心得体会是思维和感情的交融，是内心世界的表达，心得体会是自我认知的关键，它帮助我们了解自己的优点和不足，品读360小编今天就为您带来了上海游心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。
上海游心得体会篇1
图说：两百余名来自临港五所大学的“红军们”肩扛队旗，追寻红色足迹、感悟长征精神。 新民晚报记者 孙中钦 摄（下同）
85年前长征中翻越雪山、跳出包围圈、救援受伤战友的一幕幕，今天上午在位于临港的上海海事大学校园内外“重演”。两百余名来自上海海事大学、上海海洋大学、上海建桥学院、上海电机学院和上海电力大学的“红军们”肩扛队旗，身着戎装，在历时一天的活动中，追寻红色足迹、感悟长征精神。
“长征”伊始，在上海海事大学国防基地，“红军们”聆听负责人阐述长征路线、描绘长征场景。演讲“暗藏玄机”，大家在感悟长征精神的同时，需要从话语中找寻安全“战略大转移”的线索。阐述完毕，五所高校师生、16支“红军队伍”带着自己发现的线索按照四条特定路线开始“急行军”。
面对前有空气稀薄的“冰山雪岭”，渺无人烟的“沼泽草地”，后有追兵阻，至亲战友陆续受伤倒下等情景，“红军”踏着坚定的脚步，勇往直前。他们跨障碍越野，“翻雪山”“过草地”；极速冲刺，奔袭过“染毒地带”；为行军路线搜集情报；为救护伤员寻找草药……16支队伍克服挑战，陆续完成8.4公里的“战略大转移”，在“集结地”胜利会师。中午，“红军”们还品尝了食堂特意准备的红米饭、南瓜汤。
在16支队伍中，有一支由辅导员组织的教师队伍。参与其中的上海海事大学物科学院辅导员姚昌告诉记者，学院在暑期组织了长征精神的实践队，去往瑞金和遵义参观学习。回到学校后，还组建了长征与信仰宣讲团，把自己的所见所闻用同龄人的语言告诉身边同学。今天的“红军行”活动，姚昌班里的十余位同学也报名参加，“这是一堂很有意义的思政课。”
该校马克思主义学院研一女生刘丹说，自己今天对“团结”有了新的认识。她学习的方向是思想政治，这场活动也对她启发良多。“通过亲身体验长征模拟场景，让我们感受到红军长征过程中的艰辛，体会到祖国繁荣昌盛的来之不易。一代人有一代人的长征，身为青年学子，我们应当认真学习专业知识，提高自己各方面能力，更好地传播自己的光和热。”
新民晚报记者 郜阳
上海游心得体会篇2
暑假的一天，我和旅行团来到上海，准备开始这次上海之行。
这次上海之行有两天。第一天去长风海洋公园，第二天去欢乐谷。
开了三个多小时的车，终于来到了长风海洋公园。我一进门，首先出现在我面前的是一尊海宝雕像，旁边是一个迷你中国馆。海宝举起右手挥手向我们致敬！然后，我们沿着小路走，来到一个水族馆，里面有许多奇特而又威武的海洋生物：有一种鱼，类似筷子，但不同于筷子，它可以在沙子里钻来钻去，像一根可伸缩的筷子；有一只据说能活几百年的大乌龟。有一种鱼像盘子，靠爬行前进；还有企鹅、海星、鲨鱼……逛完水族馆已经10点多了，我们先吃了，准备去看白鲸表演。白鲸有时铲球，有时钻圈，有时唱歌，甚至和驯养的老师一起玩水冲浪……我们都被这条无辜的白鲸逗乐了。看完白鲸表演，我们在海洋公园转了一圈，回到酒店休息，为第二天的欢乐谷之旅节省足够的精力。
第二天早上，我们来到欢乐谷。首先，我们和小棠阿姨在肯德基研究地图，并计划我们的旅行。首先，我们去了鬼屋，然后去了激流，然后去了魔法草帽，最后去看了一场5d电影。我们第一次来到鬼屋，因为是早上，我们排队只等了5分钟就进去了。我们一进鬼屋，一个可怕的声音就萦绕在我们耳边。突然，一道光闪过，一个死人出现在我们眼前。我们当场惊呆，颤抖着继续往前走，只看到墙上隐约出现骷髅头；有一只鬼手在推棺材盖；一个骷髅头突然从天上掉下来，奇迹般地塌了……终于出来了，我和小棠阿姨出了一身冷汗，太可怕了！然后，我们去了急流，等了大概50分钟。轮到我们了。我穿上雨衣，爬了一会儿后，沿着接近70多度的斜坡飞驰而下，激起一股足以将我们包围的白浪，然后像一个漂亮的女孩一样飞了下来。太刺激了！接下来，我们像玩转盘一样玩魔术草帽，去看5d动态电影.
