通过心得体会，我们能够更加深入地理解他人的想法和感受，认真写好心得体会可以帮助我们更好地理解和掌握写作技巧，从而提高写作的水平，以下是品读360小编精心为您推荐的狼和鹿的故事心得体会通用5篇，供大家参考。
狼和鹿的故事心得体会篇1
许多年前第一次翻完《撒哈拉的故事》的时候心情一如那天阴郁的天空，带着不顾一切下沉的决心。而今，时过境迁，在这白云悬碧空的秋日午后再次捧起它时，脑中闪现的却是沈从文的那句蔼然仁者之言：万物静观皆自得，四时佳兴与人同。不得不承认的是，曾经年少痴狂，以那个年纪特有的忧郁视角看待这个缤纷的世界，因而也就错过了许多美丽，然而生活里那些错过的美丽更多不是因为阅历而是经历，不是因为缺少爱而是感悟。
?撒哈拉的故事》以作者在西属撒哈拉沙漠加那利的生活为背景，描绘了“大漠孤烟直，长河落日圆”的沙漠景观，讲述了“相逢何必曾相识，相识又何必曾相逢”的异域故事，也记录了这位流浪远方的奇女子的自由、善良的灵魂。全书18篇文章，18个真实故事，没有所谓的优美华丽的语言，没有过多匠心独运的构思，但是作者的情感始终牵引着我们，一颗感动的心随着她浮浮沉沉，或悲或喜。很多人因为《撒哈拉的故事》而爱上那个充满诗意苍凉的沙漠，而开始对流浪产生憧憬。更多的人看到的是这位走过大漠，走过高山大川，跨洋越海的奇女子凭着一颗善良、勇敢的心从一个孤僻辍学的少女成长成一个独立、敢爱敢恨的美丽女人的美丽蜕变。有一种生活，你没有经历过就无法了解其中的艰辛；有一种艰辛，没有尝试过就无法了解其中的快乐。沙漠的躁戾，物质生活的极度缺乏无法消磨三毛的热情；撒哈拉威人的`落后无知，与荷西的聚少离多的生活也无法阻止三毛的步伐······因为一颗积极乐观，懂得感恩，勇于学习的心适合在任何土壤生根发芽，长成大树，供他人栖息乘凉。
田维说，因为仰起头颅变可望见辽远，我们每一个人都该心怀善良和感激。这位身患绝症的北大学子在有限的生命中尚且感恩生命、享受生活。而健全的我们一生复杂，一生追求，总觉得幸福遥不可及，常常不知那朵花，那粒小小的沙子，便在你的窗台上。记忆中那一只只与我们握过的手，那一朵朵与我们交换过的粲然微笑，那一句句平淡的对话，我们如何能够像风吹拂过衣裙似的，把这些淡淡地吹散，淡漠地忘记？正如三毛所说世间最平和的快乐就是静观天地与人世慢慢品味出它的意韵。当风穿过你的发间，当手触到阳光下光滑温暖的肌肤，当泪无声滑落，你是否感悟到了其中的真情？
狼和鹿的故事心得体会篇2
教师肩负着培养青年一代的神圣使命，承当着人类科学文化的传承任务。当前新形势下，作为教师，需要遵照宪法、法律和教师职业道德。为人师表，认真贯彻国家的方针，遵照规章制度，实行教学计划，完成教学任务。关心爱惜学生，尊重学生人格，增进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，不断提高思想政治觉悟和教学业务水平，通过对开县教师们在井喷事件中关心爱惜学生的先进事迹的学习，使我深深体会到，要想适应时期的发展，做一位让人民中意的新型教师，尚需艰苦的努力教师是一种职业，是一种专门性的职业，同时是一种谋生手段，但它却又是一种从事培养人才并实现文化连续与发展的连续性活动。在新形势下，教师主角在产生悄然改变。从教师的社会作用看，教师是社会的代表者，是道德的实践者，是道德的化身和道德规范的训诫者。开县各校的教师们在关系生命的紧要关头，舍小家顾大家，宁愿自己的孩子受饿，也要把仅有的一点食品给其他的孩子，宁愿把自己的家人放在家里，也要把其他的乡邻先转移出去，这样的牺牲精神孩子们将毕生受益。而童话家郑渊洁的儿子郑亚旗的小学教师，虽说是在北京的重点小学，是优秀班主任，但年年期末考试给他们漏题，学生总能够提早拿到考卷，为的`是考第一。