思与行作文800字8篇

时间:2023-08-17 作者:Lonesome 作文精选

从小学到大学,作文都是培养写作能力的重要途径,通过写作文,我们可以不断丰富自己的知识库,品读360小编今天就为您带来了思与行作文800字8篇,相信一定会对你有所帮助。

思与行作文800字8篇

思与行作文800字篇1

时光飞逝,转眼我已在我敬爱的母校度过了六个春夏秋冬。期间我参与了许许多多的校园活动,如运动会、六一儿童节、魔方大赛……其中,最令我难忘的是校园话剧的演出比赛。

记得那是四年级的时候,学校组织我们去参加市里的校园话剧比赛。当时剧本中有个沉迷网络游戏、旷课逃学的学渣型反面人物,同学们都不想演这样的角色,我就自告奋勇承担了。虽然这个角色的台词最少,但我也认真对待。因为我是好好学习天天向上型的学生,不太理解这样学生的心里和特点。但为了演好角色,我在课余时间“百度”了很多他们沉迷网络的缘由以及他们的语言风格、动作习惯、神态特征等,然后结合台词去设计语气、语调和动作的表演。我觉得反面人物更要演得逼真,才能衬托出主角的光环,让观众悟出道理。

我们演出小组的六位同学平时在学校,利用午休、大课间时间集合排练。当时虽然临近期末考试,课业繁重,但大家都没有怨言,在家琢磨动作,背稿子,在校就配合演练。没有一个迟到早退和请假。与此同时,我们互相帮助,对别人的演练积极提出合理建议。我们还请老师们观看并给出改正意见。就这样排练了两周,我们得到了带队老师的认可和表扬。一切就绪,就等待比赛那天的考验了。

比赛在另一个小学举行,陌生的环境、陌生的舞台、陌生的观众。我们演出小组的同学都是头一次校外比赛。所以等待演出时我们异常紧张,两位女同学更是忐忑的说忘了“词儿”。尤其当发现排在前面演出的队伍都很优秀时,更加重了我们的心理负担。这时带队的杨老师及时教导我们,放下包袱,放空杂念,做最好的自己就行了。终于轮到我们上场了,我们互相击掌,互相鼓励,雄赳赳气昂昂地走上舞台,发挥出了比平时更精彩的演出效果。获得了观众热烈的掌声。那天我的表现也很突出,杨老师赛后特地夸我把反派角色给演“活”了。

现在回忆起来,那次演出的细节还历历在目,我从中体会到了团队的合作与集体的力量。最让我难忘的更是:“努力就会有收获,爱拼才会赢”的坚强品质和毅力!

思与行作文800字篇2

此次,我作为一名普通学员有幸参加了为期五天的茅山旅游风景区培训班,培训班有多名资深专家和高校教授授课,授课内容全面,新颖,实用。使我受益匪浅,感想颇多。

一、加深了对旅游景区星级的认识旅游景区星级的标志是等级,形象、价格、服务质量的象征,能够非常直观的反应旅游景区的硬件实施,软件服务水平,对旅游景区的星级评定宗旨在于加强对旅游景区的管理,提高旅游景区服务质量,维护旅游景区和旅游者的合法权益,促进我国旅游资源开发,利用和环境保护。

二、强化了自身的旅游景区管理知识结构

目前自身所掌握的旅游景区管理知

识大多是课本上的理论知识,实际经验还是比较少,知识结构也不够合理,通过这次培训班交流学习体会,向专家教授学习管理方面知识与经验,自己的知识储备又得到了一次加强。

三、了解了旅游景区服务的重要作用进一步完善旅游公共信息、咨询服务、投诉处理、应急处置、紧急救援、旅游保险等旅游公共服务体系,以满足旅游者需求为导向,推进旅游咨询中心和旅游集散中心建设,规范道路、景区等设施的标识系统和景区解说系统,增强旅游公共服务能力,提高旅游公共服务水平。

四、了解了旅游环境的重要性维护良好的社会治安秩序,建设安全有序的旅游目的地;增强城乡居民的旅游参与意识,自觉维护旅游环境,发扬热情、好客的民族传统,建设友好型旅游目的地;丰富适应旅游者的服务语言,优化语言服务环境;进一步加强旅游诚信体系建设和诚信旅游网建设,引导旅游企业规范经营,打造良好的诚信经营环境。

