写心得体会是每个人分享思考和洞察的过程，从而激发深刻的交流和共鸣，心得体会是我们对经历和经验的深刻思考和总结，下面是品读360小编为您分享的2024年脱贫攻坚心得优质5篇，感谢您的参阅。
2024年脱贫攻坚心得篇1
镰刀划破长夜挣脱枷锁，一道光闪耀而出，铺满了整个华夏大地，照亮了千万家，指引着我们前行。这皎皎的光，高悬在万里苍穹，用使命击破层层云障，把爱洒满人间;用拼搏汗水浇灌幸福之花，奋力书写无悔青春;用信念决战决胜脱贫攻坚，交一份优秀的时代答卷。
青山皆巍峨，上下勇求索。乍暖还寒二月，东风未来，繁花也还未开，一纸命令，我背起行囊，却是沉甸甸的责任和勇往直前的担当，义无反顾，决战脱贫攻坚于贵州沿河县思渠镇思渠社区。时惶时恐，心中无底，因为刚入职半年有余的我，是一个柔弱的女子，缺乏工作经验，生怕在脱贫攻坚这场输不起的战斗中，拖了后腿，成了罪人。就在举仰之间，我仿佛感受到了月光皎皎照在我的心上，散发出炽热的温暖，爱了整个凡间，从而脚步也更加坚挺，如那乌江滚滚，波光粼粼，奔流不息，决战疆场。
春种一粒粟，秋收万颗子。回望眼，脱贫攻坚鏖战正酣，记忆仿佛就在昨日，我们以极高的政治站位、极强的思想认识、极深的民生情怀、极硬的工作作风，集中火力打好硬伤销号攻坚战、尽心竭力打好拆旧复垦攻坚战、不遗余力打好产业发展攻坚战、拼尽全力打好村容提升攻坚战、殚精竭虑打好资料规范攻坚战……用心用情种下幸福的种子，用勤劳汗水浇灌梦想之花，每一步都铿锵有力，每一步都来之不易。看今朝，脱贫攻坚大提升大成效，“一达标两不愁三保障”突出问题全面解决，实现了眼光标准提升、核心指标提升、政策攻心提升、群众认可提升、环境卫生提升，贫困人口全部脱贫出列。萧萧西风起，我又走在攻坚的路上，耳边传来：“谯老师，进屋来坐嘛”“谯老师，你们辛苦啦”“谯老师，谢谢啦”“谯老师，来屋头吃饭嘛”“谯老师，天冷了，你要多加衣服”……一句句简单又诚挚的言语，封住了凌寒，不禁泪潸然，这是喜悦的泪水，也是收获的泪水，更是成就的泪水。
忠诚贯白日，直已凭苍昊。岁月无言，却记载了历史的年轮，那些拼搏的日子印在记忆里。在这场没有硝烟的战斗中，我们巾帼不让须眉，在烈日下补短板，在酷暑里强弱项，在风雨中攻软肋，在严寒里治硬伤，全力推进产业发展、人居环境整治、旧房拆除复垦复绿、档卡袋规范等等，汗水在石板上滴答滴答，浸润了神州大地。从初春到寒冬，脱贫攻坚的一幕幕画面让我感怀不已，每次看到农户们解决了生活上的困难后，朴实的脸上露出笑容和高高翘起的大拇指，像一束光照耀在我身上温暖着我，群众的认可以及赞誉让我无上光荣，那点点滴滴的付出深情了时光，隽永了光阴。
乡土蕴深情，温暖扶贫路。泥土裹挟着芳香，蕴藏着深深的鱼水情。最近传来温馨的声音，贵州最后9县退出贫困县序列，时间定格在了11月23日，我们终身难忘。我想如果不是脱贫攻坚工作，我怎么会得到群众真挚的感谢呢;如果不是脱贫攻坚工作，我怎么会与群众有了这份爱的羁绊呢;如果不是因为脱贫攻坚工作，我又怎么能从百姓嘴角上扬的微笑中对光荣有了更深的感悟呢!“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走……有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”鲁迅先生的这句话在耳边响起，星空再次映入眼帘，闪烁着光芒烙在我的灵魂深处，在我疲惫时、迷茫时，照亮了我来时的路和不曾到过的远方。
故事仍在续写，扶贫路上的“光”也更加明亮。我们将继续发力，以更加坚决的态度、更加有力的措施、更加务实的作风，牢记嘱托、感恩奋进，持续巩固脱贫攻坚成果，推进脱贫攻坚与乡村振兴无缝衔接。
2024年脱贫攻坚心得篇2
