通过不断的考验和成长,大家对于事迹材料一定十分熟悉了,我们在撰写事迹材料时一定要强调内容具体,下面是品读360小编为您分享的对先进事迹的心得体会优质6篇,感谢您的参阅。
对先进事迹的心得体会篇1
师德师风对一个教师来说个性的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
透过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:
第一,严以律己,注重言行。
为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控潜力,每一天都带着一份好情绪投入到工作中。教学的工作繁琐、压力大,但我都坦然的应对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。
第二,培养良好的内在素养。
天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。
第三,刻苦钻研业务。
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就务必自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,用心积极,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。
第四,坚持。
“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。
第五,注重团队合作。
教学的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮忙。学校是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,学校也能得到良好的发展。因此,在工作中我们就应注意与老师的合作,不计较个人得失,以群众荣誉为前提,做好每一项工作。
因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
对先进事迹的心得体会篇2
王继才同志舍小家、顾大家,在开山岛民兵哨所所长期间,克服种。种困难,守岛卫国32年,王继才很少有机会出岛,当大哥突然离世,当老父亲病重去世,爱女结婚出嫁,他都没有在身边。他把悲痛压在心里,仍然坚守岗位恪尽职守,用“舍小家、顾大家”的精神诠释了爱岗敬业。
俗话说“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。每个人对自己的职业都有着不同的心理体验,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。就像王继才同志一样,克服各种困难,守岛卫国32年之久就是一种大无畏的爱岗敬业精神。
所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。如果一个人只是敬畏自己的职业,对自己的职业仅看作“干活挣钱”的行业,而又很害怕失去它,就会缺少激情和创造力。如此便不利于我们以后工作的开展。
古往今来,很多爱岗敬业的例子就是要我们干工作要勤奋、要兢兢业业。任何一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。而爱业者能自立自强,对职业感情升华到无怨无悔,不畏困难和复杂的工作,甘于奉献,勇于进取,才能将一个工作做好,作为我们乡镇干部,更要学习王继才同志的这种“舍小家、顾大家”的爱岗敬业精神,在以后的工作中,多为集体考虑,不计较个人得失,在工作中就会保持良好的工作态度,尽职尽责的完成各项工作。
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对先进事迹的心得体会篇3
黄文秀同志研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。广大员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。
什么是青春?她把漂亮裙子和笔记本收起来,卷起裤管、撸起袖子帮贫困户家收拾房间、扫院子,有的村民一次不让进家门,她就去两次、三次,家里没人她就到田地里去,边帮村民干农活边聊天……
什么是初心?她曾说“百色是革命老区、少数民族地区、边境地区、大石山区、贫困地区、水库移民区,是全国扶贫攻坚主战场之一,面对那些还没有脱贫的父老乡亲,作为员的我有什么理由不回来呢?”
什么是长征路?她手绘一张全村地图,实地勘察村道,跑项目、做方案,全程跟进实施;她带领群众学习别村的种植经验,结合山里实际发展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色产业;她计划在村里办个幼儿园,联系北师大师生来调研……她整天在城乡间奔忙,在村屯间穿梭。今年3月,驻村满一周年时,汽车里程表恰好增加两万五千公里,她为此写下感言:“我心中的长征,驻村一周年愉快。”
什么是中国梦?她曾说:“乡村的未来,在,更在人才。”也曾在日记中写道“我愈发感觉到自己肩上有一种责任,那就是学成后建设家乡、报效祖国。”报效祖国,建设家乡-数亿人中一个普通而伟大的梦想。正是数亿个这样的梦想,共同编织了我神州中华之梦想!
而立之青春,生如绚烂夏花,绽放壮美芳华。“我是谁?我从哪里来?要到哪里去?”“不要因为走得太远而忘记为什么出发”……“准90后”女孩、壮族姑娘黄文秀,用无悔的青春选择,作出了令人景仰的时代回答。
河山在,秀之以深爱;文章从,聊记表哀思!
对先进事迹的心得体会篇4
通过《新时代中小学教师职业行为十项准则》的学习,我认识到教师不仅要教好书还要育好人,各个方面都要做到为人师表。人们常说“十年树木,百年树人”,作为一名新时代的教师,责任是多么重大。因此,我需要不断地提升自我。
要想成为一名优秀的教师,让学生学得简单,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每一天担负着繁重的工作,在这种状况下,就更加应该加强师德师风的建设。通过这次师德师风的学习,心中不由得产生一种对事业强烈的职责感和使命感,我认为作为一名新时期的合格的人民教师应该做到以下几点:
一、严以律己,注重言行
一个学期的工作让我对教师这个职业有更深的认识,要做一位好的教师不容易,需要付出很多的努力。为人师表,需要坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑去迎接孩子。虽然工作繁琐,但我都坦然的面对,不
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