。但主人玛利欧发现它演奏才能。一时间，一只会唱歌的乡下蟋蟀——柴斯特在繁华的纽约名声大噪。好不容易等来了出头之日，好不容易在城市站稳脚跟，颇负盛名。柴斯特为什么不满足?它为什么要在自己名声大噪、事业巅峰之时提出退隐，唱给乡间小动物听?
实在是不可理喻，实在是让人想入非非。蟋蟀柴斯特想的是，快乐与出名之间何去何从?而我们这些不知道内幕，也不知情的旁观者则十分奇怪，满怀羡慕的想：难到功成名就不快乐，不舒心?
其实这里面有一个很大的问题——自由。“快乐”与“成名”，是三明治外面那薄薄的两层，中间夹着厚厚的牛肉馅饼—“自由”。蟋蟀柴斯特知道自己的嘴太小，一口咬不下完整的三层，只能咬这几层中间最重要的那层，所以它现在必须得仔细想想，它最想要哪层，哪层它最憧憬，最需要。
当然，它不喜欢过压抑的生活。就像我们的国家，希望永远不要被其他国家干扰，被殖民者侵占。希望每一片国土都能自由，每一个人都能自由，永远不被别国占领。我坚信，如果世上没有压抑，那么自由不会散去，战争所带来的骚乱与硝烟将不复存在。所有东西都不会受牵制，没有怨言，也没有争执，变成一个自由自在，不受第三者控制的大家的天下!
我的梦，中国梦!让我们提倡自由，像蟋蟀柴斯特那样，自己选择自己所需要的生活，自由自在地选择，自由自在地生活在这个世界上!
蟋蟀的时代广场读后感篇5
曾经有这么一只名叫柴斯特的蟋蟀，因为贪吃，被人们从康涅狄格州乡下带到了纽约时代广场。一次偶然的机会，让它进入了玛利欧一家的生活，认识了忠诚的老鼠塔克与憨厚的猫咪亨利，它们之间的精彩故事就从这儿拉开了帷幕。
可以这么说，蟋蟀柴斯特天生注定就是一位与众不同的音乐家。它的翅膀是它的乐器，会发出“娑娑娑”的声音。那声音美妙动听，注定了它一生的辉煌，可出名并非它所愿，属于偶然的一次机会，它内心渴望的却是像金子一样宝贵的自由。
读了这篇文章，我第一个感觉就是，自由多么可贵啊！在所有儿童的心目中，肯定也在盼望有一片自由的天空。每天被锁在家里做作业，是不是跟柴斯特的命运有点相似呢？不过，柴斯特还有它的两位知心朋友，而我们除了作业还是作业，向谁诉苦呢？还不是我们自己。如果再这样下去，我们还怎样打开自己心中的那一扇天窗呢？在现实生活中，许多父母充当的都是啦啦队员的角色，为孩子报这个特长班、那个兴趣小组的，甚至有时完全不考虑孩子的感受。其实，父母应该充当的是朋友这个平等的角色，与孩子一起快乐、一起成长、互相学习、共同进步，成为孩子生活中的益友、学习上的良师，尽可能多地鼓励和帮助我们，而不是每天向孩子们抱怨这个不对、那个不好，结果弄得谁也不高兴。
给我们一片自由的空间，我们就能开开心心地干自己想干的事，学自己想学的学习本领，哪怕辛苦，我们也乐意。记得去年暑假，我就好好地做了一回我自己。当我第一次从爸爸的电脑上查到我所需要的学习资料时，内心是那么的欣喜若狂；当我坐在电子琴前，熟练地弹完《同一首歌》，看到爸爸露出欣喜笑容的时候，我就会故意倒在爸爸的怀里，让他帮我揉揉“发酸”的手指；当我学会了一个新成语，有时哪怕是一个英语单词，我都会感到无比的高兴和自豪，一见到爸爸妈妈，都会直嚷着告诉他们：“我又学会了……”
学习是辛苦的，学习也是快乐的。愿我们在自由成长的天空下，多一份快乐和自信。
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