梳理好一定的写作思路，才能将心得写得更有条理，心得体会是我们生活中常用的一种表达形式比较丰富的文稿，品读360小编今天就为您带来了上甘岭观后心得6篇，相信一定会对你有所帮助。
上甘岭观后心得篇1
画面写实感很强，也不乏搞笑戏谑，对于人物和场景的刻画很细致到位。通过普通的生活片段串联起来家庭的喜怒哀乐，更突出小孩视角和想象力的奇特。充分发挥想象空间，看似没有逻辑的场景就像小孩的情感表达。把穿越、幻想和人生凑在一起，孩子看似不经意间的长大又蕴含了更多遐想和可能。推荐。
?未来的未来》的画风非常唯美也非常特别，虽然总体是二维动画，但是里面我们也能看到一些三维动画的场景，例如小君穿越到东京站以及家庭树后的场景表现就与影片的前半部分有明显不同，而且导演对家庭树的表现让我想到了《黑客帝国》里的“时间雨”以及很多科幻电影里都会出现的时间隧道，有强烈的科技感，存在着一种明显的分裂，丰富了观众的观影体验。影片虽然叫《未来的未来》，但是我们也能看到导演其实大篇幅地将观众带入到角色们过去的生活中去，小君在母亲、曾外祖父旧时的生活中更加了解了自己的亲人，而这种跨时空的相遇又悄然地影响着小君一家人未来的生活。人物的身份在不停地变化和转换，就像少女未来第一次和小君相遇时，她是属于未来时空的，但是未来带小君看到长大的两人在庭院中的疏离时，她向小君说道，“我是此时此刻的我”，两人之间的冲突是已存在于未来、既定会发生的事实，但是，如果小君能明白自己对婴儿未来的爱时，这个场景也许就不会再出现。也就是说，我们现在所做的决定都在影响我们以后的样貌，不要因为一些不必要的赌气、误会而抹灭掉那份本可以成为人生美好回忆的事件。毕竟，在现实生活里，我们不太有可能在时间线上随意选择一个可以抵达的点，只有把握住此时此刻，去爱你所爱之人。最后想说，影片里对二胎问题的指涉也是很符合现实状况的，导演还顺嘴讽了一下男人在育儿上的“隐身”“半死”，甚至还以小君爸爸和两位妈妈交谈的情节暗示了人们对爸爸和妈妈的要求是有双重标准的（没有过度解读）。虽然导演只是以轻松幽默的方式对这种现象简单带过，小君爸爸也确实不断成长，可是在现实世界里，这样的情节设定还是偏于理想，只希望父母们都能承担起养育孩子的责任吧。
上甘岭观后心得篇2
20__年的春节是个特殊的春节，因为来了一位不速之客“新型冠状病毒”。这种病毒的形状很像一顶皇冠，所以给它取名“新型冠状病毒”。它的到来打破了往日美好宁静的生活，我们没有回家拜年，自己把自己关在家里。
我从电视新闻里得知，这个病毒不仅可恶，它还很狡猾，会通过人与人的接触和飞沫传播，让人防不胜防!一场防疫抗疫的战斗已经打响，全国各地进入防疫一级响应。在这场没有硝烟的战争中，84岁的院士钟南山老爷爷和73岁的李兰娟老奶奶危难之时义无反顾如英雄般冲向武汉前线，一批批白衣战士义告别家乡和亲人勇敢驰援武汉前线，解放军叔叔也相继奔赴武汉前线，社区工作人员、志愿者在各个路口设置卡点、检测体温，海外侨胞和各族人民纷纷通过各种渠道捐款捐物，献出自己的一片爱心，支持抗疫一线。
为了对付这个狡猾的病毒，大家一定要养成良好的个人卫生习惯，不出门，不聚会，多通风，勤洗手，出门带口罩。我们学生可以在家看看书，写写作业，锻炼身体，把口罩让给最需要的人。
全国各族人民团结一心，拧成一股绳，全力以赴，众志成城，我们一定会打败这个可恶的“新型冠状病毒”。
武汉加油!中国加油!
