在当下社会中,我们使用心得体会的几率也是越来越大了,写心得体会不仅仅是为了顺应时代的发展趋势,下面是品读360小编为您分享的班会学生心得体会7篇,感谢您的参阅。
班会学生心得体会篇1
今天下午,学校给我们放映了一个名为《交通安全》的节目。观后,我深感震惊。
这个节目通过两位同学之间的抢答竞赛,告诉了我们交通安全常识。这节目中提到的知识我早已熟记在心,可我却不关心这些细节、不遵守这些规定,这让我无地自容……
记得今年寒假,我一个人跑到外面玩。过马路时,那讨厌的红灯亮了起来,挡在我面前,我的腿不觉向马路中间迈去。可脚刚刚落地,我便像触电般地打了个颤抖。我埋怨自己不争气,连闯红灯都不敢。可是——万一出车祸怎么办呀?不行还是……
进行了几秒钟的思想斗争后,我终于下定决心闯过去。我闭住双眼,大喊着“我不怕”向马路中间跑去。跑到绿化带旁时我的腿早已软瘫无力。我扶着台阶,揉了揉发抖的双腿,继续我的“闯灯旅途”。
快到头时,右边驶来一辆车,那车开得飞快,却不按路线行驶,像醉酒大汉似的晕头昏脑的向我驶来。我“初生牛犊不畏虎”,妄想用两条腿跑过四个轮子,信心满满的我与疯狂的汽车擦肩而过——还好,有惊无险!我刚倒在路边,近处便传来一阵急促的刹车声……
听了《交通安全》,我深感狼狈,今后我一定对我以前和行为作出悔悟,并好好学习交通安全知识,时刻不忘“安全第一”!
班会学生心得体会篇2
几周前,我们召开了为“一屋不扫,何以扫天下”的班会。旨在同学们要注重细节,从小事做起,培养同学们的综合素质,加强同学们自身的品德与修养。
班会的开始,首先由主持人宣布班会正式开始。活动流程如下:
第一个节目,是为今年三月一日的“3.01昆明暴恐案”和三月二日发生在本校的女大学生遇害事件默哀一分钟。同学们全体起立,低着头、闭着眼,肃立着,全场静默。第二个节目,由一个同学朗读关于“一屋不扫,何以扫天下”的谚语来源。通俗易懂地告诉了同学们丰富的知识,让同学们获益匪浅。第三个节目,由一位同学演讲名为“故事启迪心灵”,发人深省。第四个节目题为“从小事做起”的演讲,主要是从题目入手,深入地概括了本次班会的。最后一个节目,也就是压轴节目,是班主任讲话。系统而深刻地诠释了“一屋不扫,何以扫天下”这句谚语对于当代大学生来说有多重要。让全体同学们都具有意义。
这次班会活动,我们从班级、学校等方方面面描述了自己心中的文明校园,讲述了卫生行为习惯对青少年的积极意义。
作为德育工作的中心,卫生一直是学校常抓的重点,为此,年级出台了多项措施,抓环境卫生整治,促进学生养成良好的生活习惯。结合本次班会,要求学生不仅要做好个人清洁卫生,还要注意劝导、监督自己与同学,保持好校园卫生。
我们相信通过此次班会宣传活动,增强了同学们的对卫生习惯的掌握与深刻认识,提高了卫生意识和健康意识,他们表示一定会摒弃陋习,养成良好的卫生行为习惯,争做文明学生。我们相信,只要坚持不懈,持之以恒,文明之花一定会在我们美丽的一六八校园里处处绽放!
班会学生心得体会篇3
随着市场经济的不断发展,社会转型时期新旧观念、新旧体制中的诸多矛盾不可避免涉及到大学校园,社会环境对学校和学生的影响越来越大,高校校园安全稳定工作也面临越来越多的新情况、新问题。如何提高青年大学生的安全意识、安全责任、安全能力,是摆在高校工作者和大学生面前的一项重要课题。
为了维护学校的正常秩序,维护大学生的人身、财产安全和身心健康,提高大学生的安全防范意思与自我保护技能,我班在肖老师指导下开展了这次的安全班会,具体内容如下:
1、消防安全:
大学校园里,学生有直接责任的火灾连年不断。少数大学生思想上没有防火安全这根弦,严重违反学校的防火安全制度,使用电炉、酒精炉烧水、热饭,私接乱拉电线,使用热得快等大功率电器更是学生宿舍火灾的导火索。为了维护公共财产安全、维护学生的人身安全,每个同学都必须努力做好防火工作,防止火灾发生。
一旦发生火灾,头脑要冷静。要懂得如何使用灭火器,扑救时要在确保自己安全的情况下进行。如烟雾大要用湿毛巾等捂住口鼻,见灭火器对准火焰根部喷射,并尽量是自己处在上风位置。如果是电器导致火灾发生,首先要切断电源,防止救火中触电。逃离是不要乘坐电梯。与此同时,同学们还应该掌握灭火的基本方法。
2、交通安全:
去年的我爸是李刚的事件,将校园交通安全问题推至风口浪尖处。我们学校的交通安全应该还算好,尽管有很多外来车辆,但是行驶速度好像都有所控制。避免交通事故,维护交通安全,不仅仅是交通管理部门的事,每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应该自觉遵守交通法规,文明行车、行路,确保交通安全。
3、财产安全:
这是一个同学们特别关注的话题,贵重物品一定要随身携带,不能带的例如电脑就要锁在保险箱里。千万不要选用自己的出生日期或手机号码做密码,贵重物品、衣物上最好做上一些特殊记号。养成随手关门窗的好习惯。大学生总是上当受骗的原因是什么呢?主要是思想过于单纯,防范意识差。一定要切记,天上不会平白无故的掉下馅饼给你!
4、人身安全:
年轻人气血方刚,容易冲动,因此,遇事要保持克制,不要好勇斗狠,常言道祸从口出。同学之间要多理解。多包容,珍惜这段来之不易的缘分。大学生还应该加强自身修养,懂得一些突发事件的处置。
在这次班会上不仅有主持人的精彩解说还有班上同学的踊跃参与,同学们上台说出了自己对安全的认识与想法,还说了一些身边的实例,为班上同学提供了更多的安全材料。最后,肖老师上台做总结,还说了以前亲身经历的事,更加的提醒道同学们不要贪小便宜,不然很可能吃大亏。
班会学生心得体会篇4
一直以来,对心理健康有着强烈的好奇与探寻欲望,学习了《中小学心理健康与心理咨询》使我感到良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康是提高中小学生心理素质的,是实施素质的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,在中小学开展心理健康,是学生健康成长的需要,是推进素质的必然要求。
一、开展中小学心理健康,要立足,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性与实效性。为此,我们作为教师必须坚持以下基本原则:根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施,面向全体学生,使学生对心理健康有积极的认识,使心理素质逐步得到提高,关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的和辅导,提高他们的心理健康水平,尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性,尊重、理解与真诚同感相结合。如:遇到了学生有自卑心理时,我们不能不关心他们,我们要多鼓励他们,使他们知道自己在班里面也是有用的人,提高他们的自信心,这样他们就会和同学们友好的相处。
二、中小学的心理健康,必须从实际和学生身心发展特点出发,做到循序渐进,设置分阶段的具体内容。小学低年级主要包括帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣;乐与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。
小学中、高年级主要包括:帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快
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