心得体会一般分为工作心得、学习心得、读后感等待，心得体会的写作是可以让自己的语言组织能力得到很好的锻炼的，以下是品读360小编精心为您推荐的看先锋模范的心得体会5篇，供大家参考。
看先锋模范的心得体会篇1
在中国共产建99周年之际，根据集团总支要求，结合自身实际，现就如何立足本职岗位、充分发挥员先锋作用展开性分析研讨：
1、要牢固树立员意识和执政为民意识。每一个员干部，要认识到我们的权利是人民赋予的，应该全心全意为人民服务。要深刻理解共产员是一个崇高的称号，牢记员要求，履行员义务，时刻牢记中国共产是中国工人阶级的有共产主义觉悟先锋战士，必须不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身。广大员在履行职责时要有精神奋发、力求进取的气概，养成和保持共产员的蓬勃朝气;要有励精图治、勇往直前的气势，炼就保持共产员的昂扬锐气;要有光明正大的作风和大公无私的气节，树立和保持共产员的浩然之气。
2、要始终坚持与时俱进，不断解放思想转变观念。新形势下要充分发挥员的先锋模范作用，关键在于贯彻的思想路线，这是做好一切工作的先决条件。一是要加强学习，特别是思想上要跟上时代步伐，及时掌握一些指导当前社会实践的新理论、新概念，坚决贯彻中央制定的方针、政策，不要使自己落伍于时代;二是要善于思考，摆脱旧框框的束缚，用新的思维方式来思考当前面临的一些问题，善于从不同角度认识新生事物;三是要勇于创新探索符合新体制运转规律的工作方法，适应千变万化的时代要求，用新的工作方法来解决新问题，以自己的模范行为来影响、带动群众。
3、要刻苦钻研本职业务，提高为人民服务的本领。发挥员的先锋模范作用，光讲大道理是不行的，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋模范作用难以显现。要实践的宗旨，必须刻苦钻研本职业务，努力提高为人民服务的本领，争创一流的成绩。一要提高实践能力。多了解社会，多参加社会实践，多走基层，向群众学习，向实践学习，努力成为把握社会动向、富有实践能力的有用之才。二要提高办事能力。要勤于学习，精于业务，多思考，多钻研，成为本职工作的行家里手。
4、要发扬艰苦奋斗精神，切实转变工作作风。只有保持员同人民群众的联系，才能增强抵御腐朽思想侵饶蚀的能力。如果员丢掉了艰苦奋斗的作风，贪图享乐，不愿意做艰苦奋斗的工作，对群众的疾苦漠然视之，对群众的呼声充而不闻，就必然会脱离群众。在保持艰苦奋斗的同时，必须进一步改进工作作风，自觉发扬的优良传统，坚持从每一件小事做起，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，反对脱离群众、当官做老爷的作风，牢固树立实事求是精神和务实作风，脚踏实地，真抓实干，不图需名，不搞浮夸，兢兢业业干事，踏踏实实做人。
5、要严格遵守的纪律，自觉接受各方监督。严守的纪律，就要讲政治，首要的方面就是要在政治上、思想上、行动上同中央保持高度一致，始终服从服务于全全国工作的大局，坚决维护中央的领导权威。每一名共产员都要不断增强的意识，对绝对忠诚，严格按照章规定认真履行义务，正确行使权利，自觉接受组织和群众的监督。要按照章的要求，时刻对照、检查自己，始终坚持“两个务必”，全面加强的思想作风、学习作风、工作作风和生活作风建设，不断增强性意识，树立共产员良好形象，在奉献中实现人生价值，用人格力量去感染他人，用先进的事迹去辐射社会。
看先锋模范的心得体会篇2
我作为一名员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀员，他们无私地奉献着自已的青春，为事业呕心沥血，他们是我们员的楷模，是一部保持共产员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我多年来始终保持的青春和活力。他们是员中的优秀者，是教师中的佼佼者。
要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚的事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
作为一名员，一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产员对事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。
在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。
班级里最轻易出状况，同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教四年级的那一年，有一个女生曾经担任我班的班长，组织能力非常强，为人开朗热情，我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。四年级刚开始的时候，她的成绩下滑得非常厉害，我严肃地批评了她几次，后来她居然找我要辞去班长职务，这时我才意识到她的反常。我一追问，这孩子抱着我大哭。她说，老师我只信任您。原来，她的父母在她3岁的时候就分居了，这么些年她一直跟着奶奶住，幸好奶奶很疼爱她，但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后，她隐约知道了母亲是因为家里穷，才与父亲分开，最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续，还想把她带走……听了这孩子的哭诉，我心里很震动也很内疚，内疚自己的工作太不细致。从那以后，我就经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过，我只是这名学生的老师，该做的我已经尽力了，其他的事属于学生的家庭问题，已经超出
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