心理科的心得体会8篇

时间:2023-05-17 作者:Kris 心得体会

在经过学习后写一份心得体会可以帮助我们整理记忆,心得体会是可以把学习或者生活中的反思内容用文字书写下来的重要文体,品读360小编今天就为您带来了心理科的心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

心理科的心得体会8篇

心理科的心得体会篇1

8月份,我开始接手初一,在一个全新的领域开始跋涉。什么经验都没有,头脑简直一篇空白。很多事情校长得亲自告诉我该怎么办。记得8月15号都开始军训了,8月14号晚我还像没事人一样看电视剧。校长在电话里的口气是那么无奈,甚至好笑:你怎么还不准备呢?要是换了别人,恐怕校长早就大发雷霆了。

从那时开始,我就知道,无论干什么工作都得未雨绸缪。从那以后的前两个月里,我做工作都是很被动,学校要求做什么了,哦,那我就开始准备做什么。虽然没有任何经验,但是没吃过猪肉,还没见过猪跑么?几件事情下来,倒也没出什么过错。

在那段时间里,我召开过两次级部会议,把自己的教育教学理念点滴告诉他们。还印发成材料,发到每个人手中。结合学校实际,制定出一切以成绩为衡量准则的“评优选先”标准,下发到每一个老师,并每周公示各种检查结果。虽然我不能要求所有的老师都像我一样敬业,但是他们确实非常努力,不好意思地说,掀起了抢课风潮,有的抢了人家的课赖着不还。他们都是好老师,从这一点上看得出来。

我发挥自己管理学生的特长,熟悉十个班级的班长、团支书、宿舍检查长、卫生检查人员,这样,每个班级我至少认识20名以上的学生。他们是班级骨干。有些时候,不用麻烦班主任,就可以直接把工作贯彻下去。我认为这个思路是对的。班主任太忙了,我不能经常搅扰他们。当越来越多的学生见了我面亲切地喊“老师”的时候,我就对级部充满信心。

我检查女生宿舍的卫生和纪律,负责级部“小喇叭”广播,负责校刊《晨曦》的组稿,组织级部的朗诵和演讲,任两个班的语文课和两个班的班主任工作,要是没有这些助手,就会寸步难行。

我最得意的事情有两件。一件事组织召开了级部期中考试表彰会,近600名学生没有说话现象。中间话筒多次出毛病,大家也是默默地等待。要知道,我也没有麻烦班主任,只是十个班长在全盘负责。那次会议激发了学生的学习热情。我不敢说他们的热情能持续多久,但是他们受到了激励,某种程度上转变了思想意识。另一件事是组织了“庆元旦联欢会”。我制定了计划,每天做什么,怎么做,利用哪些时间排练节目,什么时候彩排,什么时候租借服装,什么时候调试音响,什么时候等全校通知,都做了细致规定。不敢占用任何老师的课,他们绝对舍不得让出一节课。只能利用课下时间。本来说是全校开联欢的,没想到只有初一做了准备,拿出来27个节目,__老师的卓越才华得到充分展示,可以说是一举成名。在这次会上,因为没有经验,又认为这是级部行为,没有邀请一些重要领导,但是他们都到了,他们没有责怪我,还积极帮助调试音响和致辞,让我很是惭愧和感激。也可能他们对我这方面的“弱智”见怪不怪了吧。他们知道我是无心的,我是敬业的,就都原谅了。

在过去的这段时间里,我受到领导的亲切指导和关怀。他们高屋建瓴,他们谆谆教导,正是他们的指教,让我越过一次又一次的险滩,逐渐把握住了航向。我不敢想象,如果没有这些智者的引领,我恐怕早就搁浅了。

我对级部工作逐渐产生了感情。也坚定了一个信念:主动地、有创造性地去做工作,成功固然欣慰,失败了敢于担当,绝不推脱责任。

zz年新年的钟声已经敲响。在以后的日子里,我将致力于级部文化建设,采取各种省钱又有效的方式,推动级部良好文化氛围的形成。管理是外在驱力,文化,只有文化,才是教育的立身之本。

心理科的心得体会篇2

转眼间,紧张而又繁忙的一个学期过去了,在这一学期内,我们综合教研组在学校教导处的统一指挥下,和全体组员的齐心努力下,胜利完成了本学期的工作,并取得了一定的成绩,现总结如下:

一、今年工作概述

由于受传统教育的影响,综合教研工作是一个十分重要且任务十分坚举的工作,具体来说今年的工作如下:

1、加强了教学常规管理教学常规是一教学工作中的一件大事,今年我们综合教研组在学校教导处的领导下以从严从细的标准来要求全体组员的教学常规工作,取得了一定的成绩。

2、主要抓好了课堂教学技能的提高,由于我们综合教研组一个复杂的教研组,所涉及课程设置较多,因此规范课堂管理是一个必然的工作。

3、认真落实了教研活动,综合教研组今年为了规范教研活动,做到了开有成效,办有形式,使每次活动有声有色。

二、取得的成绩

今年我们综合教研组在学校的大力支持下也取得了一定的成绩,具体如下:

1、教研活动按时积极开展,每位老师都能认真对待,认真完成。

2、注重课堂教学的改革工作,且收到了一定的成果,使我们能够紧紧跟上时代潮流,不被时间淘汰。

3、抓好了教学成果的统计与展示工作,做到每次活动都有记载并归档。

4、抓好了学期结束时的教学质量考核工作,做到了有形式,有内容,有成绩,有分析。通过考核发现我校综合组的各个学科教学工作扎实,教学效果都十分好。

5、同事之间愉快合作,相互帮助。今年的体育组也取得了全市20名的好成绩;盛老师被评为杭州市音乐学科带头人,在十月份在杭州市范围内上了一节全市性公开课;小品:难忘的生日在相关老师的通力合作下,获得了杭州市中小学应急自救小品比赛一等奖。

三、基本经验

取得了以上成绩我的基本经验是:

1、要以学校教导处为龙头认真抓好各项工作,要注意学校各教研组的横向联系工作。

2、要注重发挥全组所有教师的集体力量,注重每一位教师的参与,才能把本组的教学教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度,使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识。

4、要认真抓好每一次活动的开展,才能更大的调动全组成员的工作积极性。

四、不足与今后打算

今后我将努力做好如下几项工作:

1、加大综合组的教学改革力度,使我校综合教研工作再上一个新台阶。

2、加强综合组各项制度建设,规范综合组和各项管理行为。

3、进一步加强综合教研组所有学科的常规管理工作。

心理科的心得体会篇3

一、 认真学习教育教学理论。

教师是课堂教学活动的组织实践者,教研组在本学期针对课程改革的要求和新课程的出台,有计划、有步骤地组织全组教师认真学习课程方案、教育教学理论、课题研究的方法、现代教育技术等。全组教师在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上,为了加强交流, 提高学习的效果,安排1~2位教师谈自已的心得体会,然后各抒已见,共同讨论,共同提高。 在教学中,教师都能充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材,用活教材。在教学中,老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识,从而提高学习能力。

二、严格执行集体备课制度。

各年级备课组每周二活动,备课组活动有计划,即:定地点、定时间、定内容、统一教学内容、统一教学进度、统一练习、统一课外辅导。

1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

课前准备:备好课。

(1)认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

(2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

(3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包

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