在学习时代，同学们一定都时常接触作文，善于写作文，从而使大家通往成功的道路，下面是品读360小编为您分享的老师,你心目中的学生作文7篇，感谢您的参阅。
老师,你心目中的学生作文篇1
“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上.......”每当我听到这首歌，我就想起我的语文老师——陈老师。陈老师的一位敬业又充满爱心的好老师。
陈老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力。我们听陈老师的课,再难懂的知识,只要她一开囗点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握知识。我们很喜欢上陈老师的语文课。记得有一次，陈老师来了,她给我们上的是《桂林山水》。
陈老师说:“请同学们一边听老师朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。漓江的水真静——啊，静得让你感觉不到它在流动……”我们听着，想着，觉得自己仿佛已经随着老师坐在小舟上畅游漓江，欣赏着那清澈见底的漓江的水。听完陈老师读后，我们已经在不知不觉中掌握了漓江的水的特点。接着，她又带领我们仔细的去“观赏”桂林的山。
陈老师的每一句形象生动的话语，每一个准确有趣的手势，都在我们的面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上最调皮的几个同学，也听得津津有味的，思考着，想象着……陈老师还有一颗善良的心。我记得有一次，我发了高烧，头上非常的热，同学们把这一件事告诉了老师。老师知道这一件事后她就着急的赶过来询问我，并嘱咐我多喝水，还让我打电话给我的妈妈，让她来接我去看病。老师看见我不愿回家的表情，又安慰我说：“没事的，身体很重要，你好好休息吧，不要担心，我不会让你落下课的。”老师的话犹如一股细细的暖流，流进我的心窝，让我倍感亲切、幸福。
老师啊!你就是那清晨的阳光!照顾着我们这些幼嫩的绿草!都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎;都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭!感谢您!我的好老师!
老师,你心目中的学生作文篇2
“人非生而知之者，孰能无惑?”不是人一生下来就无所不知,无所不晓，一定会有所疑惑，同样，就算老师也并非无所不晓，但老师能解开我们心中所疑惑的问题。在成长的道路上，有许多帮助我，使我茁壮成长的老师，无数个老师关心过学生的镜头，如电影一样，在我面前闪过。我们班汪老师便是如此!
她那双宝石般的眼睛，樱桃小嘴，黑油油的斜刘海，在阳光照射下，显得格外精神!
汪老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间总是过得很快，一晃，一节课就这么过去了。虽然汪老师带着我们还不到一年，但我感觉老师和蔼可亲、温柔慈祥。老师来到我们班，就把爱心平均分成51份，分毫不差，您不因为学生身份高与低，也不会因为学生的成绩高与低，您都不会偏心，对别的学生花几分精力，同样，也会给我花几分精力!
有一段时间我对学习放松了，成绩立刻下降，您找我分析原因，最终我和您找到了病根，并把这件事解决了!
汪老师不仅对我负责任的教课，还对班里的同学也一并一视同仁。比如说：我们班高鳕棋在体育课上跑步的时候，没有注意把脚拗了，我们立即把她送到办公室，可是，由于她拗了脚，所以行动变得缓慢，直到我们慢悠悠地走到办公室，老师温柔地问：“怎么了，高鳕棋?”我们异口同声地回答：“她不小心拗到了脚。”老师听了赶紧说：“现在疼不疼了?你家电话是多少，要不然;你先到教室等待一下，等家长来。”老师亲切的话语使她的心里暖暖的!高鳕棋很快就被接走了，第二天，老师对我们说：“千万不要碰到高鳕棋的脚。”还让高鳕棋把座位换到了最边上，使她不会被我们轻易地碰到!
如今，我们在汪老师的带领下，努力冲刺，努力学习。敬爱的汪老师，我们一定会努力学习，奋发向上，用优异的成绩来报答您，让您引以为豪!
老师,你心目中的学生作文篇3
师者，所以传道授业解惑也。老师在我的学习生活中起到了不可缺的作用。屈指算来，至今为止，教过我的老师也为数不少了，那我就来谈一谈我心目中的好老师吧。
在我的心目中，好老师应该面带笑容，就像在向你微笑的星星。现在好多老师的脸好像都被抽去了笑筋，好似干涸已久的土地，难得见到滋润的表情。所以，许多同学对老师产生了恐惧心理，以至于回答问题时张口结舌。如果老师能微笑面对学生，会给胆小的同学一种鼓励，使他们不再胆怯，敢于在众人面前展示自我。
我心目中的好老师应该是知识渊博的，他应该上知天文、下知地理，可以和我们侃侃而谈，又能够提升我们的品味和能力。我们从他那儿能吸取丰富多彩的知识，了解精彩纷呈的世界。在他的带领下，我们自由自在地畅游在知识的海洋中，顺利地到达知识的彼岸。
我心目中的好老师应该对学生一视同仁。他们会把学生尤其是后进生当作朋友，深知优秀生是你祖国的未来，后进生是民族的明天。他们面对后进生，从不“头疼”，也不歧视挖苦他们，而是凭自己的耐心，宽容去理解他们，有利于他们的进步并及时给予鼓励。
我心目中的好老师要有一定的人格魅力。俗话说：一日为师，终生为父。老师是教给我们知识的，一个品德败坏的老师又如何桃李满天下呢?假如老师本人行为不端怎能为师为父呢?老师应行为人师，德为世范，言行一致，用人格去塑造人格。
我还认为，一个好老师要有幽默的语言，假如我们的每一位老师都在上课时以一些幽默诙谐的语言使课堂气氛变得活跃，那该多好!这样，我们就能在快乐中学习，学习效率也就提高了。
总之，我心目中的好老师温柔善良，知识渊博，平易近人又不乏幽默感。
在我心目中的好老师优点太多太多，也许你会说，你的要求太高太高。那我告诉你，只要有一颗金子般的心，那他就是我的好老师。
老师,你心目中的学生作文篇4
在我心目中好老师他一定是既严格要求又和蔼可亲的。在我成长过程中，有许多老师都是我心目中的好老师。在这里，我想和大家分享的就是从幼儿园开始辅导我下围棋的老师——顾老师。
顾老师棋艺高超，在全国的比赛中获得过好的名次。对我们既严格又和蔼。六年的相处，我与他已经结下如同父子般的情谊。
每当我们兴冲冲地走进棋院，早到的顾老师总带着和蔼笑容坐在讲台上，和我们一一问好。课堂上，他也总带着淡淡的微笑，用幽默风趣的语言带领大家一起“乐在棋中”。
但任何人总是有“脾气”的。记得有一次上课，一位同学趁老师不注意，把前面两个同学的椅子抽调，两个同学都摔在了地上，响声惊动了顾老师，把拿出了一像木棍似的塑料棒假装要打下去，当然，打也是轻轻地用塑料棒往手上“意思”几下，做坏事的同学也就立刻安静下来。
在我的心目中，一位好老师肯定要严格要求我们。顾老师对我也特别严格，尤其是每次比赛前，他都要向提出背棋谱的要求，和蔼可亲的脸会变得严肃，让我显得有些紧张，在顾老师诲人不倦的下，我背了一盘又一盘的谱子，棋力也又可喜的长进。
平时讲棋时，他的备课本上总是记得满满的，一句句经典的话语离不开他努力的精神;带我外出比赛，老师就如同我的慈父，不但要照顾我的生活，还要连夜分析我比赛时的棋局，吃饭时也和我一起讨论着。因为有了老师的努力引导，我热爱上了围棋，并越下越有劲，已经是四段棋手了
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