心得体会是我们记录自己内心感受的书面文体之一，通过对某些事情产生了新的感想后，我们都需要写好体会，品读360小编今天就为您带来了扶贫扶贫心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。
扶贫扶贫心得体会篇1
作为曾经的中学老师和乡镇委书记，我对基层扶贫工作和乡村工作情况比较熟悉，现对我省的扶贫工作谈点感想和建议： 一、感想。个人认为，湖南省政协李薇薇主席倡导的“扶贫”是贯彻落实提出的“精准扶贫”战略的具体举措，也是“精准扶贫”战略的一项重要内容，体现了湖南人务实求新、敢为人先的精神，凸显了湖南省实施“精准扶贫”的地域特色，也是一项最重要的民生工程、德政工程、幸福工程。“扶贫”是从源头上来抓扶贫工作，因为扶贫必先扶志、扶志必先扶智、扶智必先扶教。扶贫既授人以鱼，又授人以渔，是精准扶贫的治本之策，可谓意义重大、影响深远，利在当代、功在千秋。
二、建议 。1、切实加强对扶贫工作的领导，为扶贫工作提供坚强的组织保障。省、市(州)、县、乡要分别成立扶贫工作领导小组，抽调精兵强将专门负责抓扶贫工作。要将扶贫工作作为各级委、政府的中心工作，摆上重要议事日程，并纳入年终双文明目标管理考核的重要内容，直接与领导干部的年终考核、提拔使用挂钩，严格奖惩兑现，以压实责任，层层落实。2、要尽快搞好全省扶贫工作规划。省委、省政府要结合全省的精准扶贫战略、强省战略，在充分调查研究、深入座谈讨论、反复征求意见的基础上，尽快搞好《湖南省扶贫工作规划》，并以省委、省政府的名义下发。3、切实加大对扶贫工作的资金投入。将扶贫工作经费纳入扶贫县的财政预算，采取中央拨一点、省里补一点、市州挤一点、县里筹一点、社会帮一点的办法，多渠道、多途径筹集扶贫经费，确保扶贫经费到位，为扶贫工作提供强有力的经费保障。4、切实加大对扶贫县的改革力度，积极探索扶贫工作新模式，提高扶贫工作的科学性和实效性。
一是撤并村级小学、乡级中学，按照就近入学、扶大扶强的原则，对生源不足、教师力量薄弱、基础设施落后的中小学进行撤并，重点规划、建设一些中小学，并加大投入，加強帮扶，改善设施，夯实基础，握紧拳头办大事，集中力量建名校，为扶贫工作提供坚实的学校平台。
二是重点建设一批寄宿制中心小学、重点中学，为留守儿童解决父母在外打工、年迈的爷爷奶奶无力照顾孩子学习生活的困难问题。
三是稳定乡村教师队伍，提高乡村教师师资力量。适当提高偏远乡村教师待遇，提高补贴标准，增强乡村学校的吸引力。出台政策，规定凡师范院校毕业的学生，欲从事工作，必须先到贫困县的乡村学校先支教两年，方能择优录用为正式教师，再根据实际情况调动岗位。省城、市州、县城的学校，原则上不直接从大专院校应届毕业生中招聘老师，应从贫困县乡村学校支教满两年的教师中选调老师，以保证贫困地区乡村教师力量，逐步提高师资水平。
四是探索建立扶贫志愿者的机制和制度。建立一批扶贫志愿者基地学校，鼓励有音、体、美特长人员，特别是高校教师、名校教师到贫困乡村学校支教、当志愿者，挂职两年任副校长，类似于省直机关干部到县市区挂职的制度，对表现特别优秀者优先提拔使用，并在评优评先、晋升职称方面予以加分，将其制度化、规范化、科学化、经常化。五是加强中职和高职，提高贫困学生的就业率。因地制宜，重点规划、建设一批中职、高职院校，鼓励贫困地区学生学习一项或多项谋生就业技能，提高其就业率。
