优秀的心得体会是对过去经历的总结和反思，心得体会有助于提高自我管理和自我纠正的能力，下面是品读360小编为您分享的一准则心得体会7篇，感谢您的参阅。
一准则心得体会篇1
在医院领导的带领下，我认真学习了《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》。通过学习，我深刻地领悟到“健康所系，性命相托”这一句话的深刻含义，体会到作为一名医务人员身上所肩负的神圣使命。
医务工作是一种责任，医务工作是一种义务，而护士更是我的骄傲。要做到让病人满意、群众满意、社会满意。“从业九项准则”规定为我今后医疗工作的开展指明了道路，避免了我在医疗工作中出现错误。正像护士职业道德所言：“救死扶伤、防病治病、实行社会主义人道主义、全心全意为人民身心健康服务”我一定会遵守“医疗机构工作人员廉洁从业九项准则”的规定，做一名合格的医务人员。
医疗机构工作人员廉洁从业九项准则具体学习内容如下：
?九项准则》坚持正面倡导、反面警示并行，是面向医疗机构内全体工作人员的廉洁从业基础性规范文件，是行业道德、执业规范、群众诉求的具体化呈现，体现了“谁主管谁负责”“管行业必管行风”的行业管理要求，为广大医务人员划清了基本行为底线。
?九项准则》中的每项准则均先作出提倡要求，后列出禁止行为。具体为：合法按劳取酬，不接受商业提成。严守诚信原则，不参与欺诈骗保。依据规范行医，不实施过度诊疗。遵守工作规程，不违规接受捐赠。恪守保密准则，不泄露患者隐私。服从诊疗需要，不牟利转介患者。维护诊疗秩序，不破坏就医公平。共建和谐关系，不收受患方“红包”。恪守交往底线，不收受企业回扣。
?九项准则》以医疗机构工作人员的行为是否牟取个人利益为评价判断标准，对禁止行为的具体表现和内涵做了解释说明。《九项准则》强调了医疗卫生机构对行风管理的主体责任，各级卫生健康部门对行风管理的监督责任。尤其强调对未能落实《九项准则》的行政部门以及医疗卫生机构负责人要进行问责，体现了规纪法衔接，提升了政策效力。
通过学习《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》，我决心积极响应国家卫计委提出的“九项准则”规定，自觉规范自己的职业行为，与广大医务人员一起将扭曲的自身形象回归本源而尽自己的努力。
一准则心得体会篇2
?新时代中小学教师职业行为十项准则》中，“关心爱护学生”让我感触颇多。的确，，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。爱，需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注；爱，将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。
作为教师，尤其是班主任，我们更要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们成长过程中孕育出来才一串串劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，我们要多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。
一准则心得体会篇3
这段时间学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，对自己的思想有了一个大的提升，对教师职业行为有了更深的认识。主要心得体会如下：
一、通过学习，我明白制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。
二、作为一名教师要做好教师工作，就必须首先热爱事业。
忠诚事业是教师职业道德培养的灵魂。榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
三、忠诚于人民的事业，热爱事业。
每位教师都应当忠诚于人民的事业，甘愿为人民的事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。
四、一名教师应该对学生无私奉献热爱学生，尊重、理解学生
以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心学生。
总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。我一定会遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，结合工作与教学实际，切实做到：坚定政治方向；自觉爱国守法；传播优秀文化；潜心教书育人；关心爱护学生；加强安全防范；坚持言行雅正；秉持公平诚信；坚守廉洁自律；规范从教行为。
一准则心得体会篇4
办好中国的事情，关键在，关键在要管、从严治。要管必须从内政治生活管起，从严治必须从内政治生活严起。近期，我认真学习了《关于内政治生活的若干准则》，开展严肃认真的内政治生活，是我们的优良传统和政治优势。在长期实践中，我们坚持把开展严肃认真的内政治生活作为的建设重要任务来抓，为巩固的团结和集中统一、保持的先进性和纯洁性、增强的生机活力积累了丰富经验。
?关于内政治生活的若干准则》中的每一条我都仔细阅读，而且对我在工作实践中很大的帮助，感触很深，近期我们支部开展了批评与自我批评，以下是我对这一条的体会。
一、俗话说，人非圣贤，孰能无过。在我们开展组织生活会时，首先要以身作则，严于自我批评，体现坚强性、坦荡胸襟，也是开展批评的前提条件。只有敢于自我批评，批评别人才有说服力、才有资格、才能被人理解和接受。任何人都会出错，尤其近年来提出容错机制后，关键是要我们来干一番事业，不能畏首畏尾，要有勇气承认和改正缺点错误。过而能改，善莫大焉。对自己的缺点错误认识越深刻，改正越彻底，越能得到组织的信任、同志的理解和群众的支持。很多员干部此项工作开展效果不佳，究其原因还是领导干部律己不严，没有把自己摆进去。那种避重就轻、患得患失的自我批评，既起不到提高思想觉悟的效果，也达不到从根本上解决问题的目的，只能称之为走过场，可以说是形式主义。领导干部特别是“一把手”对自己的问题不放过，对班子成员和员干部既是，也是带动，更是约束。
二、很多领导干部不敢开展批评，主要对具体情况了解不够深入，心中无数，批评不到点子上、击不中要害；要么是自身不硬，批评别人理不直、气不壮，自我批评怕失面子，批评就是揭伤疤、戳痛处，必须真理在手、正气在胸、自身过硬。要有坚持原则的正气，做到讲性不徇私情，讲原则不讲关系，讲事实不留情面；要有无私无畏的勇气，对各种错误思想和行为，该批评的要批评，该的要，该处理的要处理，该得罪人的要敢于得罪人，一身正气、大义凛然；要有直面矛盾的胆气，矛盾绕不开、躲不过，主要领导必须
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