不管写什么题材的作文，我们都需要认真对待，海量的阅读才能写好作文，以下是品读360小编精心为您推荐的《我终于懂了》作文6篇，供大家参考。
《我终于懂了》作文篇1
“扬眉吐气”我一直以为是以成功者的姿态，挑起眉毛得意洋洋。所以看到用它修饰的人总会逃避得远远的，总误认为他肯定骄傲自负，狂妄自大。
其实，每个扬眉吐气都有一个故事，没有一段经历，怎样才有扬眉吐气这种姿态？
体育运动一直是我的梦魇。本打算学乒乓球来锻炼身体，但教练可不管你这些，他认为乒乓球是竞技运动，必须要打比赛才算学球！
第一次比赛我打得很惨，站在球台边上完全都不知道自己在干什么了，学得动作和技术及战略全都用不出来。任凭教练在旁边怒吼着“提醒”，我仍如坠云雾……幸好对手们也挺紧张才使我勉强得了个倒数第二。从此以前还对乒乓球抱有希望的我完全丧失了信心。此后一次又一次的比赛就像列强瓜分中国一样，一点点将其蚕食最后完全陷入半殖民地半封建地的深渊……
对手们全是男孩，力气比我大，球发得比我转。我还比他们高，我的下旋球都能让他们扣高球——这太可怕了！他们甚至组团和我打，三个打一个出主意，我不被他们打成11：0已算是万幸了。自从那个经常也是唯一次次被我打败的人退出后，我的情况更加不容乐观。
所以我就开始躲，教练一通知我打比赛我就说有课，逃了两次的小伎俩就被揭穿了。晚上，躺在床上一想到明天又要被他们合伙打，心里便一阵恐惧。转念一想，不，我应该是愤怒，凭什么他们可以这样肆无忌惮？就是我害怕打比赛，我打比赛从来都是防守从来没有进攻，所以他们就认为我弱，比他们差，很好欺负。其实训练时进攻一向是我的强项啊！为什么记分牌一放我就“武功尽费”呢？是我太渴望赢了，太害怕输了，总认为防守比进攻失误少——但现在不需要你赢，只要把实力证明给他们看，我不是懦弱的羔羊！
第二天，他们每个人都不想曾经超越我，今天被我超越。他们都想护住自己的面子，我亦想挽回曾经失去的面子，当由争名次的比赛变成反抗与压迫时，软弱的一个必然要付出代价。黄色的小球一次次被我红色的拍面猛烈的撞击，那一声声的“砰、砰”声让我顿然有了胜利者提着敌人头颅凯旋而归的快感……就这样两个曾经趾高气扬的对手成了我的手下败将。教练说我进步最大。其实我知道我的技术一直都一样没有很大的进步，真正的进步在心理：卧薪尝胆，只要有不服输的敢概，三千越甲可吞吴！
扬眉吐气！现在我想我懂了什么叫扬眉吐气：我认为它应有个近义词叫“报仇雪恨”！扬眉吐气不一定是成功者才拥有，只要有了质的飞越战胜了“压迫者”那么喜悦与自豪才是真正地扬眉，吐气！
《我终于懂了》作文篇2
一日，在老师办公室订正作业，等候之余我看见墙上有一句名言：自己被自己打败是最可悲的失败，自己战胜自己是最可喜的胜利。真是一句深奥的句子。忖思良久，终不知其意。当轮到我订正时，便将他抛之脑后。
几日后期中考试，我自以为是，回想起上次月考的优秀成绩骄傲之情不禁再次油然而生。答题时下笔如有神，写字时龙飞凤舞，审题时一扫而过答题时不假思索，一张试卷不下三十分钟搞定！剩余时间反复检查，不犹觉得考试如此将单！带着一种“必胜”的心情等候结束，上交试卷。
考试的轻松所带来的那种必胜的感觉对考出好成绩，冲入年级前十有着十足的把握。
这种飘飘然的感觉一直持续到了分数出来的那一天。
那一天早上我一醒来就开始盘算：今天四节主科全部因报分数和讲试卷而无其他除了订正试卷以外的作业，剩下四节副科皆我喜欢之课。再加上这次考试本来就考得好，订正一定少。星期六，日可以放心，大胆，爽快的玩。耶！兴奋之情不经发于声音，惊醒了父母。
