医学生科研心得体会5篇

时间:2024-04-08 作者:Cold-blooded 心得体会

写心得体会是我反思自己的重要方式,心得体会有助于促进自我反思和自我改进的文化,品读360小编今天就为您带来了医学生科研心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。

医学生科研心得体会5篇

医学生科研心得体会篇1

在8月份我参加了矿团委组织的团支部书记拓展训练活动,通过参加这次拓展训练,使我感悟很多。拓展训练以简单的游戏,揭示了抽象的深刻的道理,让我找回了工作中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西:意志、激情与活力。这使我更深刻地意识到,其实我们每个人都是很坚强的,每个人在平时工作和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。

在教练的介绍下,我们都逐渐了解到“拓展训练”的含义,我了解到“拓展训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵,是一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短三天时间,但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

团队意识,合作精神

在达到火凤凰训练场地后,按照教练的要求,我们被分为了两个小队,每个小队都由队员自己起一个队名,并选一首队歌和一句队呼。在开始项目前和结束项目后,我们都大声的唱队歌,喊队呼,这使我们每一个人都时刻感受到,自己不是一个人,而是处在一个团队当中,要成功完成训练项目,需要每一个人的努力,需要大家的充分合作。在之后各个项目中,大家都充分发挥了合作精神,成功的完成了各个训练项目。

目标一致,互相信任、团结协作

在训练中,无论是一开始的信任背摔、攀云梯、雷阵还是后来的同舟共济、漫漫人生路等,几乎所有的项目,我们每个成员都在积极的出谋划策,都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。这使我感受到,如果我们在实际工作中都能像在“同舟共济”中一样,口号一致,步调一致,我们就能成为一个团结的、具有强大竞争力的团队。并且在“信任背摔”中,让我真正体味到同舟共济、相互信任。为什么在训练中大家都能如此的团结?因为大家的目标完全一致,因此我们在团队的管理中应该突出大家一致的目标,突出鼓励为团队做出具体贡献的个人。全身心地投入当然会大声说出的自己的想法,只有充分发挥每个人的智慧,才能挖掘出团队最大的活力与竞争力。在过程中寻找到快乐,在感悟中得到升华。

在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。于是,我们快乐着,我们幸福着。

总之,通过这次拓展训练,使我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,通过这次拓展训练,增进了对集体的参与意识与责任心,我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。

医学生科研心得体会篇2

我们步入研究生生活已经一个多月了,这一个多月可以说是适应期,也是我们的锻炼期。相信我们从一开始的浮躁、陌生、失落、孤独等不良情绪也已慢慢步入正轨,熟悉了环境、面孔、生活方式及学习模式,然而,毕竟我们刚刚步入研究生阶段,对一些本科阶段没有涉及或者只是蜻蜓点水式涉及到的一些事情,如写文章、做项目、大量阅读文献等等比较专业的学习还是比较朦胧的,所以,我觉得乔老师组织的这次科研培训计划可谓恰到好处,师兄师姐们的发言对我们很有引导作用,使我们能够在研究生的学习中少走一些弯路,少浪费一些时光,使自己的研究生生活过得更加充实、更加圆满,让自己的人生走得更加平坦,更加精彩!

在期初的这一个多月中,扪心自问地说,是没有利用好时间的。通过11号的科研培训讲述阶段的学习,我有以下几点心得体会:

1、转变思维观念。刘卓师兄讲的第一点就是要让我们尽快从本科生的观念转入研究生的观念,改变以前以上课为中心的学习模式。研究生不再像本科那样课程排的满满的,有种递延高中生式的授课方式,而是真正培养学生的'自主学习能力、做研究能力、文字处理能力等,而作为学生的我们必须意识到这些能力的培养就像谭烨学姐说的那样,不像考证考试那样有个清晰的界定及稳定的预期,而是在无形中提升的,在不断的磨炼、激励、思索中慢慢提升的,而这就要求我们必须严于律己,端正学习态度,提高自我要求,在平时的知识积累中循序渐进的自我提升。

2、合理安排时间。我觉得谭烨学姐对我们讲的话很实在一定要合理安排时间,认识新同学、新老师,考取一系列证书,听课,做项目,娱乐都需要时间,分配不当就会显得捉襟见肘、搞得头昏脑胀,拣了芝麻丢了西瓜。不知大家是否有这样的感觉,就我个人而言,我觉得自己现在就处于这样一个阶段,也许是大四遗留下来的通病,什么事情都是一拖再拖,拖到最后时刻才开始磨磨蹭蹭的做,后来就会因为时间不够用而匆匆忙忙结束,而且没有学会挤时间的意识,比如早上三四节有课,我就会觉得之前的时间短暂也不能完成什么事情,拖拖拉拉忙活一阵就去上课,于是就会浪费掉大量的时间。另外,自我控制能力不够,看到有人在休闲娱乐时自己就会跟着凑热闹,做自己的事情思想也不能全权集中,从而浪费掉大量可以利用的时间。

听了学姐的告诫,我想自己应该静下心来好好安排自己的时间,就像鲁迅的名言时间就像海绵里的水,挤挤总会有的,充分利用一切可利用的时间,使自己有目的的忙碌起来,学到更多的知识与方法,让研究生生活达到效用最大化。

3、大量阅读文献。我觉得沈淑娟学姐说的做学问一块给我很大的启发,娟姐说首先要全面覆盖地积累知识,通过泛读、精读等多种形式阅读大量文献,在阅读中找出自己感兴趣的、有挖掘潜力的、有新角度的文章;要形成阅读文章思维的转换,从以前只注重文章内容的阅读转为不仅注重内容,更侧重于文章的逻辑思维、论证方法、文章脉络的阅读。我觉得自己在这方面做得很不足,似乎是老师安排什么任务就回去看些什么文章,缺乏主动性的学习,没有很好的利用现有资源库,知识储备有限,写文章时的思维就会被限制,有无从下笔之感,更不用说什么创新之点了。

所以,听完文葵、淑娟学姐的总结,我想应该改变自己的学习方式,变被动为主动,经常浏览的网站也不应再是淘宝、qq等娱乐网页,应进入专业化的金融网站、金融实事报道,像新浪财经、凤凰财经、金融界、中金在线等网站,关注经济热点、难点问题,多看各大专业人士的分析报道,多做笔记,积累素材。

4、有关做文章的经验总结。淑娟学姐从较细致的方面给我们讲了在做论文时的选题问题和逻辑问题。大方向应从经济热点、难点问题或老师的研究方向来考虑,而小方向就是自己的切入点问题,这要求在平时积累的素材中发现创新点。论文最重要的是逻辑关系,让人一看就觉得有条有理、逻辑严谨,就是淑娟学姐说得要有向心性和依据性。文葵学姐和淑娟学姐都谈到文章是改出来的,相信我们的毕业论文也是一遍一遍修改过来的,大家都知道到最后初稿可能已经面目全非了,但是会越看越觉得条理更加清晰了。卓哥的七种思维是在做文章的过程中总结出来的,目前我们还没有进行实质性的写作,我们在以后的行文中可以借鉴采用一些方法,或许可以给我们从不同的角度提供一个新的角度。

在听完师兄师姐的意见及建议后,觉得自己依旧面临着一些困惑。不知大家是否有同样的感觉,就我个人而言,感觉自己对期刊、学报、论坛上的论文兴趣不是很浓厚,或者说觉得

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