上甘岭观后心得篇3
金秋九月，炎热暑期已经过去了，也迎来我们的开学季。九月一号这天，全国中小学生都会在晚上八点齐聚cctv，收看央视教育类节目《开学第一课》，而我也跟以往一样，和家人一起齐坐电视机前收看着《开学第一课》，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。
?开学第一课》已经经历了十四个春秋，每年的主题都有所不同，紧扣时事热点新闻，是一档意义深远的教育类节目，对于我们有着非凡的教育意义，也让刚过完暑假的我们，尽快从玩乐懒散的状态回归认真学习当中，相较于传统的教学授课方式，通过电视媒体的方式，更容易让中学生们的接受。随着《开学第一课》准时的开播，我被有趣又寓意深刻的节目内容所吸引，让原本激动不已的心逐渐平复。
今年正值党的100周年华诞，《开学第一课》节目也与以往的节目相比多了几分特殊的意义。通过《开学第一课》节目内容，让我理解到祖国的艰辛发展道路，也让我认识到“没有党就没有新中国”，祖国如今的繁荣昌盛是离不开中国共产党正确伟大的指导，离不开先辈的前赴后继的无私贡献。随着主持人的娓娓道来，祖国与党的发展历程让我热血沸腾，革命先辈的英勇事迹激发着我的爱国心，让我作为一名中国人感到十分自豪和骄傲。
看完《开学第一课》后，在这短短的两小时课程里，让我明白我们现在的生活来之不易，是许多仁义之士前赴后继、不畏生死的艰苦努力换回来的;身为祖国的接班人，我们坚定不移的跟随党的步伐、听从党的指挥，弘扬并传承先辈的伟大精神，努力学习知识发展自身，为祖国的建设道路上做出贡献。身处在新时代的我们，应该展现我们新时代青年的青春之风，不仅要增加自身学习知识，更要提升对民族的认同感和归属感。
少年强则国强，通过德、智、体、美综合性发展自身，体现祖国接班人的价值，为中华民族伟大复兴，为祖国社会主义建设做出巨大贡献。
上甘岭观后心得篇4
400公里天外，“天宫课堂”再次开讲。中国空间站作为国家太空实验室，蕴含着得天独厚的科普教育资源。放眼世界，太空教育同样丰富多彩。“最高”讲台授课有什么讲究?太空授课有何别样魅力?
“航天员在空间站的研究主要分为科学研究和工程研究两大类，都是开展太空教育的丰富宝库。”国际宇航联空间运输委员会副主席、中国航天科工集团二院研究员杨宇光告诉记者，前者研究自然现象，如微重力条件下的流体流动、物体燃烧等物理化学现象;后者主要是工程实践，如水再生系统、尿处理系统等。
如何制定太空“课程表”?据中国首次太空授课专家组成员、全国空间探测技术首席科学传播专家庞之浩介绍，太空授课的“选题”条件是：实验所需的材料和设备必须安全可靠、质量小、体积小、功耗小、对航天员健康无影响、不会污染座舱环境等。在此基础上，还要考虑创意新颖、简单可行、时间成本等因素。
在课程遴选方面，天地之间有差别的现象更适合作为授课内容，比如微重力条件下的物理、化学、生物现象等。
太空微重力环境是物理学的天然实验室。翻开“天宫课堂”的课程表，无论是第一课中的太空转身、浮力消失实验等，还是此次第二课中的太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验等，都和微重力条件下的物理现象有关。比如，航天员王亚平“天宫课堂”第一课为同学们演示了“水膜实验”，道具是她和女儿早已准备好的花朵折纸。王亚平将花朵小心翼翼地放在水膜上。在太空微重力下，水的表面张力增大，令人惊讶的现象出现了——花朵在晶莹剔透的水膜上绚丽“绽放”。
在失重科学实验方面，国际空间站也开发了不少面向青少年授课的太空实验。“2012年，航天员佩蒂特在国际空间站内给地球上的学生演示了一个十分有趣的实验——水滴绕毛衣针在太空飞舞，以验证带静电的毛衣针在太空如何影响水滴运动。”庞之浩说，失重条件下的种种物理现象是“太空课堂”特有的内容，对青少年更好地理解物理规律非常有帮助。
除了实验，空间站本身以及航天员在轨工作生活等内容也是太空授课的给力“教具”。继
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