心得体会就是将实践中得到的体会用文字记录下来的重要文体，只有在对事情产生深刻的体会后，我们才能写好一篇心得，下面是品读360小编为您分享的梁有祥先进事迹心得体会模板7篇，感谢您的参阅。
梁有祥先进事迹心得体会篇1
一遍遍看着您的事迹，一次次由衷的感叹，您曾经来过，您的精神就永远不会离开。
曹辉发，一个共产党员，用自己短暂而精彩的生命诠释了安心本职、专注工作、迷恋事业。曹辉发的一生，没有轰轰烈烈的伟绩，有的只是平凡甚至琐碎的小事。参加工作38年来，始终扎根在平凡岗位，奉献在基层一线，为扶贫攻坚事业献出了宝贵的生命。他用平凡工作中的点滴小事，集中展现了一名基层共产党员尽职尽责的工作态度、用心帮扶的大爱情怀和艰苦朴素的优秀品质。
“守得住清贫、耐得住寂寞”“有底线地坚持、有原则地坚守”，曹辉发同志您何尝不是用生命在坚守您的坚守，穷尽毕生精力才谱写忠诚！学一个人，就是读一个人，读全、读懂，读有所悟、读有教义。曹辉发同志离世时才54岁，还没有来得及享天伦，还没有来得及退休休息，就在走访贫困户途中发生交通意外，不幸殉职。在生命的最后一刻，他还紧紧抓着装有工作队台账的公文包。一个人，是有怎样的信念，是有怎样的操守，才能在生命最后一刻仍放不下工作，放不下帮扶村，放不下贫困户，他以一名共产党员最质朴的信念与坚守，以为民服务的公仆情怀，以严谨细致的优良作风，以主动担当、无私奉献的职业操守，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
扶贫工作中，曹辉发同志把帮扶村当成自己的家，把贫困户当作自己的亲人，始终带着真心、带着感情、带着责任真帮实扶。由于不会使用电脑，曹辉发经常把所包贫困户扶贫档案拿回家里，一句句口述，由女儿帮助在电脑上完成信息录入。经常一个人驾驶私家车深入到包扶村，到贫困户家中走访了解情况，与村委会工作人员共同做好建档立卡工作，对于“一册五卡四账”、贫困户的基本情况及档案顺序、逻辑关系了解得一清二楚。工作队员要求每月驻村7天，曹辉发有20天都在村里，他已经把帮扶村当家了。曹辉发始终带在身边的扶贫日记，真实记录了他履职尽责的点点滴滴，所有帮扶村屯的基本情况和每名贫困户信息都记得工工整整，一笔笔流水账还原了他真心帮扶的生命轨迹。贫困户生病住院，他主动垫付医疗费用；帮扶对象去世，他第一时间赶到医院帮助料理后事；贫困户的孩子上学没有学费，他协调资金助其圆梦；他把自己结婚时所用皮箱和大量衣物捐赠给帮扶对象和贫困户，每次下乡扶贫都主动看望贫困户、送去慰问品，为贫困户打扫卫生、与贫困户促膝谈心；他发挥自身特长，积极协助村干部做贫困户的思想工作，化解矛盾、推动工作；他尽其所能帮助包扶村屯改善办公条件，解决实际困难，送去电脑、冬季取暖设备、体育健身器材和道路清扫设备等，办了大量实事好事，得到了帮扶村屯干部群众一致认可，树立了一名共产党员的光辉形象。
作为一名共产党员，我从曹辉发身上学到了一种工作态度，不以善小而不为，不以恶小而为之，正视自己的工作，安心做好本职工作，热爱自己的工作，努力专研，努力做到精益求。每一个人都把“安专迷”的工作态度用在自己平凡的岗位上，从细微做起，从身边做起，实现我们自身价值的最大化。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
水滴成就了大海宽广的胸怀，砂砾成就了广褒无垠的大漠，滴水不成海，独木难成林。正视平凡的力量，平凡铸就非凡！曹辉发走了，但他的精神就像一座灯塔，照亮了我们前进的方向，让我们沿着他的足迹坚定的前行！
梁有祥先进事迹心得体会篇2
向杨善洲学习心得体会正文开始 听到这样的一条消息，1988年4月，杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积达5。6万亩的林场，并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。
这是在说一个地委书记么?他太令人敬佩了。学习了他的事迹后，我告诉自己，虽然我不能向他一样伟大，但我要以他为榜样，在教育教学上规范自己。做好人，教好书，让社会、家长、学生满意我坚定地认为， 教师职业是太阳底下最光辉的职业。一直以来都觉得自己是精神最富有者，教书育人是我最崇高的精神追求。 教师的职责是教书育人，教书就是指教师以传授多方面科学文化知识和技能为主要形式的教育工作;而育人就是指教师通过教书这一种形式来开启学生的智能，培养学生高尚的品德情操。可见，教师既是知识的传授者，又是引导学生如何做人的引路人。俗话说：正人先正己，我觉得育人应先于教书，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任决不是仅仅讲几节课，更为重要、可贵的是班主任日复一日，年复一年千头万绪般平凡的、琐碎的工作。
一、真诚待人、情系学生
教师有了良好的师德，也就有对事业的责任心，这样才能每天都有饱满的工作热情，公平对待每位学生，才能有吃苦耐劳的工作精神，兢兢业业地工作着。
二、关爱学生、因材施教
在近一年多的教学实践中我一直深信：没有教不会的学生，只有不会教的老师;没有不好的学生，只有不好的教育。教育家爱尔维修说过：“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的。”正如人的五指又长有短，学生的基础、性格、爱好也各不相同，不能要求所有的学生都达到一样的标准，应遵循，正视个性差异。对孩子来说，信任和赞美、赏识是对他们最好的礼物，教师要用爱心去教育学生，用赏识的眼光去鼓励学生，用满腔热情去感染学生，特别是后进生，他们更需要爱的阳关雨露，更需要教师用爱心去滋润他们健康成长。
三、班级管理科学化、民主化
我国著名教育家陶行如先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”为此，我们的教育工作一定要具有艺术性、讲究方法。
教育如果没有爱，就等于无水之地，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，为师爱生是天职，我要以杨善洲为榜样，将继续恪守“教书育人”的基本原则，在平凡的岗位上默默地耕耘。
最近，认真学习了杨善洲同志的先进事迹，使我感触很深。我们要学习他始终如一的坚守共产党员的高尚情操，要学习他一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公，学习他艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。
他曾经是地委书记，是一个受人敬重的“大官”，退休之后完全可以享受多人羡慕的安逸闲适的晚年，可他偏偏一头扎进家乡的荒山，用20余年的时间，用生命的余热把曾经山水枯的荒山变得山清水秀。为官30余载，他把全部的心血和热情都用在了为人民群众办事实上，回家的时间极少。他的小女儿在奶奶生病时，才第一次看到父亲回家，当时她已经8岁。他的老伴一直是农民，组织多次提出把他家人转为城镇户口，他坚决不同意：“我相信我们的农村能建设好，我们全家都乐意和农民同甘共苦建设家乡。”我们就是要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。
梁有祥先进事迹心得体会篇3
6月16日21时至17日凌晨5时,百色市凌云县遭遇强降雨,持续暴雨还引发山洪,多个路段被冲毁,造成人员伤亡和失联,其中就包括乐业县驻村第一书记――黄文秀。黄文秀，女，19
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