心得体会虽然是记录我们内心感受的文字,但是在写作格式上也是有要求的,只有认真写心得体会,才可以让自己的感受得到记录,以下是大学生范文网小编精心为您推荐的教师体会心得体会7篇,供大家参考。
教师体会心得体会篇1
人类社会从产生到现在经历了三次巨变,即从狩猎到农业社会、从农业社会到工业社会、从工业社会到信息社会(智能社会)。与人类社会巨变相适应的是,也经历了三次巨变。如今,我们正处在第三次巨变之中,此次巨变稍晚于信息社会到来之后的约四十年前。我们如今所处的信息社会的特点是,现实与虚拟重混,人和信息快速交互,地球成为一个村落,相应地,打破了知识的垄断,学校进入了个性化阶段,个性化强调以学生为中心,这完全不同于工业革命之后的大众,内容和形式不能再要求统一化、规模化,而是强调学生的个性发展。
信息社会时代,人类知识的增长速度远远超越了个人的学习速度,信息来源的渠道广泛,学生可能比老师懂得更多,越深入学习,发现不懂的东西越多,这成为对最大的一个巨大挑战。所以,跟上时代的步伐,坚持不懈地学习,成为教师应有的生活常态。有基如此,虽然长期担任高中历史教学,还是把握住这个难得的学习机会,几天的集中培训感觉收获很大。
5月26日上午参观常德外国语学校,这所学校虽然办校历史不久,但秉承着常德白马湖文化底蕴,形成了自己独特的办学理念,每一面墙壁都成了师生展示才华的舞台,每一层楼都有一个文化,温馨而又充满殷切希望的校长寄语时时提醒着师生们珍惜光阴,坚定目标,为实现自己的人生价值不懈奋斗,整洁有序的学生宿舍、干净清爽的食堂、宽敞的运动场,两位美女老师舒缓轻柔地对学校文化的阐释和解读,无一不显示着常外的勃勃生机和常外人的奋发努力......参观校园教学楼校舍食堂之后,常外的杨立君老师为我们展示了一堂高质量的观摩课,其“启发-引导-探究”式的精当设计,多种教学手段的灵活运用,展现信息技术环境下的高效课堂教学给我们耳目一新的感觉,为我们的教学提供良好的借鉴。下午听取了黄向阳教授的“诚信从教专题讲座”,黄教授谈古论今,娓娓道来,让我们明白了诚信在伦理道德中的地位,在诚信离我们远去,我们每一个人都成为诚信缺失的受害者的社会转型时期,作为教师的我们在重塑人心方面所肩负的使命,无论当今的社会道德如何滑坡,我们都坚守内心的道德要求,要守纪律讲规矩做诚实守信的人,并以此熏陶我们的学生,为重构诚信社会重建道德文明尽一分力量。
教师体会心得体会篇2
通过参加我校组织的教师法制培训,使我坚定了学法与用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在学习过程中,我有以下几点体会:
一、注重职业道德。真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以学生为本,是现代的根本要求,是师德建设的核心内涵,学为人师,行为世范,每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉悦中升华道德,积极做高尚师德的践行者。坚决不搞有偿家教。
二、使我充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法,在教学过程中,认真履行职责,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,坚持做到 “为人师表”,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象
三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能做好教书育人工作,使学生健康成长。因此,在今后的工作中,要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情,一旦问题出现,必须严格按照学校的管理制度进行和处理,对学生进行,使学生明白是非曲直,做到防微杜渐。
四、加强法制,增强青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。 青少年正处于青春期时,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,社会上对青少年诱惑的东西太多,对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化,网络上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。 所以如果没有正确得法的引导,他们很容易走上歧途,甚至违法犯罪。
作为教师,我们的目标是让孩子们健康快乐的成长,学有所获,学有所成。所以应当对学生加强法制,增强青少年法律意识,使学生将来成为一名遵纪守法的公民。
教师体会心得体会篇3
我认为做一个对学生负责的老师,应该体现在以下几个方面:
首先,要为学生的思想、道德、精神的成长负责,不但为孩子的今天负责,还要为学生的明天负责。在倡导素质的今天,教师应该尤其重视孩子精神世界的发育,让他们构建一个温暖、健全的精神家园。让他们有“根”,有对祖国的爱,有对传统文化的认同感。让他们树立远大的理想和目标,有自己坚定的信仰。这样的学生才能茁壮成长为一棵大树。同时要教会学生做人。我国伟大的 家陶行知 先生曾说:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人。”我的理解是应该在对学生的过程中,让学生具备一个社会人所应该具备的道德情操和思想观念,如做人要有爱心、善心,要善于与人交流与合作等,应该在学生成长过程中,引导学生树立正确的人生观和世界观。
其次,做负责的教师,应该用发展的眼光去看学生,让孩子们在我们的中受到的是关注,得到的是关怀,哪怕是我们班的任何一名暂困生。所有的学生,老师都要一视同仁,永不放弃。让每一个孩子平等、自由地生活、学习。没有强制、没有苛严、没有压抑,没有被鄙视的目光,没有被嘲笑的话语。看到他们的进步,表扬他们的每一次成功,哪怕是微小的。相信他们明天一定会进步,就算明天不能后天一定能。其实学生的学习成绩是否好只是评价学生的某一个方面,我们更可以让他们热爱生活、追求高质量的生活。让每一个学生崇尚兴趣,热衷读书,关注生活。
第三,教师还应该有创新精神。年年春草绿,岁岁草不同。而我们的学生亦是如此。因为人与人之间存在差异,所以既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生都能主动发展,活泼成长——在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在过程中,贯彻区别对待的原则,一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一棵都有与众不同之处,因此更需要我们用不同的方法去浇灌,呵护。
让我们携爱与责任同行,以良好的师德,共同铸造自己的灵魂,打开幸福的大门;让我们携爱与责任同行,以良好的师德,共同撑起的蓝天,照亮学生的未来;让我们携爱与责任同行,以良好的师德,共同扎根的沃土,开创辉煌的明天!
教师体会心得体会篇4
汶川地震由如一枚惊雷,震响了人类,震响了我们,它让我们深切地感受到生命的脆弱,也让我们懂得要珍视生命、善待生命。这一年来,我校开展了“三生”,加强生命意识的。
通过“三生”的
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