小学生作文秋600字通用6篇

时间:2023-01-09 作者:Fallinlove 学生文档

模仿是最好的老师,模仿是提高作文水平的捷径,作文是语文素质构成的重要组成部分,以下是品读360小编精心为您推荐的小学生作文秋600字通用6篇,供大家参考。

小学生作文秋600字通用6篇

小学生作文秋600字篇1

秋天到了,天气慢慢凉了下来,这是个丰收的季节,更是一个感恩的季节。9月10日,一年一度的教师节到了,这次的教师节活动跟以往不太一样。老师会给每人发3张夸夸卡,让同学们写赞美老师的话。9月10日那天,老师会穿白衬衫,同学们就把写好的夸夸卡贴在老师的衣服上。而且我们班还有一个秘密活动,那就是快闪,由于我们班的语文老师是徐文超老师,所以我们可以在活动现场当“人墙”,挥小旗子。

早晨,妈妈叫醒我时,一缕缕阳光照亮了我的房间,我格外兴奋,因为今天是教师节。我心想:会不会有老师全身上下贴满夸夸卡,都贴不下了呢?到了学校,走进教室我第一眼看见的就是语数老师站在讲台旁,同学们全围上去给两位老师贴夸夸卡,两位老师连说谢谢都来不及。台下的同学正哄堂大笑,看着热闹,这时徐老师满脸欢喜地说:“这件衣服我不打算洗了,留着做纪念!”高老师也说:“我也是这么想的!”我很不解,徐老师的夸夸卡倒是挺多的,可高老师身上夸夸卡寥若晨星,怎么纪念?正纳闷时,高老师还扭着身子,欢快地说:“多不多?多不多?”我一看惊呆了,高老师背后满满的夸夸卡。我拿起一张夸夸卡,挤进拥挤的人群,贴在了徐老师的肩膀上,等我挤出人群准备给高老师贴时,却发现高老师已经走了。

中午,就是闪电活动,还有摄影师来录像呢?汪王吴昊在中间唱着,她的歌声甜甜的,很是好听。接着一个又一个的节目,啦啦队的女生也上来了,他们表演着一个又一个高难度的动作,分外精彩,令我目不暇接。

真是一个与众不同的教师节呀!

小学生作文秋600字篇2

人们常说:十五的月亮十六圆,但今年的月亮却是十五的月亮十五圆。晚上我和爸爸妈妈早早吃过晚饭,便出来找寻月亮的倩影。但月亮像个害羞的小姑娘,总是用云彩的面纱蒙住圆圆的脸庞。她躲在西南方的云彩后面,发出淡黄色的光芒,然后一点点的往天空爬;因为好奇,又偷偷的揭开面纱的一角,一探头,我还没看清她的模样,她又赶紧拉上了面纱。就这样一次一次像捉迷藏一样,等她完全跳出云端,已是一个清秀,带着明亮的清辉的少女。她发出明亮的白色的光芒,照的她身边的只剩了几颗小星星在调皮的眨着眼睛,远远的观望。

在这月圆之夜我仿佛看到了月宫里桂花树旁抱着玉兔的嫦娥,想起了那个关于广寒仙子的故事:传说中的嫦娥吃了长生不老药,变得身轻如燕,抱着她的小玉兔飞到了广寒宫。不禁想问:嫦娥姐姐,你在广寒宫冷吗?今天是中秋佳节,你是不是想念你的家人了?要是我到了广寒宫,一定要和嫦娥姐姐翩翩起舞,与小玉兔一起追逐嬉戏,告诉她人间的沧桑变化。

人们常说:“今人不识古时月,今月曾经照古人”。特别是这中秋节的月亮,更是常常被人用以抒发自己思念家人的情怀。“海上生明月,天涯共此时”表达了作者中秋赏月,思念远在异乡的亲人的思想感情。我看到这一轮明月,心里不禁想起我远在深圳的小表弟——昊昊。不知不觉,我和昊昊分别已有半年,想起和他一起过春节的情景,泪水便情不自禁的涌了出来:弟弟,你好吗?你在吃你最爱的月饼吗?你也在看月亮吗?此时此刻你也在想我们吗?

想到这儿,我脑海中浮现出苏东坡的诗句:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。弟弟,愿我们的友谊天长地久!愿天下的人们能共享这一轮明月!

中秋节是中华民族的传统节日,我喜欢美味的月饼,但我更喜欢那挂在天上的圆月亮。

小学生作文秋600字篇3

飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵,领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛,溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐,悲欢离合……

人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益非浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同欣赏音乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听别人的牢骚,让他人感到舒畅,满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,山泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时,一声清脆的鸟鸣能给你带来安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应该牵起倾听之手创造更加精彩的人生吗?

小学生作文秋600字篇4

盼望已久的寒假开始了,我非常高兴,因为我终于可以和爸爸妈妈一起去南海公园滑雪了。

清晨,天还没有大亮,我们就从被窝里钻了出来,快速收拾停当后,就开始赶路了。到了南海公园,往日涟漪不断的湖面已变成了一面大镜子,镜面上人们三五成群的滑冰,打陀螺,玩的不亦乐乎.不时传来的嬉笑声,呐喊声给冬季的南海更增添了勃勃生机.

我们租了一个大雪圈,我迫不及待的让爸爸拉到了雪场.只见三条雪道的坡都很大,雪道两边是供人们拉雪圈上去的索道和不滑的过道.爸爸在前面拉着我,妈妈在后面推雪圈,我们费了好大的力气才爬到跑到的顶端.在这等着滑下去的人很多,我们排在了最后.看见前面的人下去的时候都喊的很起劲,我都有点等不急了.终于到我们了,我坐在妈妈的前面,妈妈从后面紧紧的抱住我.爸爸问:”准备好了吗””准备好了,退吧”,我和妈妈一起回答.爸爸又啰嗦了一遍:”千万抓住圈上的扶手啊,松开就被甩出来了.”还没等我们回答,爸爸就用力一推.”啊!啊!我激动的大叫起来,从高处快速滑下的感觉就像坐着急速飞车,真刺激.妈妈好像害怕了,牢牢的抓着我,也没叫.雪道太陡,又太滑,我还没来的及好好体会就到了坡底了.我回头问妈妈:”妈妈,你怎么不喊啊,你看我喊的多起劲”妈妈说:“天啊,吓死我了,我还没反应过来怎么回事呢,太吓人了,你和你爸爸坐吧,我推你们。”哈哈,原来平时无所不能的妈妈也有害怕的'事情啊!

之后我和爸爸俩个人齐心合力的又把雪圈拉上去,之后又滑下来。这样推上,滑下的,玩了2个小时。真是好开心啊。

虽然今天天气很冷,我们推上推下的又很累。但是能在冬天的雪地上这么畅快

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