在我们日常的学习中，难免会和心得体会打交道，写心得体会是一种可以记录下自己内心感受的方式，以下是品读360小编精心为您推荐的科学精神与科学家精神心得8篇，供大家参考。
科学精神与科学家精神心得篇1
“科学成就离不开精神支撑。”在日前召开的科学家座谈会上，勉励广大科技工作者肩负起历史赋予的科技创新重任，强调要大力弘扬科学家精神，并重点阐述了爱国精神和创新精神。
新中国成立以来，广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑，也铸就了独特的精神气质。去年5月，中央专门出台了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。这六个方面，构成了科学家精神的主要内涵，是我国科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。大力弘扬科学家精神，在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围，必将进一步鼓舞和激励广大科技工作者争做重大科研成果的创造者、建设科技强国的奉献者、崇高思想品格的践行者、良好社会风尚的引领者，不断向科学技术广度和深度进军。
科学无国界，科学家有祖国，爱国是科学家精神的第一要义。长期以来，一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀，凭借精湛的学术造诣、宽广的科学视野，为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。从李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批老一辈科学家，到陈景润、黄大年、南仁东等一大批新中国成立后成长起来的杰出科学家，都是爱国科学家的典范。殷殷爱国情，拳拳赤子心。广大科技工作者不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬“两弹一星”精神，主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去，就一定能汇聚建设世界科技强国的磅礴力量，创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的光荣业绩。
在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。现在，我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，更加需要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置，也更加需要大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神。指出：“广大科技工作者要树立敢于创造的雄心壮志，敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径，在独创独有上下功夫。要多出高水平的原创成果，为不断丰富和发展科学体系作出贡献。”极大调动和充分尊重广大科技工作者的创新创造精神，激发创新创造活力，使谋划创新、推动创新、落实创新成为自觉行动，在解决受制于人的重大瓶颈问题上强化担当作为，努力实现更多“从0到1”的突破，我们就一定能抢占科技竞争制高点，打造未来发展新优势。
一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。实施创新驱动发展战略，建设创新型国家，为实现“两个一百年”奋斗目标提供强大科技支撑，是社会主义进入新时代赋予我国广大科技工作者的历史使命。在新时代的伟大征程上，广大科技工作者一定能够自觉践行、大力弘扬科学家精神，砥砺“以身许国，何事不可为”的勇毅担当，激扬“敢为天下先”的创造豪情，勇立潮头、锐意进取，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。
科学精神与科学家精神心得篇2
11月24日下午，省科协组书记、副主席王春秋受邀来到山东大学附属中学，为小学部的师生们作题为“弘扬科学家精神树立科学报国理想”的宣讲报告，300余名师生一同聆听了报告。
报告会中，王春秋从宣讲的十九届五中全会精神入手，以84岁的钟南山在疫情最严重时刻星夜驰援武汉的故事切入，用清晰易懂的语言、生动形象的图片、感人至深的故事为到场的师生们带来了一场精神盛宴。报告深入浅出，内容详实，情真意切，分为三部分讲述了“什么是科学家精神”、“为什么要弘扬科学家精神”和“如何培养科学家精神”。
在讲述“什么是科学家精神”时，王春秋以“两弹一星功勋”郭永怀壮烈许国的故事告诉同学们，科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神;以“人民英雄”陈薇带领团队研制新冠病毒疫苗的故事，阐述科学家精神是勇攀高峰、敢为人先的创新精神;以中国物候学创始人竺可桢几十年如一日精心观测气候的故事，阐述科学家精神是追求真理、严谨治学的求实精神;以“中国天眼”奠基人南仁东12年选址天眼的故事，阐述科学家精神是淡泊名利、潜心研究的奉献精神。这些精彩动人的故事深深打动了同学们，整个报告厅座无虚席，掌声不断。
在讲述“为什么要弘扬科学家精神”时，王春秋指出，国家昌盛、民族繁荣需要科学家精神;社会时代的发展需要科学家精神;个人自身的成长需要科学家精神。同学们正处于人生中长知识、打基础的重要阶段，也正值世界观、人生观、价值观成型的重要阶段，一定要多去了解科学家的故事，践行科学家的奋斗精神，从科学家精神中汲取成长养分。
最后，围绕“如何培养科学家精神”，王春秋勉励同学们，要扣好人生的第一粒扣子，从小就弘扬科学家精神，树立科学报国理想，立鸿鹄志，做奋斗者。一是要树立远大理想，明确人生目标。要牢固树立中华民族伟大复兴一定能够实现的坚定信念;二是要学习科学知识，探究科学方法。时刻不忘一代学子的时代责任，努力掌握科学文化知识，用心锤炼各项本领技能;三是要勇于开拓创新，锻炼科学思维。积极参与各类科技活动，培养自己的实践能力和创新精神;四是要培养科学精神，立下报国之志。树立为祖国科学事业献身的理想，向老一辈科学家看齐和学习，不断地探索无穷世界，为祖国和社会发展贡献自己的力量。
同学们纷纷表示，今天的报告会内容精彩，深受鼓舞和感染。科学家爱国、求实、奉献、协同、育人的精神，将不断激励他们认真学习，积极探索，以后为建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。
开展弘扬科学家精神报告是省科协学习贯彻的十九届五中全会精神的重要活动，旨在传承科学家精神，弘扬科学文化，引导广大青少年追求真理，立志报国，砥砺奋进，营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好氛围。
科学精神与科学家精神心得篇3
在讲述“什么是科学家精神”时，王春秋以“两弹一星功勋”郭永怀壮烈许国的故事告诉同学们，科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神;以“人民英雄”陈薇带领团队研制新冠病毒疫苗的故事，阐述科学家精神是勇攀高峰、敢为人先的创新精神;以中国物候学创始人竺可桢几十年如一日精心观测气候的故事，阐述科学家精神是追求真理、严谨治学的求实精神;以“中国天眼”奠基人南仁东12年选址天眼的故事，阐述科学家精神是淡泊名利、潜心研究的奉献精神。这些精彩动人的故事深深打动了同学们，整个报告厅座无虚席，掌声不断。
在讲述“为什么要弘扬科学家精神”时，王春秋指出，国家昌盛、民族繁荣需要科学家精神;社会时代的发展需要科学家精神;个人自身的成长需要科学家精神。同学们正处于人生中长知识、打基础的重要阶段，也正值世界观、人生观、价值观成型的重要阶段，一定要多去了解科学家的故事，践行科学家的奋斗精神，从科学家精神中汲取成长养分。
最后，围绕“如何培养科学家精神”，王春秋勉励同学们，要扣好人生的第一粒扣子，从小就弘扬科学家精神，树立科学报国理想，立鸿鹄志，做奋斗者。一是要树立远大理想，明确人生目
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