第一节数学课报的分数就很好，95分。我心想：95分第一炮就打那么响，其他三门课的成绩一定也很好！兴奋骄傲之情不禁又多了一分。可天有不测风云，第一炮的确响，接下来三炮全是哑炮：71，72，85。我要带眼镜早就被我跌破了。多么“雷人”的分数啊。我在家可是跟父母打包票――一定考出3个90，1个80的成绩。可现在分数出来了我真是欲哭无泪啊。
正当心里难受之时，脑海里突然闪现一句话：自己被自己打败是最可悲的失败。我犹如有大师指点，瞬间明白了这句话的意思，自己被自己打败也就是指现在的自己被过去的自己打败，就是指退步了。再看看现在的自己果真如名句中所说，不犹得惭愧不已。
啊！我终于读懂了为你！你将作为我学习的动力伴随我一生。我一定会达到你所说的自己战胜自己的境界。
《我终于懂了》作文篇3
其实，从小到大我已流过无数次泪，记不清是摔了一跤还是因为爸妈不给零食吃了。但我却真真切切记得那一次流泪。
到了初中，学校要开运动会，我竟出人意料地报了名。我选了一项相对于自己而言比较拿手的项目——跳远。
于是，我便忙乎起来了，不分白天夜晚地在沙池边试跳，可是老天似乎不大关照我，结果总是差强人意。但我从来都不在乎，还一直天真地认为我这样努力，好歹也能捞个名次。所以，在练习中也不惜把脚扭伤。于是，日子一天天地在汗水的浸泡下，发黄了，溜走了。
比赛的那天早晨，我满怀信心地走上战场，面对一个个比我高半个脑袋的对手也是嗤之以鼻。当见识到了他们的真功夫后，我开始不敢相信自己的眼睛了。但是无论当时情况是多么严峻，我还是有一丝曙光。
当我进入总决赛后，情况更是恶劣。双脚不再当我是主人，开始不听使唤。奢望到的距离总是与现实的脚印遥遥不可及，差点儿把它们害得得相思病。结果自然是不言而喻。在众目睽睽之下，我伤痕累累地回到看台上。只见那些获奖者春风满面，我深知“飞到枝头成凤凰”的梦早已破灭。见大家的表情平淡，也只好抑制自己的感情。
回到家后，终于发泄出来了。我的努力，我的汗水成了历史，再也没有什么价值了。又回想起赛场上的窘样，宣布成绩后的失落，泪水一泻千里。
但哭着哭着，我便停止了。因为，我好像从来没有听谁说过100％的努力就能得到100％的收获，是我自己太单纯，把努力看作是剂神丹妙药，百试百灵。却毫不顾及其它原因，让“努力”二字背负着太大的压力，自然失落时会更加伤心。我终于懂了，其实，你的努力的多少并不能判定你一定可以获得多少回报。有时它是需要你的积攒与耐心，我也相信在黑暗中无论多久，还是能待到黎明的曙光！而且更要学会“只顾耕耘，不问收获。”
我想，这次我是真正的哭了，哭得有价值，并在哭泣中获得了真理。
这是我第一次用泪水换来的真知。
《我终于懂了》作文篇4
那一刻，我读懂了你
祖国边疆，矗立着一排排白杨，一个小孩拉着爸爸的手问，这些树为什么要站着，难道不能坐下歇会吗?
我们辅导班的语文老师名字里有个“燕”字，小个子，披肩发，戴着细边眼镜，斯文秀气，很多同学都叫她小燕子。
辅导班是妈妈给报的，我满心抵触，语文不就是积累吗，哪需要报班。刚放假，同学们都在家打游戏，为什么我就得出来上课。学习，不存在的。拿出小说，藏好手机，你讲你的课，我看我的小说，这种节奏我熟得很。
可是事与愿违，手机要统一上交，桌上只能放教材和笔记本，最郁闷的是这个老师整堂课都站着讲，一切活动都暴露在“敌人”视线里，这可怎么进行地下活动。尝试着听会课，可每次恍惚的一瞬间都会被她眼神扫过，她是蛮亲切，我却很心虚。
她怎么老站着，抠个指甲都能被看到，走神更不用说，尝试想抄一下同桌的，我记得这类题讲过，可她就站在前面;我不干别的歇会总行吧，她又唠叨什么“手不释笔，笔耕不辍”，还让不让人活了?
她怎么跟白杨似的，一直站着，难道她不累吗?
前面讲
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