学写作文没有捷径，唯有多读、多写、多改，在写作文之前我们一定读懂题目的要求，这样才不会偏题，下面是品读360小编为您分享的关于练足球的作文精选7篇，感谢您的参阅。
关于练足球的作文篇1
这是一个足球越来越臭，足球评论越来越精彩的时代。说到足球，每个球迷都会有王朔的本事，他会口若悬河，比如黄河之水如何移出天堂，谁也回不了海。记得《南方周末》策划了一个专栏，让一个作家来讲足球，几个中青年作家讲得像专家一样。而电视广播正在发挥它说话的优势，很多黄金时段都被足球话题占据。
大家都在说足球，但足球忽略了这一套。中国足球从1957年第一次冲击世界杯开始。整整40年了。在这漫长的40年里，足球一个接一个地从我们的脚下溜走了。苏永顺、高、施拉普纳、齐武生.换了位置之后，依然无法走出战败的怪圈。所以人们恨铁不成钢之后，就开始分析“症结”，包括心理、体能、体制、教练、战术、资本、文化背景等。
足球就是足球。足球是成千上万项运动之一。虽然是最吸引人的一个，但不如“一球兴国，一球亡国”重要。1997年秋天，万达足球俱乐部在大连的四场比赛中制作了10万面国旗，可以为看台上的人群掀起一股国旗旋风。《义勇军进行曲》被印出来分发给粉丝，让3万粉丝可以放声高歌：“中华民族在最危险的时候，每个人都被迫发出最后的吼声……”我觉得这种心态是不正常的，小足球无法支撑我们的“国运”。从教练、球员到所有球迷，都不能保持一颗“平常心”，这场比赛肯定会输。
足球靠踢赢，不是靠嘴赢。中国是一个语言丰富的国家。一个留学生朋友曾经对我说：“你们中国人都是很棒的演说家。”从央视著名的足球评论家到胡同小学生，从大学教授到出租车司机，每个人都有振兴足球的宏伟计划。一位巴西足球官员周游中国，惊讶地说：“没想到中国人对足球有这么多的了解。在街上和人说话，我觉得很丢人。”然而，另一方面，中国足球的现状令人沮丧。
在北京几所大学的校园里，张贴着痛斥齐武生的标语。在我看来，最重要的不是得罪人，而是端正足球的心态。从球迷到媒体，首先要把足球看做足球。避免褒贬，正视中国队的现状：中国球员不仅水平差，而且不严谨、不勤奋、不团结、不开明。职业化只是经济职业化，造就了一批“足球百万富翁”，但他们自身的素质离职业化还很远。花花公子般的玩家，跳墙逃离警犬把守的港湾，出去吃喝玩乐，早已是秘密。古人读书时强调：“梅花香来自苦寒，剑锋来自削尖”；“蜀山苦读有路，学海无涯。”足球也是如此。全国人民都在议论纷纷，但选手们不肯“夏天练三伏，冬天练三个九十”，所以一千个字只能吹出一个氢气球，升空就破了。
中国人太现实了，以为赢个球就能“振兴中华”；中国人太聪明了，以为足球可以用嘴踢。结果中国队屡战屡败，“长征”连一步都没走完。
中国足球的希望只能寄托在下个世纪。但是在本世纪的最后两年，我们也许可以做一件事：改变我们对这个小球的思考方式。
关于练足球的作文篇2
一段熟悉的音乐在耳边响起，下课了！校园顿时沸腾起来。今天，不像过去，学生们像新放生的小鸟一样飞出教室，奔向操场。原来操场上有一场精彩的足球比赛！
看，所有的运动员都很强壮，精力充沛。站在宽阔的操场上太牛逼了！
比赛开始前，运动员们摩拳擦掌，认真做好准备活动，把自己的铜、钢、铁骨付诸实践。
比赛开始时，运动员们扑向球，却看到3号选手见势不妙，跳起来使劲踢。球在空中划出一道优美的弧线，像眼睛一样直直地钻入对方球门。球进了！突然，观众欢呼鼓掌，其中一人站起来大喊：好球！
这个时候1号球员也用力踢向球门，这样不好！过度用力导致球越过球门。唉！就在刚才，意气风发的观众突然黯然神伤。在场边的.一名替补球员手里拿着一个足球，渴望尝试，渴望马上加入激烈的竞争。
