2022年暑假教师培训心得7篇

时间:2023-03-01 作者:betray 心得体会

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2022年暑假教师培训心得7篇

2022年暑假教师培训心得篇1

随着镇上培训总结的完成,我想我的暑期培训算是真正的完成了。可是我知道这不是结束,而是全新的开始。

当我走出实验中学的大门时,突然就有些留恋,曾经我是有些不情愿的呀,可是通过这12天的学习,我体验到了学习的快乐,体会到了团队的力量。

22号下午五点当知道了我们要汇报的课题后,组织人员对此进行精心的准备,要知道我们等这一天好久了。虽然每个老师都劳累了一天可是谁也没有怨言。教材我们本身就进行了分析,于是在意见的统一上又进行了细化。从模块的确定到语言的组织,从课件的制作到完善,我们没有放过每一个环节。我们的校长和镇教研组长也一直陪着我们,让我们工作的信心更足。

也许很多东西只有在细化后才能收获的更多,通过对此单元的分析我不但收获了教学方法,更重要的是学到了其他同事身上的认真和耐心。

24号下午是整个培训给我触动最大的一下午,我从来没有想到我们的同事们能这么的多才多艺,他们的生活竟是如此丰富多彩。我突然想到了我们,想到了自己的不称职,在整个培训中从来没有让大家进行自我展示才艺这一项。似乎整天收获的只是数学知识,其实我忘记了劳逸结合工作效率会更高。然后我想到了自己所在的学校。我们平时也似乎缺少了很多娱乐项目,有的老师说我们的幸福指数很低,其实那是我们不懂得生活,不懂得去经营我们的空余时间,我想下个学期我们教研组得改改,平时的活动也得有些音乐的气息,让老师们的学校生活多姿多彩一些。

静下来想想,接下来需要做的还是很多,12天学习的东西,虽然很多记录在了笔记本上,但是细细的分块整理还得需要时间,对估算、算法多样化及统计与概率这些平时就有些忽略的问题得静下来好好琢磨,争取在接下来的教学中从意识上有所重视。

突然就有些庆幸,庆幸自己有写东西的习惯,把每天的点滴记录清晰化;庆幸局能花费这么多财力让我们享受智慧的凝结,把教学的空白得以填充;庆幸韩老师这么用心的组织,让自己烦躁的心得以平静。庆幸数学教师队伍里有这么多的多才多艺的人,让我找到了生活得以色彩的理由。

2022年暑假教师培训心得篇2

20__年暑期我校举办了教师培训工作,会上我校邀请了__做为一名教师的心声,以后我也更应该把感情多投入到学生中,让学生知道在老师心目中他们都是最优秀的。

一、敬业乐业,激发积极性和创造性,提高水平成就自我

教不好课的老师不可能有幸福感、成就感。很多老师觉得教书累且不值得,是自己的教学不能吸引学生,毫无成就感,从而产生职业倦怠。因此,老师应首先立足了提高自己的教学能力和魅力,自己的教学能得到学生的肯定甚至欢呼,那么离做一个好老师、一个有幸福感的老师就不远了。要自动自发。“他动”不能创新,唯有自动才能发挥自己的最大潜能,获得长足发展,自己水平提升了,教学成绩自然水涨船高,学生也自然欢迎。

二、积极投入到教改工作中去,为教改多做实际工作。

教学改革是我们经常听到的一句话,为什么要对教学进行改革,大家也都会说,就是改革落后模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段。完善培养模式是教学紧跟社会经济发展,实现理论与实践统一,知识与技能融合,这就是教学的理想目标,在听专家讲座与交流中使我明白了,若想真正让学生动起来,必须教师要在课前做充分的准备工作,把课堂可能发生的种种情景预设出来,把每个细节,没个环节都要设计的周密,才不至于在课上浪费大量的无必要时间,让学生自己动手,动脑,比我们教师滔滔不绝的讲效果要好得多,课堂气氛也能活跃起来,学生更爱学了,兴趣有了,效率当然就高了。

这次培训通过参观学习,交流碰撞,反思沉淀,总结悟化,确立以德育领先,智能并重,形成以人为本的全新职教思想体系。对我们教师自身素质的培养和提高提供了一个非常好的机会。我相信有学校的正确领导,在全校教师的共同参与下教改工作一定会有新的突破。

2022年暑假教师培训心得篇3

今年暑假,我校组织了为期5天的培训,虽然牺牲了一些休息时间,但是感觉收获很多。

各位专家来自不同单位的不同职务,从各自角度对学校的教学工作进行了先进的经验介绍和理论指导。

沈校长的《职业发展与师资队伍的专业化建设》讲座,让我了解了职业目前发展的新目标、新任务和新要求,明确了学校未来三至五年发展的三大任务,也让我知道了自己该怎么样发展才能适用现代化的要求。

上海信息技术学校的王**处长细致讲述了《示范校建设的工作过程》让所有同事们明确了创建的内容、流程、分工等环节,使大家对创建工作有了一个清楚的认识,知道了自己在创建过程中要做什么,做到什么程度。

连云港中专魏**老师的《中职语文信息化教学设计及部分教学案例剖析》和无锡机电高职校吕伟老师的《专业实训课程信息化教学设计实务操作及案例剖析》让大家大开眼界,知道了信息化课程的设计模式。精彩的案例作品展示,让大家看到了自己的差距,也让我们对我校未来信息化课程建设充满了期待。

王**教授的《对“做中教 做中学”的认识与思考》让我们从根本上知道了职业课程设计的原因、内容、方法,明确了教学资源呈现形式的改革与创新。

学工处、教务处、能力中心三位领导的发言,让我们仔细学习了学校的各项管理制度,对教学管理的细则有了全面的把握,使自己以后的工作能够方向明确、方法得当。

道弘集团的陈坤讲师《师德师风建设》和《班主任管理》两个讲座让大家见识了专业培训人员知识的博大精深,虽然有点剑走偏锋,但是让我们眼界大开,感受深刻。

上午安排的讨论会,大家积极发言,表达了各自的感受,体现了这次培训取得了很大的成果。

每每在听报告的过程中,都不时的有些心灵的触动,有的是感动、有的是感叹,有的是温暖,有的是无奈……这些共鸣虽然都是来自学校之外的案例,但都是真实而深刻的。与专家们相比,我们成绩与水平上存在差距,但这些并非不可逾越。我始终认为我们学校老师素质很高,藏龙卧虎。现在已有多位老师在省级、国家级的比赛中有所展示,只要多给予一定的环境和平台,将会打造出一批属于我们自己的高水平的专家。

审视自己,我总结了以下三点感受:

一、作为一名普通的教师,我看到了自己业务上的差距与不足,但是也看到了信心与希望。

二、作为学校中的一名员工,我明白了生活中要有“阳光心态”,工作中要“全力以赴”。

三、作为社会工作者中的一份子,我们要“让无梦者有梦,让有梦者追梦”。

2022年暑假教师培训心得篇4

这个暑期我校组织了师德培训活动,在这段时间的学习过程中,作为一个从事二十多年教学工作的我,认识又加深了一层,对教学又有了一个新境界。

通过培训,反思以往工作中的不足,使我的教学观念进一步得到更新,真是受益多多。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、教师要有良好的师德修养

不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德,从古止今,无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子,其道德必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精

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