想让自己的思想境界得到提升，写心得就是不错的方式，在生活中大家都被身边大小事情有所影响，在产生了不少感想时需要及时记录在心得中，品读360小编今天就为您带来了班主任与德育心得体会7篇，相信一定会对你有所帮助。
班主任与德育心得体会篇1
这一学期即将过去，但在当四二班副班主任的过程中，特别是在与班主任刘老师的交流和合作的过程中，让我更加深入地了解了班级情况，而且也让我学会了很多管理班级的方法和技巧。在这一学期的副班主任工作中，我除了协助班主任一起管理班级做好班级常规工作外，还帮他们布置班级，训练“三跳”。
此外我还积极配合班主任做学生的思想道德及时的反映班里的学生思想情况，副班主任工作也让我深切地体会到看问题决不能看表面，也不能听信片面之词，要等全面了解清楚情况之后才能下结论。记得有一次，一个学生告诉我说班干部要他罚站，我一听很生气，觉得班干部滥用职权，准备对班干部进行，后来我询问了情况后才知道是他影响其他学生学习了，班干部说了他几次他都不听，没办法他才这么处理的。我差点对这位“严格执法”的“好干部”进行了错误的批评。为此我感到深深地自责，同时也一再告诫自己要吸取教训，不能凭片面之词妄下定论。
班主任工作是一项很讲究艺术性的工作，对学生的批评也好表扬也好一定要公平，不但要让他们心服口服，而且在时还要讲究一种机智，而这对于我这个没有班主任经验的教师而言显然是有很大难度的，幸而副班主任工作让我从中积累了一点经学生的心灵是非常纤细敏感的，你对他们好，他们也对你好，你对他们付出了多少，他们也会以相同的感情来回报。
在与他们一次次的接触中，虽然曾为他们的调皮捣蛋而深深地伤过脑筋，但更多的是被他们的纯真和善良深深地感动。做副班主任工作有时的确也很累，也很烦，但是不做这个工作也许我还不能在短时间内深切地感受到学生的可爱和工作的伟大。总之，我对副班主任工作最深的一点感触是，只要用心去做，副班主任工作同样精彩。
班主任与德育心得体会篇2
回顾上年的种种，我们从新生报到到军训，大学到大学课堂，一直到我们期末考试回家过年。期间我们经历了新生交流会，班委竞选，学生会纳新，辩论赛，校运动会，化学实验技能大赛，红歌比赛，篮球赛，排球赛，材料创新大赛以及各种社团活动。丰富的大学生活令我们即锻炼了自己的能力又开阔了自己的眼界。
在这一学期里我担任班级的学习委员一职，主要工作是在学习上能起到带头作用以便督促大家学习;和老师交流一些大家在学习上的问题，收集整理一些学习资料交给大家;协助组织一些班级活动，处理一些院里和学生会交代的工作。
这半年中和同学们渐渐熟悉，同学们在班级活动中还是挺积极的。辩论赛我班获得了第一名，材料创新大赛，化学实验技能大赛都有同学拿到了奖项，学校里组织的运动会，红歌比赛等同学们都积极参加并获得了名次。在这些活动中凝聚了班级的向心力，锻炼我待人处事的能力，使我和班级的同学更加的了解，加强了大家之间的感情。学习上期末考试我班周培培，袁晓曼，房乐凯，万贵稳，分别在高等数学，马克思基本原理，大学it，大学英语上为年级第一，刘奇，周培培分别为材料概论和无机化学年级第二。但班级挂科数为11人16人次，(高等数学2人，马克思主义基本原理0人，大学it8人，大学英语2人，材料概论3人，无机化学1人，体育0人。)我班高分多低分也多，这是我工作上的失误，特别是忽略了大家对it的学习，平时也没有做好对这门学科学习的带头作用。自己在平时的学习上也有松懈，有懒惰思想，对于一些人的想法也没有能及时了解，没能把握好同学们学习的态度，在处理一些问题时有些时候太激进，不能很好地顾忌同学们的想法和感情。
在以后的工作中我会努力完善自己的工作，认真听取老师和同学的建议和意见，定期总结同学的学习状态和学习重点，好的地方大家一起坚持下去，不足之处及时提出，加以改正，构造总体上的积极学习氛围和良好的学风，帮助学习上有困难的同学，使其提高学习水平。积极参与我们班内的活动，活跃学习气氛，丰富同学们的课余生活，提高我班的凝聚力。我会在工作中锻炼自己，完善自己，尽心尽力为同学服务，和其他班委密切合作，打造出团结，向上，美好的材料123班。
班主任与德育心得体会篇3
八月的呼伦贝尔大草原，水草丰美，如诗如画。在这个大草原最美的季节里，我们相约在呼伦贝尔职业技术学院。有幸参加了市研修学院组织的中小学班主任德育工作提高班。请来了来自上海市的一些德育专家和班主任工作带头人，为我们做了为期三天的精彩绝伦的讲座。令我获益匪浅，不虚此行。给我日后的班主任工作指明了方向，提出了目标。下面我来具体谈一谈我的心得以及收获。
一、开展活动，营造特色班集体。胡诚老师的讲座主要阐述了特色班集体和班集体特色之间的联系与区别。它们两个相辅相成互相影响。特色班集体是一个高级形式，而班集体特色是打造特色班集体的必经阶段。胡老师的讲座还主要为我们创建特色班级，创新班级管理形式指明了方向和要求。给我们举了一个生动形象的例子，上海某初中创建的“古诗班级”，以古代诗歌为班级德育的，从初一开始，层层深入，不断提升。最后达到我为诗狂的境界。在这个弘扬和重视传统文化的大背景下，这个老师就贴合了这个背景，对学生进行了爱国主义。由此，我体会到，班集体的特色是多重形式的，但是需要休息几点，首先，要符合当今时代的大背景，例如，足球班级，书香班级，感恩班级，这些都很好的符合时代背景。其次，还要符合学校德育这一大环境，比如，我们学校重视学生书写，那我就在班级文化创建中每年都创设一个书法栏目，进行作品展示。再次就是要符合孩子身心发展，以及班级实际的德育需求。要有梯度，有层次，有衔接，有反思。这样才能够发挥班级文化创新给学校德育和班集体带来的巨大推动作用。我听后茅塞顿开，决定回去之后坚持创建自己的班集体特色文化，以“沐浴书香快乐成长”为整体理念，开展长达五年的阅读特色班级活动。真正的做饭让每一堵墙都在孩子，润物细无声。
二、发挥现代信息技术的作用，解决难题与困惑。梁丽老师为我们做了这样的讲座。伴随着第三次信息技术革命的到来，人类进入了信息时代，高速发展的今天，是机遇与挑战并存的。我们要发挥信息技术对于我们班级日常管理中的积极作用。以我们最常见的微信群为例。确实能够及时的发布通知和消息。方便快捷，但是班级微信群大战是经常伴随发生的现象，还有发广告，发无关信息，这些负面因素伴随着我们。所以，我们我认为应该做到以下几点：一、群主必须由班主任担任。二、必须有明确的班级群规定，不允许发布和孩子无关的信息，散步虚假言论。或者展开言语攻击。三、对于群成员要严格控制数量。只有父亲或者母亲允许添加，初了特殊情况可以允许其他监护人外，一定控制人员数量。真正的规范微信群，发挥微信群带给我们班级管理的益处。
班主任与德育心得体会篇4
一、践行师德
面对新的一个学期，我结合自己个人的实际情况和学生的实际情况，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德，为了更好的开展德育，现将本学期的德育作如下计划：
1、加强学习，勇于创新。我将认真科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹，在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。正如古人说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自
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