就这样，快乐的上海之旅不知不觉结束了。
上海游心得体会篇3
一直以来周围总有不少人询问我，为什么你的孩子这么乖，这么好带？我总是笑着回答：她生来就是这么乖这么好带！其实，这中间是有因果关系的！
朵拉自打出生，我就顶着舆论的压力把她经常抱在怀里，人都说放下她，放下她，不然以后就放不下了，可是我就是想抱着她，只要她一哭，我立刻抱起她来，以至于让别人都认为我太溺爱她了，不让她哭一声，事实上是：我想让她的内心富足一些，有时候满足孩子内心的需求并不需要家长有一定的经济实力。一个从出生就没有离开过妈妈半步的婴儿，一个要吃奶都从来没有遭到过拒绝和拖延的婴儿，一个从来都没有被强行喂过一口饭的婴儿，她能不好带吗？
朵拉现在10个半月，不认生，见人就主动打招呼，如果认识的人还会主动让别人抱她，如果第一次见，打过招呼后会看着人家微笑跟人“啊，啊”的说话，但就是不主动让人抱，记性非常好，今天认识的人，明天见了，离30米外就开始大声喊人家，别人在她身上拍打一下，周围一圈人，你问她谁打她的，她会用手指出那个打她的人来，她不干好事了，你装作生气打她，她会给你扮个脸来取悦你。有意识自己给自己穿鞋，虽然鞋子都反了，但还是会拿起来往自己脚上放。
我一直觉得，孩子在不受家长控制的情况下，发展出来的才是真正的自控力，所以朵拉现在是满地爬，满家翻腾，没有一样东西能放过的，开柜子，翻衣服，端盆，拎空桶，把空箱子盖在自己脑袋上，推着板凳满家跑，除去睡觉，就没有停下来过。我只是保证她没有任何生命危险就行，其余随她自己去吧。
上海游心得体会篇4
今年暑假7月我非常荣幸地参加了骨干教师上海培训。在这里我首先非常感谢区局、学校领导给我这么宝贵的学习和交流的机会，其次感谢上海铭师培训中心一个星期以来对我们无微不至的照顾和精心的安排。短短的7天的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我近15年来的教学生涯中，目前最难忘的学习交流。7月的上海酷热难忍，但我们累却快乐着。我们天天聆听不同的专家和领导的讲座，每天都过得幸福而充实，因为都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到新的前沿的知识。我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，无论是有关教学理念的讲座，还是文化考察??自始至终，我都在努力地学习，力争做到不辜负领导的期望。下面我想和大家分享一下培训的内容：
年逾八十的于漪老师精神矍铄，丝毫不见老态，两个多小时的讲座在她精练、行云流水般的语言中不知不觉度过。漪老师从自我认识、自我挑战、自我超越三个方面回顾了从教六十年的一线教学生涯，每一个字符都体现着她对教书育人的深刻理解，每一个音节都饱含着她对事业的满腔热情，尽管取得了卓越的成绩，但于老师仍然谦逊地说 “ 做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师！ ”
于漪老师语重心长道出了教师的身教重于言教，因为 “ 的本质是育人，教师是育人的人，要做 ‘ 人师 ’ ，首先是要完善自己的人格。 ” 于漪老师认为 “ 学做人师 ” 有三点很重要：
一是自我认识 ——“ 两把尺子 ” 追求人格的完美。
于漪老师心中长存两把尺子，一把尺子是量别人的长处，一把尺子是量自己的不足。毕竟学历水平不等于岗位水平，学历只说明受程度，能力需要在岗位上
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