我们的心得体会是我们的人生导师，指引着我们前进的方向，通过不断积累心得体会，人们可以提高自己的智慧和见识，以下是品读360小编精心为您推荐的2023年德育报心得体会参考5篇，供大家参考。
2023年德育报心得体会篇1
20__年10月21日，我参加了全市中小学德育管理干部培训班，聆听了教师进修学校谢川主任的讲座，他主讲的题目是《新形势下中小学德育工作的有效开展》，针对目前学校德育的实效性不强作了深刻的剖析，并就新形势下德育的特点和学校如何开展德育工作提出了自己的一些看法和观点，分析之深刻，具有很强的指导意义。同时又观摩了建国小学的大队会，听取了外国语学校张丽春书记的德育工作经验汇报，一天的学习真是收获颇丰。
当前，对未成年人思想道德工作没有具体办法来抓，家庭虽然总体还重视子女思想，但成绩优先意识更明显，方法不先进，与时代脱节;学校在中高考的压力下，德育工作支离破碎，难有实效。作为工作者，我们肩负着为国家培养合格接班人的重任，因此对未成年人的思想道德工作责无旁贷，面对现实，树立信心，团结一切可以进行育德的力量进行未成年人的思想道德建设，使德育工作取得实效性。
一是建设一只精良、专业的德育队伍。首先培养教师的崇高师德，让教师成为人之楷模，成为一道流动的德育教材。其次是提高教师驾驭和解决学生思想道德问题的能力和本领。
二是建立贴近未成年人的思想道德建设培养目标。只有符合未成年人实际的培养目标才能引导他们走向正确的道路，各班要根据各班、各个同学的实际提出具体的目标，并提出相应的培养措施和方法。
三是构建针对本校学生实际的校本德育课程，发挥国家、地方、校本三级课程育德的实效。
四是建设内涵丰厚、格调高雅的校园文化，发挥环境育人功能。要注重学校的制度文化和精神文化建设，尤其是要注重班级文化的建设，各班班级文化文化建设一定要突出，强化内涵，贴近学生。
五是注重德育工作的多样性。将社会主义核心价值体系的内容融入多样性的德育常规活动中去，让丰富多样的德育活动，成为学生喜爱的育德方式。尤其注意合理利用网络，利用网上聊天室、贴吧等手段了解学生的思想动态，并有针对性地适时引导学生思想。
六是强化德育科研。通过专题调研、课题研究，突破德育工作中的热点、难点问题，提升育德水平。
七是建立评优评先的制度，每周、每月、每学期都评出德育工作中优秀的师生和集体，引领大家不断进步。
八是开办好家长学校。通过家长学校，学校将先进的理念及时地传递给学生家长，提高家长的重视程度和家长的水平，同时也加强家校之间的联系和沟通，形成合力。
九是构建学校与社会联动的育人机制。学校充分挖掘社会信息中的德育资源，使学校思想道德更多地融入时代内容、体现时代精神。社区积极配合有关部们查处黑网吧等有碍未成年人身心健康的场所，净化社会环境，并充分利用社区相关设施为学生的思想道德建设添砖加瓦。
2023年德育报心得体会篇2
当代社会是个知识经济时代,科学技术日新月异.要跟上时代的潮流就必须改革.课程改革正顺应了时代的召唤,他为中国的带来了生机与活力。
经过对"政治新课程标准"的学习,让我深刻的体会到过去的教学大纲存在的种种问题.过去的教学大纲要求的太死,对政治的模式、知识点以及知识面都被一个框框僵化了，而且每节课所教的内容死板，必须在当节课完成。老师还必须将完成规定的知识范围，并不重视学生是否能接受、是否能理解，学生完全是被动的听课，留给学生讨论、自己调研的空间极为有限。对学生的评价过分强调甄别与选拔功能，忽视促进学生发展的功能;评价单一，基本以书本知识为核心，采用纸笔考试，统一标准。这种评价方式严重制约了素质的推进，影响了青少年身心健康的发展，用这种方式培养出的人，是难以适应未来社会发展的需要。