倡导人与自然和谐相处的生态文明和绿色旅游,制定并推广符合可持续发展要求的产品标准、服务标准和管理标准,推动环境保护型开发、资源节约型经营、环境友好型消费;加大节能减排力度,创建绿色饭店和生态景区,建立完善污水与垃圾处理系统,减少污染物排放,稳步提升旅游环境质量。

通过五天的培训和考察,我受益良多,干一行就要爱一行,就要有深入研究的劲头。我所掌握的知识和经验还不丰富,需要学习和请教的地方还有很多,学海无涯苦做舟,百尺竿头从头越。要努力夯实自身的专业理论知识,积极积累实际经验,理论密切联系实际,争取早日成为一名优秀的旅游行业管理人员。

思与行作文800字篇3

高中生活的第一课总是令人期待而又抗拒的。新同学,新班级,新环境,让人抗拒的同时又迫不及待,军训则是其独特的开端。

我做好充足的心理准备,整装待发。军训流程大家早已了然于心,毕竟也是经历了初一军训的人,即使如此也还是无法减轻军训的苦累与天气的炎热。大家在那不知为何偏在军训期间最毒的太阳下,平安又坚强地挺过了第一天。或许早已懂得既然无法避免,不如坚强快乐地承受。抱着负面情绪度过这些,不仅不会有任何改变,还会让自己更加厌烦。所以,我们选择做,在减轻疲累的同时,收获快乐与成绩,岂不美哉?

有了思想基础,才有办事的效率,训练过程中动作一次又一次地被教官纠正,同学之间不断的相互提醒,那怎么都踏不齐的脚步,这一切都是对我们的磨练。为如何踏齐脚步而产生的质疑与烦躁让整个班的同学皱起了眉头。在教官的严格要求下我们反复地苦练,终于迎来了一次又一次的成功,建立在这个基础上后面的训练越来越顺利,甚至有些项目是一遍过,这着实让我们尝到了甜头。

如此高的效率,教官也很高兴。于是,晚饭后的拉歌活动与游戏接踵而至。依班主任而言,我们六班是很顺利的,作为一个即将成为精英的团队,我们一个班挑战了本部其余九个班。

音量盖过他们,歌声盖过他们,歌曲新颖,喊话都以押韵的形式还击。其中少不了教官的智慧和同学们的努力。解散训练前,教官留下一句话:我们六班一战成名!

晚间的集训,将内容过了一遍后,便开始了游戏环节。要求四人或六人背靠背,手挽手,脚不能分开,不依靠外力的情况下站起来。第一次,大家都在往前拉,想要带动所有人,结果失败了;第二次,大家都往后靠,依靠别人的力量让自己站起来,成功!由此我懂得了,一个好的团队,不是靠一个或者几个有能力的人,而是大家共同努力,扬长避短,将信任交给自己的战友,才能成功。在这样的团队背后,他们拥有同样持默契,拥有完美的配合,所以他们拥有耀眼的成绩!

思与行作文800字篇4

有一种声音,不似风吹落叶般静谧,不似鲜花点头般和婉,不似湖面微波般轻柔,可它有独到的美。

十年前,坐在窗前,倾听雨下,外公给我讲故事。这天,外公收起了往日和蔼的脸,没有给我讲安徒生童话,而讲了甲午中日战争。那时,我曾仰起稚嫩的脸庞问道:“外公,邓世昌不痛吗?”外公的神情更加严肃,他说道:“他痛。但之后,亿亿万万的炎黄子孙更痛。”我似懂非懂的点了点头,心里突然难受了起来,莫名的有一丝隐痛。

又一个雨下,我坐在窗前。外公问:“今天怎么了?怎么不想听我讲故事了?”“我怕他们痛。”“今天不讲战争了。今天给你讲童话。”“为什么?”“因为现在不是九月,你应该……”“可我忘不了。”说完,外公拉起我稚嫩的小手,走向了雨中。雨越下越大,打在我头上的声音越来越大。我渐渐地舒服了起来,心中的压抑渐渐地扩散了,扩散在雨中,随着雨过天晴、彩虹出现,消失了。外公说:“你应该感谢雨,感谢雨声。”

五年前,坐在窗前,倾听雨下,书本给我讲故事,讲南京大屠

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