5、将扶贫工作和特色乡镇建设、美丽乡村建设、移民新村建设、关爱留守儿童、农村员远程等重点工作紧密结合起来，统筹兼顾，互相支持，协调发展，人人关注扶贫，个个支持扶贫，形成扶贫工作的“大合唱”，形成扶贫工作的强大合力。6、切实加大调查研究、督查督办、协调落实的力度，真正将扶贫工作落到实处，将好事办好、实事办实。要充分发挥各级政协和政协委员的参政议政、调查研究、建言献策的作用，切实为扶贫工作提供智力保障。要发挥省委省政府督查室的督查督办作用，确保扶贫各项措施真正落实到位。要充分发挥省扶贫办、省厅在扶贫工作中的业务指导作用，调动其工作积极性，大胆创新，形成特色，发挥实效。
扶贫扶贫心得体会篇2
扶贫就是通过在农村普及，使农民有机会得到他们所要的，通过提高思想道德意识和掌握先进的科技文化知识来实现征服自然界、改造并保护自然界的目的，同时以较高的质量生存。在扶贫脱贫工作中，应注意发挥的作用，让知识产生动力，从根本上解决贫困户问题，促进经济的增长，建立一个和谐稳定的社会主义社会。
当前，我国城乡居民受机会不平等，城乡资源不对称、不平等，扶贫能把更多的资源引入西部和农村年轻人是国家的未来，扶贫作为打赢脱贫攻坚战的重要举措，让每个孩子都能接受公平、有质量的，不仅能让贫困人口“站起来”，而且要能够“走得远”，阻止贫困现象代际传递，让知识改变孩子命运，让孩子改变家庭面貌。
在精准识别贫困户的工作中不难发现，贫困地区人员的人口素质不高、缺乏文化水平、缺乏技能是致使难以脱贫的主要原因。由此，可以通过不同形式的知识培训进行扶持，如：联系培训公司进行厨艺培训等，帮扶人员到贫困户家讲习等，通过各种方式使贫困地区的人口无论从思想文化素质，还是技能水平方面，都得到全方位的提升，这也是扶贫攻坚工作能够进一步推进的重要前提和基础。
扶贫先扶志，扶贫不能落后就是要求转变传统的扶贫观念，把人才培养工程作为精准扶贫的重点项目统筹规划与实施，只要人才质量有了保障，扶贫脱困就有了希望。通过扶贫的方式提升贫困地区人口素质、文化水平，帮助贫困群体快速脱贫致富。帮助贫困地区的孩走出山区。扶贫让优质的资源滋润贫困地区，使更多的山区孩子都能感受公平的，同时也增强贫困地区人员的自我发展能力。完善的资助体系，可以确保扶贫能够得到实效，实现精准脱贫，确保全国同步建成小康。
“扶贫先扶志”、“扶贫必扶智”、“精准扶贫”，是同志新时期对扶贫工作的新论断，是对的扶贫理论的新发展。摆脱贫困需要智慧。培养智慧是根本，是拔穷根，阻止贫困代际传递的重要途径。再穷不能穷。
扶贫扶贫心得体会篇3
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后，支部及时召开了小结会，会上，大家联系实际，畅谈了自己的体会和感想，其主要收获有以下几点：
一是增强了责任感和使命感，提高了保持员先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学习实践活动，使大家受到深刻的触动，充分认识到员教师肩上担子沉重。有的员教师谈到：到贫困农村看一看，深深体会到的重要性，由于经济的落后阻碍了的发展，反过来，的滞后又制约着经济的发展，农民不具备较高的知识文化水平，很难摆脱贫困，更谈不上科学发展。作为高校员教师，要始终保持员的先进性，做好本职工作，多为农村为基层培养和输送合格人才，要通过强有力的思想政治工作，和引导学生到基层、到农村去就业，把对学生的理想信念与全面建设小康社会紧密结合起来，与建设家乡、服务基层紧密结合起来，与振兴贵州基础紧密结合起来，鼓励学生脚踏实地到基层去开创自己的事业，为贫困山区的早日脱贫做出自己的积极贡献。
二是增强了对
...