“我人生的价值在于改变了一代人，不管有多少数量，只要他们过的比我好，我就满足了!”这是张桂梅校长在接受采访时说的一段话，她的一生贡献给了教育事业，作为一名知识的传播者，她是伟大的，无私的。看完了她的事迹，也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一个边陲小镇，所幸，我有接受教育的机会，但在我身边也有过同样的事情发生，我清楚的记得我的一位初中同学，没有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山区里，后来我在朋友那里得知，她是回家结婚了，家里给介绍了一个对象，所以只能放弃了上学的机会，那时对于我来说，还不知道这意味着什么，现在想来，也许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。
人们常说知识改变命运，对于小时候的我来说，并没有太大的实际意义，我也还没有明白知识是如何能改变人命运的，但是，现在的我，在错过了最好的学习环境和最佳的学习时间后，我明白了，还记得高中时，我妈妈也常和我说让我好好的学习，不要一辈子就蜗居在一个不大的城市，以为自己所处的这一片天空，就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期，干什么都要和父母对着来，现在我也曾不止一次后悔过当时没能早点懂事，没能听父母的好好学习，但是错过了就是错过了，人生没有重来一次的机会。
踏入教育这个圈子是我没有想到过的，在填报高考志愿的时候，我也有想过要读教育，但是在父母的劝说和自己对于未来的迷茫下，我放弃了，而是选择了在当时看来似乎比较吃香的计算机系，走进教育的圈子，也算是偶然，在大学时，朋友介绍我去做一个兼职，是市教委给的一个初中生科学实践课程，我当助教。有一次，因为安排上的失误，有两个孩子没有安排老师上课，负责人让我临时带两次，那是我第一次作为一个老师上课，课后的成就感是巨大，后来我开始在不同的机构做兼职，毕业后来到了高思，也算是正式走入这个圈子。
一直以来，我都认为做教育是一个神圣的职业，肩负着教育强国的重担，一开始，我也想亲自和学生们传授知识，但是我自身的能力限制了我，后来我想，给学生们介绍适合她的老师，能够从侧面帮助到也是好的，一开始这个工作确实给我带来了很大的成就感，特别是在家长找我，说老师特别好，孩子有提升的时候，这种满足感上升到了一个极点。进入教育行业，我的初衷就是想让更多的孩子学到更有用的知识，让他们的未来有更多的选择性，这样就够了。虽然我们是以营利为目的，但是确实帮助了一些孩子不是吗?但是当这份工作给我带来满足感的同时，也有家长的投诉和谩骂，我也动摇过，也想过要不要继续下去。但是今天这则新闻给了我很大的冲击，张校长在创立学校之初，也遇到过很多的困难，也有过很多人的不理解，但是她为了心中的信念坚持下来了，改变了很多人的命运，影响的不只是一代人，起码是三代人会因为读书而改变自己的未来，我感受到了教育强国的重要性。
北京的教育环境确实比一些山里的环境好了太多，给我们的感受自然也没有山里老师那么强烈，作为一个教育工作者，我想，我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成绩的提高，同时也是肩负了千千万万个家庭的希望和信赖，更肩负了教育强国，国家兴亡的使命感。少年强则国强，少年富则国富，而我们作为知识的传播者是少年强的重要一环。我们的力量很弱小，小到可能对一个孩子的未来起不到决定性的作用，但我们的力量也可以很强大，只要被家长和孩子们信赖，我们同样可以改变千千万万个孩子的未来。
我还记得小时候的第一位语文老师，那是一个从大城市来的语文老师，很漂亮，普通话也很标准，正是在她的教育下，我的普通话没有大多数南方人的口音，那是我的启蒙老师，我也记得我的最后一位语文老师，一位有着几十年教龄的老教师，我是他的最后一届学生，也是他告诉我，年轻就
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