为了掌握作文写作技巧，我们需要多发现问题及时改正，作文简单来说就是一种实质性的议论文，品读360小编今天就为您带来了小学生抗疫情作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生抗疫情作文篇1
20__年是一个新的开始，可是，恰好在春节降临之际，中华人民再一次面对病毒危机：新形冠状病毒，距离上次20__年非典仅过去17年。
我在新闻上看到，由武汉为传染源引起的新形病毒向全国扩散。记者统计分析，一月十日到二十二日离开武汉前往全国各地的人员分别到达周口、岳阳、宜昌、合肥、重庆、南宁、广州等地。这是一种急性感染肺炎。
病因是因为人们吃了菜野生中华菊头蝙蝠果子狸。这是一次严重的危机，作为人类我们不应该反思吗?如果疫情无法控制，人类将何去何从?如果我们管好自己不贪吃野味会有这种事吗?
关于如何保护好自己首先，尽管病毒已成为了焦论，也不要随意听信各种谣言，科学防控隔离传染源，切断传播途径，并号召每个人做好个人防护，避免前往人群密集处，在公共场所要戴医用口罩，其次注意快食卫生，
勤洗手、多饮水尽量不在外面吃饭，少出门。如果出现发热，咳嗽，请及时就医检查。
我希望全国人民手拉手携手共抗此次危机，都在自家待好，不乱跑。由祖国在我们一定可以度过这次危机，很务医护人员已经放弃和家人过年的机会，奔赴疫场一线，我们更应该相信他们!
小学生抗疫情作文篇2
新型肺炎是一种冠状病毒，除了这种名为20__-ncov的病毒外，其余还有6种冠状病毒，而我们最熟悉的则是sars冠状病毒。
相信很多人仍然忘不了17年前的那场灾难，持续时长时间长达8个月，死伤919人，全国上下一片恐慌，一夜之间各个城镇被隔离，板蓝根完全断货，白醋，大蒜等具有消毒性的东西长得飞快，甚至高达几千元……而人们不得不用这种方法来安慰自己。
而这次武汉新型肺炎疫情也不是那么轻松治疗，武汉——九省通衢，作为中国交通最发达的城市之一，在春运期间极易带到其他城市，而这种冠状病毒目前已经确定会“人传人”。状况令人担忧。
但我认为，这次人们并没有像发生“非典”时那么恐慌，这大概是因为国家实施了全国新型肺炎疫情实时动态直播，让人们不再那么容易被谣言吓倒。而“非典”时则不是这样，当时各地大力封锁信息，为了不在国际“丢脸”……这次政府吸取教训，及时公布消息，努力研究对策。这段艰难的日子一定会过去的。
我相信国家，历史肯定不会重演。我们会以史为鉴，及早控制疫情，不让过去的灾难重现。
小学生抗疫情作文篇3
阿宝，阿宝……随着一声声急促的喊声，我微微睁开惺忪的睡眼，今天不能去外婆家了，你看，外婆村子里有一个人被确诊感染了新型冠状病毒肺炎，连你舅公和来他诊所看病的几个人都被隔离观察了。我一听，立刻睁大了眼睛，一骨碌从床上爬了起来，这是除取消春节一切外出活动后的另一个坏消息，我的心里充满了恐慌——原来疫情离我们这么近。
叮铃铃……外婆发来视频电话，我急忙点开，一个急切的声传了过来：宝啊，你怎么没戴口罩呀，你们要乖乖待在家里，不要到处乱跑，多喝水勤洗手……外婆，你们也要照顾好自己，不要再让人来串门啦!知道知道，大门都关上了，你三姨从社区拿了些消毒水来，正满屋子消毒呢……我习惯性地打开新闻频道，那一直飙升的病例数据，让我的心沉入谷底，妈妈紧紧握着手机，坚定地说：2003年的非典，中国都挺过来了，这次也一定行。我从妈妈的眼睛里看到了希望。
疫情面前，众志成城，各个社区、各个街道、各个乡镇都在行动——广播宣传、卫生消毒、电话沟通、入户走访、车辆监控，进入小区必须体温测量，坚决遏制疫情蔓延势头……在与疫情赛跑的过程中，不少社会人士勇敢站出来——他们组织捐款、捐物，甚至请愿上一线……为打赢这场防疫战，多家企业纷纷伸出援手，驰援武汉。病毒面前，84岁的钟南山老先生再次出战，用行动稳住了中国14亿人们的心;那些从四面八方逆行而来的医护人员，就像一只只飞舞的蝴蝶，为武汉、为我们带来了春天的消息。不信你看，越来越多的好消息传来——在武汉，一座命名为火神山医院正在如火如荼地抢建中;中科院新型冠状病毒所筛出了能较好抑制新型冠状病毒的药物;治愈出院的人数一直在增加……这些消息让我心潮澎湃、热血沸腾——中国，好样的!
?肖申克的救赎》有这样一句经典台词：不要忘了，这个世界穿透一切高墙的东西，它就在我们的内心深处，那就是希望。这次疫情只是冬天里的一场大雪，相信，在我们团结的力量中，不久就会冰雪融化、春暖花开。没有过不去的冬天，也没有来不了的春天!
小学生抗疫情作文篇4
春节，是每个孩子都期盼的节日。因为在这个特殊的日子里，我们可以和家人一起吃丰盛的团圆饭，可以穿新衣服，可以喜气洋洋的帮爸爸贴对联，可以和大人们一起走亲访友，还可以收到长辈们发的压岁钱。但是今年的春节和往年截然不同，让人毛骨悚然，胆战心惊!
今年是虎年，除夕夜到现在，除了爸爸在上班，我和奶奶、妈妈都像老鼠一样藏在家里不敢出门，为什么呢?因为通过电视上的新闻报道和学校的通知得知，我国湖北省武汉市正在大规模爆发一种传染病——新型冠状病毒肺炎。
这种病潜伏期比较长，传染性非常强，也没有很好的治疗方案。我们能做得就是牢记预防三个关键字——“宅”“戴”“洗”。首先，“宅”就是尽量少出门，不去人群密集的地方;然后，“戴”就是如果一定要出门，就要带口罩，口罩定期要更换;最后就是“洗”，回到家中一定要勤洗手，手掌、手背、手指、手腕都要洗。专家说只要做到这三个方面，这次疫情并不可怕，它是完全可以预防和控制的。
通过观看电视新闻，我还知道国家各个省市派出了医疗队伍奔赴武汉市，与本地医疗人员一起共同抵御肆虐的病毒。我相信，只要大家团结一致，众志成城，就没有过不去的“火焰山”。
今年的春节虽然没有往年的热闹，但是全国人民上下一心防控疫情的精神让我感动。希望早日打败病毒，让我们的生活回归正常。
小学生抗疫情作文篇5
?全日制义务课程标准》对语文课程提出了要求“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”并强调指出“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”
什么是语文素养呢?语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合。九年义务阶段的语文课程，必须使全体学生获得基本的语文素养。
但是长期以来，语文教学受应试、能力中心论的影响，过于重视语文能力的培养，教学活动单一，忽视了教学中“人”的的主体地位，造成小学生的语文素养普遍不高，具体表现在以下几个方面：语文知识面狭窄、语文能力比较弱，没有良好的学习习惯，缺乏文化修养及主动积淀吸收能力差等。这就要求语文教师在教学中不断探索
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