现在的新课标强调充分利用现实情景和现实生活中存在的大量物体进行教学，鼓励学生从现实中发现深化理论知识。强调学生主动参与，让他们在日常生活的接触中，积累经验，学习理论，升华认知。只要学生能通过自己的实践达到理解知识和应用知识的目的,未完成的可在课余时间继续.在教学上灵活机动,不必教死书,也不必死读书.对学生成绩及教学的评价也不必单一评价,不只限于笔试。
总得来说，政治新课程标准与以往政治教学大纲相比，在以下几个方面有突出的特点：
一、以素质为宗旨，确定政治课程的目的：
二、以综合能力培养为目的，设置课程内容与目标
三、重视课程实施者的重要作用，对教师提出具体要求
四、体现素质精神，建立新的评价体系
相信实施新课标后,在每位工作者的努力下,我国所推行的素质会上一个新的台阶。
2023年德育报心得体会篇3
我局委为庆祝建91周年，于七月上旬开展慰问老干部活动。我个人感觉这是一个十分有意义的活动，做到了真正切实于民，情系于民。我们给老员送去了大米和清油，不仅宣传了我们，塑造了我们的光辉形象，体现了我们的精神，而且也实实在在地帮助了老员，使他们不仅感受到了物质上的帮助，同时也体会到了心灵上得温暖。
我深知老员是我们的宝贵财富，要给予更多的关心，特别是对困难员更要关爱有加，及时为他们排忧解难、创造更好的生活条件。令我感动的是，这位老员不仅体弱多病，且儿女常年在外打工，生活十分艰难，但他们从不向组织提任何要求，并自理日常生活，参加生产劳动。当看见我局委的'到
来，一再感谢组织的关心和照顾，充分体现了老员的高风亮节。
我作为一名员既感到无比的欣慰和自豪，也深感责任的重大。关爱员、帮助困难员应是一项贯穿于全年的日常工作。从实践来看，每逢春节、七一等节日前后，各级组织都会对老员、生活困难员进行走访慰问，但这些服务关怀是短暂的、零星的。要将年终关怀、节日关怀变为无时不在、无处不在的长期关怀，保持关怀的连续性，才能从根本上解决员遇到的实际问题，让员在有困难的时候想到组织，让组织成为员的指路明灯和坚强后盾，努力形成组织关心广大员、广大员关心群众的生动局面。
我觉得关爱员、帮助困难员应建立长效机制并形成制度一以贯之。各级组织要经常性开展走访和慰问活动，主动上门走访困难员、老员、有特别贡献的员，及时了解员干部的思想动态、生产生活情况，倾听员心声，及时帮助解决困难员、老员日常生活中的困难，真正做到有难员必帮、有病员必访、有思想包袱员必解。坚持结对帮扶制度，农村困难员结对帮扶，生活上予以体贴、物资上予以帮助，让员充分感受到组织的温暖，进一步增强组织的凝聚力、战斗力。
2023年德育报心得体会篇4
我是一名小学一年级教师，成天与这些流着鼻涕的孩子打交道，有一种很枯燥的感觉。但我发现这些孩子好动、天真无邪，他们的心灵就像是一张洁白无瑕的白纸一样，等待着我们教师怎样帮助他们在白纸上书写自己的人生，我发现这些孩子有很强的模仿力。教师就是孩子们心目中的偶像，他们往往喜欢模仿老师的一举一动、一言一行，这些足以可见老师在他们的心目中有着举足轻重的地位，这些孩子，家长的话可以不听，但老师的话就是圣旨，就是真理。因此，我们教师必须坚守高尚的情操，知荣知耻，严于律己，以身作则，注意自己的言行，在各方面起表率、垂范作用，做学生的榜样，对学生起潜移默化的作用。
一年级的孩子不可能辨别是非、曲直，根本不知道什么是可行，什么
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