比赛还在紧张地进行着，哭声和掌声此起彼伏，一波又一波，把整个足球比赛推向了高潮。
关于练足球的作文篇3
今天，圣荣小学“校长杯”足球比赛开幕了，最精彩的要数三年级班级之间踢的比赛了。
我早早站在赛场旁的有利位置，能清楚的看到三年级的队员热火朝天踢比赛的全过程。只见一班的前锋拿到球后，飞快向对方球门奔去，带球一个马赛回旋越过了一个对方球员后，将球传给了中锋，但中锋刚过了中场，球被二班的后卫抢了去，只见他一个大脚传球，球像流星一样就到了二班前锋脚里。二班前锋带球连过两人后，瞄准了球门射门，但球竟然被守门员接住了。场边刚刚还在欢呼的二班啦啦队发出一片惋惜声。
比赛继续进行，一班的守门员将球大力传给前锋。前锋带球绕过了来抢球的二班队员，二班的中锋后卫也来堵他，一班前锋及时将球传给了中锋，中锋带球往前跑，又传给了已到达球门前的前锋，前锋对准球门，屏息凝视，守门员也聚精会神，砰！只见球从守门员旁边飞过，球进了！场上一片欢呼，我也情不自禁激动起来。
当上半场踢完之后，中场休息时，两旁的啦啦队就出来表演节目，一队是好多小朋友穿着动物衣服跳兔子舞，另一队则穿着卫衣跳舞。下半场开始时，发生了一个意外事故，当一班队再一次进球时，李文轩把球踢在了一个队员脸上，害的人家中途下场了，所以踢球要注意安全。
看完球，我们心潮澎湃，非常期待我们班级的比赛。
关于练足球的作文篇4
今天在体育课上，老师让我们踢足球。
我与张世杰、牟狄飞、杨晨宇、孙炜灏和陆旭峰一组，对踢杨知恒等人。首先由杨知恒发球，张世杰立即上去抢球，敌则围之。我见状，急忙跑到对方区，使张世杰能顺利传球。接到球后，我很快就带球过了一个人，直奔敌方球门。杨知恒见事不妙，急忙大喊：“快回防！别让陈凡异进球！”说完带头阻拦我。在门前的人越来越多，大都是敌方的，我方队员被挤在后面，只有一个张世杰。情急之下，我也顾不得进不进球了，使劲朝球上一踹。球飞了。但接下来的事情让我方队员惊喜万分：球竟然弹到两个人的腿上后，反射进球了！
进球了！我们百感交集，相互拥抱击掌。比分1：0，我们领先1分！
第二回合开始了，也意味着奇迹将再次发生。
这回仍然由对方发球。但很不幸，对方的球被我截断。我很快就被杨知恒和舒展围住，我只好利用他俩包抄来时的空隙传球给张世杰。张世杰接到球后，立刻带着球奔向对方球门（有点眼熟吧），敌队队员即刻尾随过来。我已经向他表示传球，可他大胆地作了个尝试，把球踢向球门。
球进了。
太棒了！我队进了两球！比分2：0！
虽然后面我们再也没有进球过，但是对方也未进球。因为，当杨知恒把球踢向我方球门时，孙炜灏猛地扬起脚，把本来也许能进的球，踢开了，为我后方保障立了一大功！
体育课很快就结束了，我们也带着胜利的喜悦离开了操场。
关于练足球的作文篇5
星期日的上午，红队和蓝队两队队员昂首挺胸地来到足球场上，他们会展开怎样激烈的比赛呢？让我们拭目以待！
大家各自在做着热身准备，就在这时，哨声响起了，大家整齐地排着队上场了。红队的小刚敏捷地从蓝队小方的脚中抢到了球，小方着急地直追上去。就在这时，小刚准备射门，突然蓝队的小白来了一个铲球，球被抢走了。他飞快地向对方的球门跑去，就像一只猎豹一样，他猛地一踢，把足球踢了出去，球一边飞快地旋转，一边冲向对方球门。
守门员用力向前扑去，结果球一下子滚到了球门里，守门员扑了个空，蓝队得了一分。红队又发起了进攻，小刚又抢到了球，两队的人迅速聚拢了过来，此时他来到了球门边上等待时机，突然他把球传给了小明，当时小明眼疾脚快，趁别人还没有反应过来的时候，瞄准球门抬脚射门，球进了！大家立刻欢呼起来，旁边的观众也情绪高涨地
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