在我们那里，不也有过学校出题漏班里的事吗若干年后，他们也会自豪地说“桃李满天下”了，可这样的“桃李”，我们又怎敢期盼社会的“诚信”呢从教师的作用看，教师又是知识的传授者，课堂纪律的管理者，班群众的领导者，人际关系的和谐者，心理健康的保护者。但在这高度信息化的时期，知识信息的来源已经多元化，学生可从网络、报刊、各种书籍等方面获得知识，由于如此，郑渊洁才能将孩子带回家，充分利用网络的功能，加上自己参考各种书籍编写教材，终究孩子一样成才。但我们不可能不要学校，不可能人人都自己教孩子，因此，过去我们要“传道、授业、解惑”，这天我们要“传道、授渔、激惑”。
在加强师德师风建设的这天，开县教师们的行动给了我们很好的启示，关爱学生，对学生真诚的爱，既是教师良好素养的表现，也是一种重要的气力，教师对学生的酷爱是进行教学的情感基础。研究证明，学生对教师态度方面的要求远远超过了对教师知识的要求。
作为新型教师，还就应酷爱自己所教学科，只有深爱自己所教学科，才能焕发出深入研究教材的浓厚爱好和传授知识的丰富情感，从而激发起学生的相应体验，使学生更好地感受并知道教材，教师满腔热情，情绪高昂地教，学生情绪饱满、饶有爱好地学，才能使学生逐渐酷爱这一学科。
适者生存，不适者剔除，这是自然界发展永恒的法则，做一位适应时期发展的教师，才能培养出适应时期发展的人才，新形势下要请教师要具有必须的心理品质，身体素养，职业道德，务必重视对世界观、人生观、价值观的重新认识，对于教师主角，教师地位、教学方法，教学手段等方面都务必给自己重新定位。
狼和鹿的故事心得体会篇3
阿凡提的故事很幽默，也很精彩。于是我没事的时候我都会看。我就给你讲讲吧。
第一个故事。一个商人住进了城里的一家客店，店主给他送来一只熟鸡和两个熟鸡蛋。后来商人临走时：我回来以后还住你这，回来一起算吧。商人回来又吃了一只熟鸡和两个熟鸡蛋。第二天店主说总共要200个银币。商人不信要那么多钱。店主狡辩说如果鸡没死那一年就至少有100个鸡蛋，用来孵小鸡，我没要多少钱。店主和商人争吵不休，最后到了客孜。可奸诈的店主用钱买通了客孜。商人只好去找阿凡提来帮忙，三天以后来判，三天后阿凡提迟迟不来，几小时后阿凡提终于来了。阿凡提说：对不起，我来迟了，我和村民去炒麦种明天就要种了。客孜不信。阿凡提说：既然您相信熟鸡能下蛋，您为什么不信炒熟的麦种不会出苗呢？
阿凡提的故事好听吗？
书，像一碗嫩滑的豆腐花，吃一口，香甜可口；书，像一杯清香的绿茶，闻一闻，清新怡人。书，让我迷恋，我曾三品《丑小鸭》，体会这书的味道。丑小鸭因为长得太丑，一生下来就经常遭到同伴的.歧视和嘲笑。受尽欺负的它，小时候虽然难看，动物和人都讨厌，但它最终经过努力，成为了一只美丽的白天鹅，高高翱翔在蔚蓝的天空。
狼和鹿的故事心得体会篇4
你如果是我同学，一定很奇怪我现在竟然在读文学书，而且还写读后感。我也是。
知道三毛写的《撒哈拉的故事》很好看，但从未读过。在一位朋友的推荐下，这两天专门看了一下。只觉得与这位朋友相见恨晚，不然早就能读到这本好书。
到底是跟计算机相处的时间长了，人变木讷了。王小波的杂文看好几遍才能读懂，的确犀利、深刻、客观，但始终找不到当初读《一只特立独行的猪》时的快感――请原谅我是读格林童话长大的。而这本书中的文章篇篇如《猪》一样引人入胜。吗妈咪啊，我到现在还惊讶自己熬夜读完了这本书。差不多是笑着看到最后的，除了荷西身陷沼泽时三毛只身智斗歹徒、勇救丈夫时的惊心动魄，十岁的小女孩姑卡结婚时向三毛哭求“那种吃了没有
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